在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫中秋的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
今天是農曆八月十五中秋節，爸爸媽媽帶我去奶奶家過節，我心裏無比高興。
早晨，我們吃完早飯，就開始出發了，可是車太小會不下三人，爸爸只好坐公交車回家，我和媽媽騎車先走了，在路上媽媽對我説：“中秋節是中國的傳統節日，中秋團圓，大家一塊吃月餅賞月。”聽了媽媽的話，我明白了許多。
到了奶奶家已經十點多鐘了，我連忙找哥哥去，我去後家一看，原來哥哥又在玩電腦，他太學了，我在旁邊都不知道。不管了，自己看電視去，我打開電視看起來，他聽到有聲音這才發現了我，於是給我打個招呼又玩起來。
時間過的真快，轉眼間到了晚上，老爸給我們做了14道好菜，每道菜都非常香，我們邊吃邊賞月，今天的月亮特別明亮，圓月像高懸中天，皎潔的'月光像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的雲倍伴在她身邊。如仙女舞動着紗巾、翩翩起舞、月光灑在衣服上，温暖我的心。
中秋節的月真美啊！
昨天是中秋節，雖然月亮沒亮臉一小會兒，但是圓圓的，很亮。
月到中秋分外明啊，帶着深深的思念，帶着萬千中華子民的希翼。在遠方的家人，和我們一起看着同一個月亮，表達着同樣的思念。固然遠隔萬里，固然相見實難，但這月亮把大家的心緊緊的連在一起。吃着月餅，望着月亮，想着家人，心中總會有一絲絲温暖。聯歡晚會上，唱一曲常回家看看，令萬千子民潸然淚下，華僑們他們的心情又是怎樣，自己的祖國明明近在咫尺，卻又跨不過去。哪怕是隔着一條深深地河，因為我們都有自己的`使命，都有自己的苦衷。想着年邁的母親也望着這同一個月亮，思念着自己。心莫名的抽動。
那幾首老歌就像鵲橋，在家人和自己之間彼此温暖着對方，哪怕青藏高原和吉林那麼遙遠，心可以到達彼岸。中秋佳節，所有人的祝福都顯得那麼温馨，都彼此想着對方。甜甜的月餅在有些人的嘴裏是苦澀不堪的，因為那是家鄉的味道……
月亮之上是否會有嫦娥，是否會有那顆桂樹，是否會有吳剛。那都不重要了，因為思念所以温暖，因為温暖才會有那麼多的愛。中秋之夜是那麼難忘，連空氣都是那麼温暖，這就是人與動物之間的區別，不是嗎。最後，祝天下所有中華兒女中秋節快樂，可以達成心願。也祝老人能早日見到自己日夜思念的子女。
今天是八月十五中秋節，我和爸爸媽媽去錦州玩。車上人真多，手裏拎着月餅了，螃蟹了，水果了……趕着回家和家人團聚。
我們去了南橋遊樂場，裏面真熱鬧啊！各種遊樂設施嘩嘩作響，人們的歡呼聲尖叫聲不絕於耳，我選了“急速龍”玩，這條“龍”上下翻騰，心也跟着忽上忽下，快要掉出來一樣，太刺激了！又去了湖邊划船，我和幾個大哥哥玩打水仗，衣服都打濕了，太過癮了！回家的路上天都黑了，本來躲在雲彩裏的月亮探出了頭，大大的圓圓的`，好像在迎接我們回家哩！
真是一個快樂的中秋節啊！
更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜
——題記
中秋是團圓的日子，而中秋的月也是最圓的，在這個寧謐的夜晚，我無心入眠。透過窗外，只見一輪明月，高高掛在這寂靜的夜空中，顯得格外的皎潔無暇。我沉醉於這迷人的月色之中，試問誰人不想在這團圓的日子與家人一同觀賞這迷人的月色，“每逢佳節倍思親”説出了多少天涯遊子的思鄉夢，尤其是看到這夜空中高掛的月亮，怎能不“倍思親”呢？
月是中秋最滿意的代表作，象徵着團圓的月兒在中秋這個團圓的日子裏是那麼的迷人，那麼的圓！古往今來，不知有多少文人墨客為中秋的滿月為之傾倒，為之痴迷。“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”這是蘇東坡對月傾情；“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白望月思情；“海上生明月，天涯共此時”這是張九齡觀月寄情。而我，沒有如此雅興，只是盡情地享受月光的撫摸，陶醉在迷人的月色之中。
每年的中秋，都是一家人聚在一起吃飯，談笑着家裏的瑣事，品嚐着香甜的月餅。今年也不例外，一家人還是像往年一樣團聚在一起，月兒還是那麼的圓，而不同的是爸媽的臉上又增加了歲月的痕跡，外婆也越發的年老，妹妹也上國小了，而我也不再是以前那個“小時不識月，呼作白玉盤”的`傻傻丫頭了。我看着窗外的月兒，我在想，明年的今天，月兒你是否還像今夜一樣如此的圓？明年的今夜，我是否還能像現在這樣與家人一同歡聚？
我呆呆地望着這月兒，思考着這些問題，然而最後，我輕聲地與天上的月兒偷偷地達成了一個小協議，明年的今天，無論會怎麼樣，我與月兒也要相約在一起，再一次談天論地。月兒，明年你可不要失約哦！帶着這個約定，我陷入了香甜的夢鄉，在夢裏，我似乎夢見了我與月兒明年的再次相聚的場景……
台下的同學興致勃勃，台上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪製的巨幅嫦娥畫唯美靈動，似花兒般絢爛，又好似雨後露珠般的純淨，果籃裏堆滿的葡萄在午後陽光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會的現場。
“海上升明月，天涯共此時”賽詩會以一首幽靜秀麗的.《望月懷遠》開始，最後用一場精彩絕倫的飛花令結束。
同學們的熱情此時達到了高潮，一個個爭先恐後的回答問題，贏了比賽的同學頭驕傲的像個小白楊一樣挺立，領取獎品時的模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領取屬於自己的戰利品。
對我而言，這次中秋賽詩會不同於第一屆，我並不是一名參與者，而是一名策劃者。
我同其他三名同學一起組織並設計了整場活動，這才發覺，當自己參與到其中去時，比其他同學體會的要更多……
在活動中，望着大家歡快的神情，我猛然發覺，這已經是國小時光中最後一箇中秋節。一年之後，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。
或許老師是通過這樣一次特別的活動，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時間裏。
十年、二十年之後，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經潑灑過歡聲與淚水的地方，最後再走進昔日的教室。
時光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會上，望着國小時懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個精彩的童年。
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