在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中秋活動作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩詞班會。
在下午最後一節課，老師讓同學們拿出從家帶來的月餅，同學們不由自主地吃上了，我也不例外，教室裏一下子熱鬧起來了，同學們各自交換着月餅，我也分給別人一塊。
這時，老師讓我們上去讀自己創作的詩，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩，一邊闡述詩的意境，同學們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時候，我心情十分激動，我知道自己寫的詩有不足的地方，但我敢於上去展現自我，我在講台前將我的`詩向老師和同學們娓娓道來，雖然，我的詩是一首現代詩，但也是朗朗上口，寫出了我對親戚的思念和對老家的懷念。
在這個時候，教室裏其樂融融充滿了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！
國慶過後的第一天上學，我們就在班裏開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個月之前，老師便讓我們創作一首關於中秋節的`古詩，想來是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班裏大部分同學都帶來了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會有團圓的味道，才會更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學們為中秋寫的詩。別看我們才七年級，寫的詩那叫個花樣百出，多種多樣。老師教的語文知識，都被大家運用在了古詩中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實結合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會”，伴隨“中秋快樂”的ppt和充當背景音樂的下課鈴聲，我們嘴裏咬着月餅，結束了此次班會。
中秋節，是一個讓古人、我們團圓的節日。關於中秋節的詩句數不勝數，有李白獨自一人時寫下的《月下獨酌》，花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。醒時同交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢。讓我們感受到李白這位詩聖的寂寞。明月幾時有，把酒問青天。但願人長久，千里共嬋娟。希望蒼天能願蘇軾的意思讓天下人團聚。這中秋佳節我也不能閒着，猜燈謎去嘍！
中秋節，小區裏舉行了一個猜謎活動。此時還沒開始就已經有了不少人，當主持人宣佈猜謎開始時，大家各自奔向紅、黃、藍三個區域，三三兩兩地交頭接耳。根據規則，猜出一個黃色謎語得一分，藍色謎語得兩分，紅色謎語得五分，我拉着媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區域。還沒進那裏就看到好幾張火紅的謎語條被別人猜中，心想：我可不能落後。於是猜起謎語了，兄弟三人同走路，擺一擺走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。（猜一日用品）。我沉思了一會在周圍看了一下，突然一隻表出現在我的眼中，兄弟三人不就是時針、分針和秒針的嘛。於是我向媽媽笑了笑就迅速的'將這張謎條扯下來寫上謎語的答案。兩隻小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜裏客人船也空。第二道謎語沒給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉着媽媽、爸爸去猜其他題時，一直沒吭氣的媽媽説：鞋是沒蓬的，十隻腳趾都在鞋子裏，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋裏就什麼都沒有了，是嗎？我馬上驗證了媽媽説的話，結果還真是對的。然後我們揮師東進進軍橙色的區域。沒想到橙色的區域的謎語只剩一個了，我立刻趕到那裏去猜謎：本人養鳥。（打一字）我不假思索就得到一個結論：鵝。爸爸認為我是錯的，於是我給他解釋説：本人=我，養鳥=鳥。我+鳥=鵝。幸好爸爸也不是等閒之輩，一點就通。
猜謎時間到了我們高高興興的去換獎，換到了四個雲腿月餅。
今天是八月十五中秋節，中秋節又名叫團圓節，家家户户團聚。人們品嚐着水果、吃着月餅，觀賞着又大又圓的月亮，月亮十分明亮，如同一個被洗的很乾淨的.盤子。
八月十五中秋節我家説團圓也不算團圓，因為今天早上我奶奶還好好的，到了晚上因為肚子疼就在躺在牀上起不來。今天早上，媽媽去菜市場買菜等待着晚上的中秋節，到了晚上月亮還沒出來，我和爸爸、媽媽、爺爺，奶奶呢?她因為不舒服所以在下面牀上睡覺，我們幾個在樓上拿了水果、月餅等待着月亮公公的到來。過了一會，月亮公公露出了一點，好像一個害羞的小姑娘，不一會好像是勇敢了起來，一下子蹦了出來。要是説中秋節家家户户都會團聚也不對，因為有些人他們的爸爸、媽媽可能在外地打工，也可能出差，也有可能出了什麼意外。但是我家的中秋節過的還是很開心、快樂，因為我家團圓了，雖然我奶奶在牀上躺着，但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節收了幾句詩句是：舉頭望明月，低頭思故鄉。每逢佳節倍思親。我喜歡團圓快樂的中秋節。
在中華民族的傳統節日裏，除了春節，中秋節也是一個重要的節日。
在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月"照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……"人們思念什麼?思念的是遠方的`親人。雖然"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情是什麼力量也無法阻擋的。所以中秋便成"全家團圓"的象徵節日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼着，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這麼美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福着乾杯。"光輝皎潔，古今但賞中秋月"，所以今年也不例外，飯後，我們一起坐在院子裏賞月。面前放着許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。"人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明"，今晚的月亮跟平日裏的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢着全家團聚所帶來的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩句："今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家"。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月託去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，説不定你的家人也正看着它呢。
中秋到了，這是我第一次不能和家人一起過，因為這學期我當了寄宿生，離家太遠了，所以只能在學校和同學一起過，內心有些傷感。
也許學校考慮到我們寄宿生的情況，特地為我們舉行了一次別開生面的中秋遊園活動，地點就在學校的大堂。雖然今年的中秋沒有家人陪伴，但是這個中秋活動還是給我們帶來了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。
晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇!好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問。“驕兵必敗。” 我脱口而出。“恭喜你，答對了。”説着，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲説：“謝謝，謝謝!”接着，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的`人可真多!我排了好長時間的隊，才輪到我。
我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球，等待着比賽的開始。這時，只聽主持人説：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!
在這個活動中，每個同學都玩得好開心。遊園活動結束了，我們捧着贏來的獎品和滿心的歡喜，高興地回宿舍了。
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