網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

【精華】國小中秋節作文錦集五篇

欄目: 中秋節 / 發佈於: / 人氣:2.5W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的國小中秋節作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小中秋節作文錦集五篇

國小中秋節作文 篇1

中秋節,月兒圓。中秋節,吃月餅。月餅兒圓圓香又甜,月亮兒圓圓掛天上。中秋節,迎亞運。吃月餅,慶團圓。送月餅,到家門。一塊月餅一片情。吃月餅,家家户户喜洋洋,吃月餅,家家户户望月亮。廣東省廣州市豪賢路國小一年級:方芯怡

國小中秋節作文 篇2

晚上,我們坐車來到外婆家過中秋節,下了車,遠遠的看見外婆他們站在窗台那裏向我們招手。

外婆做了一桌子的好菜。有紅燒雞,青椒大蝦,滷牛肉等等。還有盆小青菜蛋湯,盛在小藍花的湯盆裏,嫩嫩的綠。飯桌上,大人們喝着酒,説着、笑着。我和姐姐只顧着埋頭大吃。晚飯後,我們一邊吃月餅一邊聊天。老太太給我們説了一些有趣的事,我們聽着又開心又覺得新鮮。窗外,墨藍色的天空裏,月亮圓圓的亮亮的,露出了温柔甜蜜的笑容。她在聽我們説話嗎?

夜深了,我們要回家了。走出門,老太太追了出來,她手裏拿着手帕,打開,是一捧栗子。她塞過來:“路上吃。”

快走到車站時,媽媽突然叫我:“薇薇你看!”我説:“我早看到了,天上有個大月亮!”媽媽説:“不是月亮。”順着她手指的方向,我看到了:外婆家那熟悉的窗台,還有月光下揮動着的手。

國小中秋節作文 篇3

中秋到了,對小孩們來説,最開心的就是吃月餅吧。可對於我來説,最留意的卻是那一輪月亮。

抬頭仰望星空,最顯眼的則是那一片漆黑。今晚的夜空,尋不到一顆星星,轉過頭來,發現的卻是那一輪明月。在這個黑暗無垠的夜空中,它是最亮的那一個;在今晚的夜空中,它成了主角,雖然沒有星星的伴舞,它仍然是最美的;在寥寥宇宙中,它用力的綻放自己的光輝,照亮大地和夜空,它不曾放棄,不同周圍的事物一樣,它不畏黑暗,它努力地嘗試用自己的光明去戰勝黑暗。想到這裏,我便想起了自己,在學習中,自己常常是粗心大意,碰到難題就不愛思考,考試成績不夠優秀,便會對自己失去信心。看着這輪明月,心想:我怎麼能這麼軟弱呢?我應該要像明月那樣,不要懼怕眼前的黑暗,只要不斷努力,還怕發不了光嗎?我點了點頭,望着那一輪月亮説:多麼明亮!

我家附近,傳來陣陣的鞭炮聲,周圍的鄰居們都在熱鬧的慶祝這一天的來到。我望着自己的家人,爸爸在看書,媽媽在和鄰居聊天,弟弟忙着複習功課。而我,卻單獨的望着這輪明月,感到一絲冷清和哀傷。想想那輪明月雖是那麼的明亮,卻又是那麼孤獨的懸掛在那高高的夜空中。這一輪明月照過長城,照過黃河,照過多少人的美麗與哀傷啊!他悲涼如水,純潔如山花,讓思念與等待沾滿淚水。母親望着月亮,盼望着遠在他鄉的兒女們早日歸來,老人望着月亮,回憶着年輕時的種種事蹟……月亮扮演着另一個角色,那就是人們思念的寄託。在某一個黑暗的角落,也會灑滿哀傷的月光。

今晚的月亮,明亮的夾雜着一絲的哀傷,它將永遠留在我的心中,伴我在人生的茫茫黑夜尋找方向,不斷前進。

國小中秋節作文 篇4

農曆八月十五,古稱為仲秋,是一年一度的中秋節,因為這一天月亮滿圓,象徵團圓,又稱為團圓節。

昨天是中秋節,晚飯以後,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽台上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般温柔。天空中雲很淡,風很輕,月光很美,這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的`夜空裏,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這麼美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮,一會兒鑽進雲姐姐的懷裏,一會兒和星星談話,一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸説:“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上,所以這些光是不熱的。”

不久,月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又説:“這黑影子是月亮上的‘海’,不過裏面沒有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,這時嫦娥一定很後悔,真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着給嫦娥的月餅和水果,默默地想念着嫦娥。再説吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺温馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,遊子之心看圓月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

“月是故鄉明,人是故鄉親。”

是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺温馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉、思親、思情、思友……

思思思思……

“雲遮中秋月,雨答上元燈。”

這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗,從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關重要,直接影響着今後145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響着春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律,因此,人人都盼望着中秋圓月。

“古人不見今時月,今月曾經照古人。”

古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人,並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看着這個曾經照過古人的月亮,看着我們中華民族曾經的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……

多少年以後;當我們也成為古人的時候,多少年以後;當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的後人為我們去驕傲嗎?我們又為他們都做了些什麼呢?

五年級:2XXX

國小中秋節作文 篇5

星期五放學了,我飛快得跑回家,等待着中秋節的到來。

星期天就是我盼望已久的中秋節,它終於來了。但是一場惡劣的颱風偏偏在中秋節“搗亂”一場。頓時,飛沙走石,讓人睜不開眼;烏雲密佈,黑沉沉的烏雲壓下來,一場暴雨即將來臨;樹葉幾乎被突如其來的狂風暴雨一掃而光,樹木似乎要連根拔起;順風走的人,像狂風中的紙片兒,被風吹得東搖西擺;逆風走的人,艱難的走,一不小心,就被滿地的雨水滑一跤。

晚上,我去外婆家吃晚餐,我津津有味的吃完一頓飯,心情依然十分沉重。我想:“天上的風肯定比這裏的風大的多,那月亮會不會被吹散?會不會吹跑?吹得更高?......”一串串問號在腦袋裏浮現。我迫不及待的跑向陽台,頓時傻了眼,颱風雖小了,可烏雲不散,月亮被藏的無影無蹤連光都沒了。我瞧了瞧樓下,又望了望天空,無耐之下,退回了裏。

第二天,颱風又強了,狂風大作,傾盆大雨......這就是中秋節的颱風。