國小慶中秋迎國慶活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小慶中秋迎國慶活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，切實做好“我們的節日”系列主題活動，xx國小校開展“我們的節日慶中秋迎國慶”節日小報評比活動。現將活動方案如下：

一、活動內容：

全體學生需要參與的活動：

1.開展網上簽名寄語活動。20xx年9月29日至10月8日，請所有同學登錄中國文明網、央視網或其他鏈接網站的專題頁面，向國旗敬禮並簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰68週年的美好情感，並截圖發給班主任老師。

1—3年級各班級利用課間、班會開展“我們的節日慶中秋迎國慶”主題活動。

4—6年級參與手抄報評比活動。

二、4—6年級手抄報主題：

四年級手抄報主題：迎國慶

五年級手抄報主題：我們的節日慶中秋

六年級手抄報主題：傳播低碳文明，爭做低碳小達人。

三、評比要求

(一)內容：六年級手抄報要突出“兩型”主題，以自己、家庭、學校、社會等符合“兩型”理念的人、事、物為內容，自行創作文字、圖案等，以小見大，體現“兩型”生活理念和方式，要求內容科學、具體、生動。四、五年級要求突出主題、內容豐富並以弘揚民族精神文化為主。

(二)版面：手抄報統一用A3紙張製作，要求書寫工整、排版美觀、圖文並茂。

(三)手抄報可以由三名以下的同學合作完成，但不得由他人代辦。

四、每個班級選出最精美的五張手抄報10月9日交到政教室.本次活動將評出一等獎、二等獎、三等獎多名，各班網上簽名寄語截圖請存放置臨時轉存—政教室——網上簽名寄語文件夾內。