為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中秋主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計意圖
時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什麼口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”於是,我們可以調動家長資源,蒐集很多關於中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。
主題目標
1。簡單地瞭解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、並對其感興趣。
2。瞭解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。
3。知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。
4。欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。
5。與家長一起蒐集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。
主題牆面環境將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題牆飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
互動牆面環境
1。神祕的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,並整理成冊子《神祕的月亮》。
2。“我設計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在牆上。
3。“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。
相關區域融合
圖書區:提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。
科學區:提供關於攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
幼兒園中秋節主題活動方案,中秋節是我國的傳統節日,也是一個團圓節,雖然現在大家都更喜歡在春節團圓,但是,中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。
指導思想:
瞭解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。
活動目標:
1、讓學生了解中秋節,知道它的傳説、習俗。
2、通過過中秋節這個傳統節日,來激發學生的愛國之情,來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
活動準備:
1、歌曲:但願人長久。
2、學生事先收集有關中秋節的信息。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
活動時間:班會課上
活動地點:教室
活動過程:
甲乙:401班“話中秋”主題班會現在開始。
甲:( ),你知道明天是什麼節日嗎?
乙:知道!明天是中秋節。
甲:你知道“中秋節”是怎麼來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》
(同學説中秋節的來歷)
乙:噢,原來中秋節是這樣來的,真是一個美麗的傳説。
甲:中秋之所以成為佳節,也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。
乙:中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓同學來介紹一下
請聽故事《嫦娥奔月》
(同學説嫦娥奔月的故事)
甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情願自己受難。
乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳説。
甲:下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
第一組: 第二組: 第三組: 第四組:
全班:古詩吟唱:水調歌頭(歌曲:但願人長久)
甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象徵。
乙:每逢中秋,皓月當空,閤家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。
甲乙:《話中秋》主題班會到此結束。
為喜迎中秋佳節,活躍職工業餘文化生活需求,營造和諧家園氛圍,車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味遊戲活動。
一、活動名稱:
天涯共此時,“慶中秋”職工趣味遊戲活動
二、參與主題:
參與、協作、和諧、快樂
三、活動目的:
弘揚XX文化精神,豐富職工業餘生活,調動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。
四、活動時間:
X年X月X日星期X上午X點-X點
五、活動地點:
XXXXX
六、活動對象:
XX在崗職工,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地XXX職工,家住異地XX職工。
七、活動流程
1.活動前:
先由工會協調XX車間提前做好活動場地準備工作,活動當日上午X點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2.活動中:
(1)9:00-9:15領導作簡要講話
(2)9:15-10:15各遊戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎
職工頒發紀念品(XX)。
3.活動後:
工作人員及時幫助客運車間清理衞生,撤除相關道具及搬運桌椅。
八、工作組及簡要分工
組長:XX
組員:XXXX
1.活動總策劃:XXX工會
負責活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務,準備道具。
2.活動現場負責人員:
①活動現場主要負責人:XXX
負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等,負責解決現場工作中出現的問題。
②道具負責人:XXX、XXX、XXX,具體負責活動前後道具準備和搬運工作,存放道具。
③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
④裁判:由各遊戲項目工作人員擔任。
⑤攝影及兑獎牌設計:XXX
⑥獎品及道具購買:XX統一購買。
⑦獎品發放:由XXX、XXX負責。
九、遊戲項目:
1.心有靈犀遊戲;2.猜燈謎遊戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.託球走。
十、遊戲的形式:
遊戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。
十一、遊戲項目及規則:
(一)心有靈犀遊戲
1.參加遊戲人員:此遊戲項目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加遊戲,不同車間職工亦可自由組合參加遊戲,但每人僅限參加遊戲一次。
2.遊戲答題方式:遊戲試題內容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識,每組10題,由參加職工現場抽取試題方式選取題目。
3.遊戲前:職工到工作人員處做好登記。
4.遊戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環節遊戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身後,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解説詞語時不能有詞語中的所含的文字出現,解説詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方
語言直接解説詞語,否則猜測此題作廢。
5.獎勵分配:職工答對題目在X道的由工作人員在職工遊戲卡片上登記,發放獎票X張,答對X道的遊戲卡登記發放獲獎票X張,答對X道的登記發放獎票X張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目負責人:XXX、XXX
(二)猜燈謎遊戲
XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX,供職工猜測,猜到此燈謎答案的職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務枱處,説出謎底,每人限答X張,答對X張燈謎的職工,由工作人員登記職工遊戲卡發放獎票X張,答對X張的登記發放X張獎票,答對X道的登記發放X張獎票,不能答出答案的或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結束後,另行探討。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目工作負責人:XXX、XXX
(三)投球遊戲
遊戲前職工到工作人員處做好登記。
1.由XXX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線
標膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過投球線。
2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3.進球數量X個的職工,由工作人員在職工遊戲卡片上登記發放獎票X張,進球數量X個的,登記發放獎票X張,進球數量X個的,登記發放獎票X張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此活動負責人:XXX,XXX
(四)貼鼻子游戲
遊戲前職工到工作人員處做好登記。
1.準備不透明矇眼布一塊,白紙X張畫帶靶環的圓臉臉譜,道具鼻子X個,距離貼紙距離X米
2.職工蒙上眼睛後,由工作人員手扶原地轉X圈,從起點出發,奔目標貼鼻子。
3.職工貼鼻子貼中X環的,由工作人員在遊戲卡上登記發放獎票X張,貼中X環的登記發放獎票X張,貼中X環的登記發放獎票X張,此遊戲記錄成績採取就低不就高的原則,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
為慶祝中秋、國慶“兩節”,活躍教職員工業餘生活,提高教師運動健身意識,推進我校全民健身運動開展,經學校工會研究決定,舉行慶中秋、迎國慶體育比賽。
一、參賽對象:
在職在編教師、聘請教師。
二、比賽項目:
乒乓球、定點投籃、羽毛球、東西兩部教職工籃球賽。
三、比賽辦法:
1、每人至少報名參加一項比賽,最多可報二項。
2、乒乓賽、羽毛球:實行小組單循賽,出線後實行淘汰賽。定
點投籃:每人投10個,按進球數確定名次。
四、獎勵辦法:
1、按報名人數的50%的錄取名次。
2、紀念獎:不參賽的不發紀念。
3、比賽取一、二、三等獎。一等獎10%,獎40元/人;二等獎15%,獎30元/人;三等獎:25%,獎20元/人。
五、報名時間:
9月18日----9月20日,逾期不報者,視其棄權。
報名:先在各教研組組長報名,東部羅志元彙總、西部李建河彙總。
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
20xx.9.6 19:00—21:00
活動地點:
秋水廣場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1.豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;
2.進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍,放鬆身心。
活動準備:
吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動流程:
一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站台坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三.賞月,分發月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動小遊戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2.一塊五
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。
五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六.集體有獎遊戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最後以總成績最高勝出,發獎品。
2.歌曲接龍
可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重複,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最後一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束後,公佈對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
此遊戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結束,集合清點人數,坐車返校。
活動金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車費預計150.00
二月是國家和家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是一個團聚的日子,也是一個舉國歡慶的時刻。從季節來看,中秋節是“秋收節”。從起源上看,中國古代有春祭太陽、秋祭月亮的禮制,中秋節也被稱為“祭月節”。祭祀月亮的習俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國慶節。燒香、打燈籠、走月、跳火龍……中秋節活動大大豐富了。一個民族巧妙地將宇宙的完美時刻與農耕結合在一起,將月圓之夜視為民族慶典,使得原本純粹的自然現象具有了豐富的人文意義。
瘋狂中秋,我們學院打造了一個師生中秋賞月的平台。為此,我們設計了一個活動計劃。
內容如下:
1.活動主題:“愛中秋,愛火炬”
2.活動目的:讓全院師生感受節日的濃濃氣氛,感受家庭的温暖。
3.活動時間:20xx年8月15日(7:30-9:45)
4.地點:醫院圖書館噴池廣場
5.主要組織者:
6.參與者:全院師生
活動的整體構思(活動的版塊,各版塊的主題和基調等。)
活動形式:聚會+自助餐
環境佈置:
場地佈置主要圍繞噴池,總平面佈置如下:
會場選在圖書館的噴池廣場。會場分為七個部分,分別是主席台(包括演唱會場)、噴池、餐桌A和餐桌B(三米長)、工作背景和遊戲會場橘黃色燈光、燈籠上的謎語和“你相信我嗎?”。
會場的飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶等。
一、活動目的:
1.激發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的蒐集,繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.瞭解中秋節的含義,培養學生的愛心。
二、活動時間:
20xx年9月22日—9月30日
三、活動內容
活動一 、佳節讀月:
開展“我們的節日—中秋”主題班會。
在報刊、網站上親子共同蒐集與查閲和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進親子、同伴之間的友誼。
活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊
的歌謠》。在歌聲中瞭解中秋節習俗,形造過節快樂氛圍。
活動三、佳節憶月—實踐活動
1、一、二年級:在第4週一至週五其中一節美術課,由美術老師指導畫一
幅關於“我們的節日。中秋”的圖畫,規格:統一用A4紙。
2、三、四年級:在第4週一至週五其中一節美術課,由美術老師指導,用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達感恩、祝福之情。
3、五、六年級:在第4週一至週五其中一節美術課,由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報,規格:統一用A4紙。
活動四、佳節賞月:
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來,上傳班級博客分享。
活動五、 網上中秋寄語:
各 班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動,把祝福的話語送給自己最親的人,傳達感恩祝福之情。
附具體活動安排表:
活動內容
活動 時間
活動年級
負責人
活動一
親子一起在報刊、網站上搜集與查閲與中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,各班舉行一次“我們的節日?中秋”主題班會,德育處已統一制定好“我們的節日-中秋”的PPT, 已上存在辦公網德育處文件欄“我們的節日-中秋”點擊打開復制到班級電腦上就可以播放。(整個系列活動結束後各班主任要填寫好系列活動記錄表,級長收齊電子文檔在4週五前交到德育處杜主任)
4週一第一節
一至六年級
各班主任
活動二
唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中瞭解中秋節習俗,營造過節快樂氛圍。
第4周
一至六年級
音樂
老師
鄧偉嘉
活動三
1、美術課,由美術老師指導畫一幅關於“我們的節日。中秋”的圖畫,規格:統一用A4紙。(一、二年級的美術老師負責收集每班一張圖畫,在4週五前交到岑潔嫦老師處。)
4週一至週五
一、二年級
一、二年級的美術老師
2、美術課,由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長輩、親人、同學,表達祝福,規格不限。(三、四年級的美術老師負責收集每班一張賀卡,在4週五前交到岑潔嫦老師處。)
三、四年級
三、四年級美術老師
3、美術課,由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報,規格統一用A4紙。(五、六年級的美術老師負責收集每班一張手抄報,在4週五前交到岑潔嫦老師處。)
五、六年級
五、六年級美術老師
活動四
與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來,上傳班級博客分享。(10月8日上午放學前每班要交2張電子文檔相片給級長轉交杜主任)
中秋節當晚
一至六年級
各班主任
活動五
各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”網址:
進行網上中秋寄語活動。
4週一至週五
一至六年級
全體信息科組老師
備註:
(1)4週一主題班會場景拍攝:陸承林
(2)指導學生登錄“中國文明網”中秋寄語活動場景拍攝:鄧偉嘉
(3)指導學生 製作“我們的節日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝:劉富強
(4) 撰稿:岑潔嫦
西南中心國小德處
20xx年9月19日
活動目的
1、瞭解中秋節的由來、習俗,學習有關中秋節的詩
2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活,感恩關心自己的親人、長輩。
二、活動準備:
1、學生準備:課前請學生選擇自己喜歡的學習夥伴自由組成4個小組,每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑蒐集相關的資料,並製作資料卡片。
2、教師準備:蒐集素材,製作多媒體教學課件。
3、準備月餅30盒。
三、活動程序:
(一)情境導入
1、音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據我國曆法農曆八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八
月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節”,也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的,有俗稱“月節”、“月夕”,中秋節月亮圓又滿,象徵團圓,因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天,和家團聚,共度佳節。孩子們,你們的父母為給你們更好的生活,終年忙於在外,佳節之際,他們一定也很想念你們,卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望國小的領導、老師就像孩子們,你們的父母一樣,關心你們成長的點點滴滴,組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會,孩子們,請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。
2、領導講話:今天的活動得到我們學校領導的大力支持,百忙中,我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場,我們請張校長給我們講話。
(二)、中秋節的傳説與民間故事
1、對於中秋節的傳説也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?
中秋傳説之三——嫦娥奔月
(三)瞭解中秋節的習俗:來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象徵團圓,表達閤家團圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異,別緻。(欣賞月餅圖片若干張)
師:展示月餅事物,並簡單介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)
生:動動手,畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。
(背後可寫上祝福父母的話語,孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對的學生髮一樣小獎品,如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞:八月十五是團圓節,每逢佳節倍思親,詩人就會古往今來,多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期,會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。
(1)、出示圖片1
師問:我們來看這幅畫,同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的`《靜夜思》)
請兩位學生對李白的詩進行再現,體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示,然後請學生自己背背有關的詩句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾:
在中秋佳節,偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》,這首詞上片寫的是對人生的執着(即使他在為官中有坎坷),下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念,人有悲歡離合,同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無需太過傷感,但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活,對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家帶來的《但願人長久》。
2、讓我們代着對家人的思念,一起來品月餅吧。
我們在吃之前,要先來明白一個道理,我們這個班級是一個大家庭,在這個大家庭裏面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生:我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈月餅時,要對對方説一句祝福的話並做一個令人感到親熱的動作。(請同學個別送月餅,在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現在我們可以下位子去向這個教室裏的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,並對他説一句祝福的話。
3、孩子們:離開父母的庇護,我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛,我們會更會更加堅強。孩子們,讓我們祝願親人能平安健康,希望我們的家人雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。最後也祝願希望國小的老師教師節快樂、也祝願大家中秋節快樂。希望國小“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。
4、佈置活動作業:請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來,畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。
一、活動主題:
二、活動目的:
1、進行展廳推廣活動,增加人氣,營造氛圍;
2、釋放櫥櫃、衣櫃、信息,強化價值點,增加意向人數。
三、活動時間:
20xx年9月 27日9:30-16:30
四、活動地點: 歐格威展廳
五、活動人員:
意向新,老客户,由導購進行電話邀約,並短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客户;
六、活動內容: diy 客户到訪憑參與券領取糕點製作原材料,在糕點師傅的指導下,親手製作糕點,體驗動手的樂趣。
雙節共享、diy親手烘焙糕點 page-1
八、場地佈置
page-2
九、人員安排
十、活動物料及預算
十一、家裝顧問邀約説辭
行“雙節共共享、糕點diy”活動!為了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人蔘加,請問您有時間嗎?
十二:本次活動推廣
1、短信
主題:“雙節共享、糕點diy”
形式:項目短信平台(針對意向新老客户) 執行時間:活動前二天
2、活動前網絡軟文一篇 page-3 銷售:x先生/女士,您好,我是xxx家裝顧問xxx,9月27日即本週六歐格威將舉執行時間:活動前二天
3、活動後網絡軟文一篇 執行時間:活動後第一天
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升市民文明素質,按照中央、省委文明辦的工作要求,__年中秋節期間,全市要廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動,積極營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境。有關事項安排如下:
一、活動內容
1. 關愛睏難羣體,開展志願服務。要進一步關愛道德模範、身邊好人、美德少年,關心孤寡老人、留守兒童、貧困户、殘疾人等特殊人羣的生活。組織開展“送温暖”走訪慰問活動,開展“鄰里守望”志願服務活動,讓他們感受節日的温暖,體現黨和政府的關懷。要以普及中秋傳統習俗和日常衞生保健知識為切入點,組織開展科普衞生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。要以開展全民愛國衞生運動,創造整潔優美環境為主題,開展整治環境衞生志願服務活動。要以文明交通、文明旅遊、文明餐桌、文明上網為主題,開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。要努力挖掘傳統節日市場潛力,大力發展節日文化、旅遊產業,加強社會安全管理,確保市民節日生活快樂祥和。
2.組織民俗活動,豐富羣眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題,積極營造濃厚節日文化氛圍,組織開展閩南文化進機關、進校園、進社區、進企業等活動,結合閩南文化特色,積極創新創造活動文化平台,力爭做到節日活動“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動、文藝晚會、文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演、科普知識宣傳等活動,讓廣大羣眾充分感受中秋傳統節日魅力,在全社會形成團圓和諧、奮發向上的精神力量,自覺為__“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開展經典誦讀,弘揚中華文化。要圍繞中秋節主題,精心選擇體現中秋節日文化內涵的名篇佳作,在機關、中國小校、社區等組織開展中華經典誦讀活動。要組織舉辦中秋“詠月”詩文朗誦會、中秋詩詞賞析講座等活動。要在中國小和社區組織開展“節日小報”創編、優秀童謠徵集傳唱活動,引導廣大市民、幹部職工,特別是青少年感受中華傳統經典魅力,繼承優秀傳統文化。
4.加強宣傳引導,營造節日氛圍。各地各部門要重視“我們的節日”主題活動,積極引導幹部職工、廣大市民、中國小生和未成年人蔘與主題實踐活動,並在活動中有效提供各種條件。要通過報紙、電視、廣播、專題專欄、信息宣傳及微博、微信、手機短訊等形式,在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時,大力宣傳中秋節主題活動,宣傳報道市民羣眾過節心得;__廣播電視台要製作、播放“我們的節日·中秋”中華長歌行(__篇)。同時,要組織開展科普衞生知識宣傳、民俗講座等活動,積極營造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日·中秋節”深入人心。
二、工作要求
1.加強組織協調。“我們的節日·中秋”主題活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是豐富市民羣眾精神文化生活的重要途徑,各級各部門要高度重視、制定方案,精心組織、周密安排,確保各項工作落到實處。
2.加強信息報送。活動期間,各地文明辦要注意總結經驗,及時將好的做法稿件(文字、圖片)報送中國文明網、__文明風、__文明網。__文明網和各地文明網及微信公眾平台要及時刊發活動信息。各地各部門活動情況於9月29日12時前電郵報送市委文明辦,我辦將於彙總報送省委文明辦。
請將該《通知》轉發各機關、行業、學校、社區、企業。
郵址:
聯繫人:
電話:
中共__市委文明辦
__年9月10日
一、活動目的:
依託假日經濟,通過強有力的促銷活動,吸引消費者關注,促進消費者購買,提升銷量(不言而喻的)。
以“中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳珠寶品牌形象,提高X品牌知名度和美譽度。
通過多樣化的促銷活動,把利益真正回饋於消費者的同時,突出温情的品牌形象,拉近企業與消費者的距離,提升品牌忠誠度,最大限度的提高店內人流量、聚集人氣、擴大專賣店的銷售業績。
二、活動主題:
“金”動全城“愛”在珠寶
三、活動時間:
20xx年9月1日——20xx年9月10日(具體時間段自擬)
四、促銷活動內容:
一重禮:進店免費禮
無需購物,進店就有禮。活動期內所有顧客憑DM單進店登記後均可免費領取精美禮品一份。促銷説明:活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家可用珍珠耳環(2元)代替禮物。
二重禮:回饋感恩禮(特價除外)
珠寶不做低價,而是直接返現讓利消費者,根據不同價位段的產品設立不同的產品促銷組合。
活動期間,黃金每克優惠10元,鉑金每克優惠20元,K金、鑽飾、翡翠折優惠(折扣建議和平常的折扣一樣保持不變)。
買K金、鑽石、翡翠實付滿X元減XX元,滿X元減XX元,以此類推。
20分鑽石戒指X元
30分鑽石戒指X元
情侶對戒X元
翡翠手鐲X元
K金吊墜+K金項鍊X元
6圍1鑲嵌鑽石女戒X元(詳細產品根據自家主營產品定奪)
五重禮:中秋紅包禮(代金券)
9月1-9月10日期間每天上午10點和下午16點準點派送中秋紅包禮100份,紅包以現金券的形式發放100至500元不等,紅包派發方式從面額500元發至100元,先到先得。
六重禮:國慶現金禮(特價除外)
抓現金百分百中獎。抓現金單據當日有效,對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎,此單作廢”字樣。
(1)現金的金額和數量:20元100名、50元50名、100元30名、共180張紅包。(由加盟商自行決定獎項的額度是否增加150元和200元的)
(2)抽獎細則:
a、購黃金產品單筆實付20xx元以上(含20xx元),非黃金類單筆實付滿1000元以上(含1000元)的客户,憑藉單筆銷售憑證即可參加抽獎,以上金額標準限於每單金額,不得累計,且每一單20xx元以上的單子不論金額大小隻能有一次抽獎機會。(由加盟商決定是每20xx元抽獎一次一次類推,還是滿20xx元以後就僅僅抽獎一次)
b、活動期間,每天推出180個紅包,當天抽獎完則重新配置180個紅包,如果當天有剩餘,則滾入次日,合計共180個參與抽獎。
c、中獎所得現金編碼尾號與抽獎當天日期一致(如10月1日對應編碼尾號01)的顧客可現場返還本單銷售金額的10%。(由加盟商決定是否操作這條細則,也可以商量確定抽獎規則)
(3)中獎顧客需在顧客中獎紀錄本上簽字。
公司通過近幾年的努力,業務上已經趨於穩定發展階段;內部架構基本完善,此時公司急需加強企業文化建設來鞏固發展成果,提高團隊凝聚力,樹立公司重人才、重文化的企業形象。
一、晚會時間、地點、人數、主題
時間:中秋節晚上18:00—21:00
地點:大酒店宴會廳
預計人數:300人
主題:素月分輝·銀河共影
副標題:中秋晚會慶典
主標題釋義:“素月”象徵企業,“素”體現了企業低調務實的作風,“輝”指光芒、能量,象徵企業的實力與發展空間。“銀河共影”體現了客户、員工、股東等共享企業成果的理念。“素月分輝·銀河共影”表達了在這樣務實的企業裏,我們共同分享企業發展的成果;在這個萬家團圓的日子裏,這個大家庭的成員此刻正共影共舞。
二、晚會舉辦目的
宣傳公司企業文化,豐富員工文化生活。
提升團隊士氣與團隊凝聚力。
展示企業領導平和親近的形象,搭建企業領導與基層員工近距離溝通的平台。
三、晚會創意構思
3、1、晚會流程創意構思
邀請兩位員工家屬參加,讓員工的家人在中秋團圓,加強員工對企業的歸屬感,同時突出了中秋團圓這個概念。席間主持人採訪員工及家屬,領導代表企業贈送員工家人禮物併合影。
領導致詞結束後,宴會廳燈光暗下,舞台背景上閃爍的繁星與蟋蟀的聲音,邀請幾位高層領導、中層管理、基層員工一起走上舞台點亮“月亮”,此刻舞台背景上一個碩大的月亮發出光芒,月下的銀河在翻騰舞動,晚會主副標題呈現,配以隆重的音樂,晚會慶典節目正式開始,開場舞蹈上台表演。
企業領導與基層員工互動節目,如遊戲、小品、合唱等,拉近與員工的距離。
晚會閉幕大合唱,舞台冷煙花燃放。
3、2、晚會佈置創意構思
簽到區:簽到背景素材為企業LOGO、明月、繁星、夜空、晚會主副標題。
宴會區:舞台中央設計為主背景,兩側分別設計為副背景。主背景投放內容為明月、星空,視頻圖片均採用3D設計、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內容,即晚會主副標題、企業LOGO。
四、晚會流程
18:00—18:59簽到、留影。
19:00晚會開始,主持請領導致開幕詞。
19:05領導宣佈晚會開始並與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。
19:06—20:45節目表演、遊戲、抽獎。
20:46—20:50晚會大合唱,燃放冷煙花。
20:51—21:00自由留影。
21:01晚會結束,安排回程事項(酒後代駕、大巴接送、物品清點、晚會結賬)。
五、晚會節目創意
5、1、晚會節目類別
舞蹈:開場舞蹈選擇民族風集體舞,帶動氣氛。
小品:企業員工自導自演,取材於員工工作中的事,加上網絡流行事件進行加工編排。
戲劇:充分挖掘員工中戲劇愛好者進行表演。
歌唱:員工表演。
雜技:外聘專業團隊表演
遊戲:員工自導自演。
5、2、晚會節目表(略)
6、晚會禮品樣品
6、1月亮壁燈(可調節月牙/滿月/半月等模式)
6、2、晚會禮品樣品——月餅U盤
6、3、晚會禮品樣品——月餅抱枕
6、4、晚會禮品樣品——月餅鑰匙扣
6、65、晚會禮品樣品——月餅小燈
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請xx相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻着團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的xx銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升xx及xx銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與xx居民的交流與聯繫。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:
品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間:
中秋節晚7:00—9:00
四、地點:
xx銅鑼灣生態廣場
五、主辦單位:
xx銅鑼灣、xx物業、品牌月餅商
六、內容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到一些小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標:
1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並瞭解中秋節的來歷。
2.瞭解中秋節的風俗,樂於參與一些慶祝活動,體驗節日的快樂。
活動時間:
9月18號(星期三)下午3:00
活動準備:
中秋節日氛圍的環境布。
活動形式:
大班段集體活動
活動流程:
介紹節日——欣賞故事——智力競賽——談話品嚐
活動過程:
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、智力競賽
中秋知識問答、猜燈謎
四、談話品嚐
1、中秋節吃什麼?
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅。説説自己所帶的食品。
一、活動簡介
活動名稱:“同一輪明月,同一個家園”新源裏小區中秋節活動
時間:20____年9月____日(星期三)19:30—22:00(如當日天氣不好,則提前擇日舉行,時間不變)
地點:新源裏小區中心廣場
二、活動前期準備
1、聯繫好贊助商,協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料,海報、活動策劃書、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。
4、在活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導,確定參加活動領導名單。
6、道具、物品、獎品的準備。
7、活動工作人員、志願者、主持人招募。
8、主持人台詞敲定演練。
9、現場佈置,音響、燈光調試。
三、獎品設置
四、場地佈置
五、前期預熱
營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛,數量不限彩旗50支插於小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於小區中心廣場上方。
內容:同一輪明月,同一個家園等。
六、邀請嘉賓:
1、各參展商家(單位)代表
2、新聞媒體代表
3、聯誼單位代表
4、社區領導等
七、活動方案:
整個活動分為動、靜兩大區域:舞台上表演為“動”,舞台下游園以及產品展示為“靜”。
A:抽獎(票上有票號):在遊園人員入場之前,每個人將獲得一張入場券,參與者憑此券參與聯誼活動並抽獎。
B:“動”互動型文藝表演
舞台活動中歌舞表演與互動節目穿插進行,鼓勵社區業主積極參與!穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答(節目內容待與演出單位協商後明確)
C:“靜”遊園活動區(由各商家負責遊園遊戲,遊戲項目由各商家自行制定)
八、活動的操作(人氣的聚集及確保)
1、電話、短信告知公司新老業主,明確參與意向,告知禮品發放及抽獎情況,以保證其儘可能參加本次活動。
2、採用定向和隨機發放方式入場券,吸引更多的人關心、參加恆寶的節目,保證人氣的順利聚集。
3、小禮品的發入:持入場券者前100名、所有參與的教師業主(因當天是教師節)可憑券換取精美禮品一份,限額發放,送完為止。
4、互動節目的參與,精美的禮品發送:參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性,營造聯誼活動的現場氣氛。
5、發動公司員工:邀請相關單位(如家裝公司、通訊公司、保險公司等)同到現場,一來增加現場人氣,二來為客户提供便利。
九、現場氛圍佈置及整合操作:
1、音響:在小區場地,擇時播放音樂。
2、公司產品及企業文化宣傳,拓展知名度,提升小區的文化品位。
3、場地佈置(搭1米舞台:舞台尺寸不小於30平方米)
(1)舞台位置:詳見示意圖
(2)在小區主路/合適地點,插上彩旗,以增加活動現場氣氛。
(3)舞台背景(詳見設計稿)
4、其它支持:人員安全維護,特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題,及時安排安保人員做好相關工作。
十、活動工作的安排流程
活動安排:
1、上午搭建舞台、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。
2、下午13:00活動正式開始,各參展商家開始遊園及產品展示及諮詢。
3、19:00—19:30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場,門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料並引導業主、嘉賓帶入席位,現場背景音樂(今天是個好日子)。
4、19:30—20:00主持人宣佈此次活動開始,介紹在場嘉賓,解釋舉辦此次活動的目的,介紹活動的遊戲項目及抽獎的時間安排等。
5、20:00—20:15主辦方領導講話,致簡單答謝詞,協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣佈活動正式開始。
6、20:20演出正式開始
(1)開場舞:和諧盛世
(2)主持人介紹活動盛況
(3)獨唱:卓瑪
(4)觀眾互動/知識問答(雙虎傢俬名品企業介紹)
(5)抽取幸運獎(30名)(指定地點領取)
(6)薩克斯獨奏:茉莉花
(7)健身舞:我相信(中國人壽)
(8)小合唱:把愛心送給每個人(中國人壽)
(9)觀眾互動/知識問答(中國人壽)
(10)抽取活動三等獎(10名)(指定地點領取)
(11)小品:俏老太
(12)現代舞:夢想家園
(13)觀眾互動/知識問答(千里香名酒超市知識問答)
(14)獨唱:十五月兒圓
(15)抽取活動二等獎(5名)(舞台上領取)
(16)歌曲:草原上升起(福源公寓小區業主吳昌寧先生)
(17)獨唱:呼倫貝爾大草原
(18)少兒舞蹈:千色寶貝(由千色花漆提供支持的節目)
(19)觀眾互動/知識問答(千色花漆)
(20)抽取活動一等獎(5名)和特等獎(1名)(舞台上領取)
結束:播放音樂:回家(演出結束)
十一、預算內容:
1、媒體廣告費:未定
2、入場券製作:1000張
3、活動紀念品:200份(暫定)
4、業主禮物:若干
5、中秋紀念品:若干
6、現場佈置:彩旗、氣球、鮮花(簽到處),禮花(綵帶禮花)等。
7、工作人員、各參展單位飲料等
8、小區的海報及宣傳資料
9、其他
十二、活動前準備工作
1、確定參與活動的業主,並安排相應多的座位。提前3天完成。
2、確定演職人員,節目單確定。所需道具,配樂的準備。提前5天完畢。
3、購買佈置舞台的氣球及盆栽,禮花(綵帶禮花)。現場佈置提前3小時完畢。
4、訂購價值20元左右的活動紀念品,分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品,提前1天完成。