在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都用過燈謎吧，傳統民間謎語與燈謎不同，燈謎屬於文義謎，而民間謎語除了少量字謎外，都是以事物的特徵來隱射的，因此，民間謎語屬於事物謎。你還在找尋優秀經典的燈謎嗎？下面是小編收集整理的元宵節猜燈謎，歡迎閲讀與收藏。
3月2日，渤海銀行淄博分行以傳統節日“元宵節”為契機，開展了以“鬧元宵，猜燈謎”為主題的系列宣傳活動。活動當天，渤海銀行淄博分行員工對活動現場進行了精心佈置，在廳堂進門處掛滿了紅燈籠和燈謎紅包，張燈結綵，非常喜慶。凡“元宵節”當天前來辦理業務的客户均可參與猜燈謎活動，猜對燈謎客户可獲得湯圓禮包等小禮品。因活動形式輕鬆有趣又應景傳統元宵佳節，客户們積極參與，活動現場歡聲笑語不斷，喜慶温馨。
此次活動通過各種傳統元素和風俗民俗，讓更多的市民感受到了元宵佳節的熱鬧喜慶氣氛，進一步弘揚傳統文化，讓新老客户在濃厚的節日氛圍中感受傳統習俗。
元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。
我一大早就起牀了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗裏一個個白色的小湯圓正在等着我品嚐呢！吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品裏有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙着猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。
我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我非常着急），於是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終於答對了一道又一道謎語題。
在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎的時候聽説有一個老爺爺答對了30個謎語，我非常佩服他。
輪到我領取獎品的時候，我（如願以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎着大拇指，彷彿在説：你真棒！
1. 煤球和元宵一樣 (打一成語)——混淆黑白
2. 元宵 (打一成語)——一朝一夕
3. 元宵節後捷報多 (打一成語)——喜出望外
4. 元宵同返家 (打一成語)——眾望所歸
5. 元宵之後柳吐芽 (打一成語)——節外生枝
6. 萬家燈火鬧元宵 (電影名)——不夜城、鄉情
7. 送走觀音使不得 (打一字)——還
8. 矮(打一字)——射
9. 抽水泵(打一字)——石
10. 頂破天(打一字)——夫
11. 思(打一字)——十
12. 武(打一字)——斐
13. 入門無犬吠(打一字)——問
14. 半耕半讀(打一字)——講
15. 豐收(打一字)——移
正月十五是我國傳統節日，每年我和爸爸媽媽都會陪爺爺奶奶過，當然今年也不例外。我們早早地就來到了爺爺奶奶家。
每年小區正月十五晚上7點準時都會舉行“燈謎會”。不知不覺就到了晚上，我拉着媽媽和爺爺到了“燈謎會”現場，“燈謎會”是在小區的一條休閒長廊裏舉行的，長廊的兩旁貼滿了五顏六色的紙條，紙條上面就是謎語。
就在這長廊裏擠了成百上千的人，可謂是人山人海啊。裏面的人們正在很積極地猜着謎語，有的人正在絞盡腦汁的想謎底，有的人爭先恐後地向工作人員對謎底，還有的猜對了謎語的人正在井然有序的領獎品。很快我們也融入其中了，走了一圈，突然眼睛一亮，發現有個字謎是“頂破天”，我覺得很有意思，就在腦子裏反覆的想，用手比劃着，絞盡腦汁後終於想出了，是——“夫”字，“丈夫”的“夫”，天頂破了，也就是“天”的書撇出頭。我抱着試試的心理去工作人員那對答案，出乎意料的是竟然對了，我興高采烈地跑去對獎品，獎品可真多啊。看得我眼花繚亂，於是我就選了一盒牙膏，牙膏雖然不怎麼值錢，但我的心裏卻有説不出的高興，重在參與嘛。最後就在禮花聲裏，結束了。
元宵節的“燈謎會”真有趣啊。
春節過後就是熱鬧的元宵節了，這一天大街上、圖書館裏、公園裏等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
吃完晚飯後，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫着各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫着：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫着：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心裏一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑着説“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿着我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最後獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今後我要更加增加我的課外知識。
一、活動目標
1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子製作燈籠的樂趣，提高創造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享迎新年的歡樂時光。
二、活動時間：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加對象：
大班家長和小朋友
五、活動準備：
1、老師和家長共同收集DIY製作燈籠的多種方法，發到微信羣裏。
2、幼兒園準備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動過程
1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（説明目的和意義以及注意事項和要求）
2、親子製作：家長協助幼兒實現自己的創作願望，在活動中感受親子活動的快樂。
3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，並自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兑獎處換取小禮物一份，只可領獎一次。
1、 鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
2、 像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨
3、 絕妙好言 (打一動物)——狼狗
4、 但願花長開 (打一禮貌用語)——不要多謝
5、 脱粒機(打一成語)——吞吞吐吐
6、 二十四小時 (打一成語)——一朝一夕
7、 血盆(打一字)——唬
8、 平等待客(打一文學名詞)——主人公
9、 無可奈何花落去(打一常用詞)——感謝
10、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走後路已幹(打一日常用品)——熨斗
11、 腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴
12、 芳齡幾何 (猜一古人名)——盤庚
13、 啞姑 (打一成語)——妙不可言
14、 遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
15、 板門店和談 (猜一成語)——美不勝收
元宵節一直有猜謎語的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。
下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個人在家寫作業，忽然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧。”“行。”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然後直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停，我們每個人都推着一輛車子，放着衣服。可是，猜燈謎的地方到底在哪裏啊。我們只聽到話筒的聲音，卻不知道在哪裏，幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。那裏有個阿姨，我們眼看着很多人猜對了拿到了獎品。終於我忍不住了，上前問了一個：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個號。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎？”那個阿姨問我，我的大腦每一根神經都出動了，運動所有的腦細胞，還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語。”“我也不知道啊。是你猜不是我猜。”老劉壓低聲音説，這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊説：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎麼會知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來那上面有答案啊。弄了半天，爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊。
看了一個謎語，覺得這是個挺簡單的'謎語，是打一中國地名的，我對地圖的鑽研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該説答案的時候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能説不知道了。我正準備再猜一個，結果，人家説：“小朋友，到點了，我們該下班了，明天再來吧。”唉。真可惜。
明天我要再猜幾個，萬一有個大獎讓我趕上了呢？我要動動腦子，爭取明天得幾個獎。嘿嘿。
今天的元宵節，我與朋友走在市場上。過元宵節真的不一樣，到處張燈結綵，五彩繽紛，當我還沉迷在這節日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦？居委會那邊怎麼那麼熱鬧？我好奇心一起，便馬上拉着朋友徑直往那邊走去……
剛走過去，哇，有幾位大人領着小朋友出來，手中捧着一大堆禮物，我就想：是什麼東西啊？那麼多禮物？要錢的吧？一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再説吧，於是我就衝動地拉着朋友的手擠了進去。
一進去，哇！原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量着每一章燈謎。可是，當我們看着燈謎紙一張一張地被取下時，我心中説不出的難受，那麼多人都猜出來了，而我和朋友呢？只能眼睜睜的看着。當我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫着：母親（打一歌名），啊！我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那裏，把答案説給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之後，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，後來，我又發現幾個，結果又回答對了。
走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種説不出來的高興，然後，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，後來，我們就懷着無比激動的心情，一起有説有笑的走回家去。
為弘揚民族文化，促進文化交流，展示我社區民族文化教育風貌，滿足居民日益增長的精神文化需求，讓全體居民歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，讓居民親身體驗文化魅力，同時豐富居民的知識，開闊居民的視野，啟迪居民的智慧，實現“文化引領”，促進社區文明建設，提升居民綜合素質，拉近居民與我店關係。20xx年2月14日，包商銀行繁榮支行舉辦了一場別開生面的“正月十五鬧花燈---居民有獎猜燈謎”活動。此次活動由包商銀行繁榮支行發起策劃，金融便利店員工全程參與，將自己定位於“家門口的金融管家”，為參賽者們提供全面貼心後勤保障的同時，深入瞭解居民們的金融及非金融需求，以便更有針對性地提供優質服務，同時對我行各類產品進行了廣泛的宣傳。活動有上百名居民踴躍參加，成功辦理借記卡44張，達到預期的成果，取得了圓滿的成功。
20xx年2月26日，市實驗國小舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的遊園活動。這項活動是繼20xx年之後舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同，同學們都是自己動手製作燈籠，在製作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節。
看，同學們製作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日曆做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮製作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球。活動還未開始，同學們都興致勃勃地圍成一團，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。
“螢火蟲(打一地名)。”“這是什麼地方?”“謎底是什麼?”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧?”一個小朋友望着一臉茫然的人羣説道。“對，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。
18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上雲霄，它們像流星雨一樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個個似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的遊園活動推向了高潮。
活動結束後，每位同學拿着心愛的燈籠，拎着精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次遊園活動不僅鍛鍊了同學們的動手能力和思考能力，還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識，真是一舉多得。
1、肚內喝的水降到零下(猜一大陸女明星)
答案及解析：李冰冰（裏面冰冰）
2、的士生意不好(猜一韓國明星)
答案及解析：車太賢（車子太閒了）
3、漁夫家的孩子(猜一台灣偶像明星)
答案及解析：周渝民（周漁民）
4、白菜只吃幫兒(猜一內地男明星)
答案及解析：劉燁（留着葉子呢）
5、“謝霆鋒趴在日曆上”(猜一四字成語)
答案及解析：風和日麗（霆鋒和日曆）
6、糧倉（猜一足球明星的名字）
答案及解析：米庫（糧倉和米庫都是儲存糧食的地方）
7、陳國興(打人名,燈謎答案為一明星)
答案及解析：梁朝偉（陳和樑都是國號，國對應朝，興與偉都形容國家昌盛）
8、聶衞平傷心(猜一香港女明星)
答案及解析：舒淇（聶衞平有中國棋聖之城，能讓他傷心的莫過於輸棋了）
9、老街裝路燈（猜一國內明星）
答案及解析：陳道明（裝了新路燈，陳年老道都會變得明亮）
10、看望昔日同窗（猜一香港明星）
答案及解析：張學友（張望昔日學生之友）
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試着自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什麼燈籠？思考之後，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了一個大圓，然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然後用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最後，用筆在粉紅色紙板上畫出鋭利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。
然後我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然後把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然後把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味着和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然後把蓋着的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹着。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。
最後，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙製作卷軸，並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加製作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去國中，再也沒有機會做燈籠了。
元宵佳節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮裏、街道上處處掛燈，還要建高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵佳節燃燈的盛況：“接漢疑星落，依樓似月懸。” 宋代十分重視元宵佳節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還要放煙花助興。
猜燈謎又叫打燈謎，是元宵佳節後增加的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵佳節制迷、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
燈謎起源於春秋戰國時期，它是一種富有譏諫、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”
元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書於燈，映於燭，列於通衢，任人猜度，所以稱為燈謎。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。
相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣着體面的人，就拼命巴結，見了粗衣爛衫的窮人，就吹鬍子瞪眼。有個叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時，被他趕出大門。王少回去後越想越氣，於元宵之夜，紮了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題着一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫着：
頭尖身細白如銀，
稱稱沒有半毫分。
眼睛長到屁股上，
光認衣裳不認人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷着：“好小子，膽敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地説：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這‘針’怎麼是對你的呢?莫非是‘針’對你説的，不然你又怎麼知道説的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得乾瞪眼，灰溜溜走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開後，越傳越遠。
第二年元宵佳節，人們紛紛仿效，將謎語寫在花燈上，供人猜射取樂。以後相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動內容。
1.賞花燈，營造佳節氣氛；猜謎語，體驗鄉風民情
2.國是興，謎事興；繼傳統，促發展
3.以文化為內涵，晉升城市品位；以燈謎為載體，豐盛節日生
4.弘揚中華文明；構建和諧社會
5.挖掘xx文化底藴；打造中國xx之鄉
6.三千年古城新姿美；五百步長街謎花紅
7.國事興，謎事興；繼傳統，促發展
8.元宵花燈亮閃閃，節後工作忙碌碌
9.元宵明月當空照，喜迎元宵慶龍年
10.賞月賞花賞美景，思夫思母思故鄉
11.你是元宵我是湯，糰子家族我最棒.
12.元宵燈謎，傳統文化，讓我們體驗它
13.挖掘傳統文化底藴；打造中國燈謎之鄉
14.三千年古城新姿美，五百步長街謎花紅
15.賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，體驗鄉風民情
16.以文化為內涵，提升城市品位；以燈謎為載體，豐富節日生活
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