網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

慶祝中秋節的活動方案(15篇)

欄目: 中秋節 / 發佈於: / 人氣:2.49W

為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編精心整理的慶祝中秋節的活動方案,希望對大家有所幫助。

慶祝中秋節的活動方案(15篇)

慶祝中秋節的活動方案1

一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:中秋佳節話團圓

三、活動時間:20xx月9月

四、活動內容

1.“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福 (一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的.基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裏做了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳説,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,通過繪畫方式表現中秋趣事。

5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級並也可用來佈置教室。

慶祝中秋節的活動方案2

一、整體情況

據統計,全市16區縣及燕山地區在節日期間開展主題文化活動72項,活動大致可分為7類,即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、户外文體活動和詩會筆會徵文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、户外文體活動4項、詩會2場、筆會徵文等其它活動11場,參加人數達26。76萬人次。

各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵,結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向羣眾,積極利用和開發豐富的節日資源,不斷創新和豐富節日活動的內容和形式,突出地域性,保持民俗性,體現時代性,使之與當代社會相適應。在體現人文關懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫,吸引人民羣眾廣泛參與。

二、活動特點

今年全市中秋節文化活動具有幾個鮮明特點:

(一)首次發佈中秋形象大使、深受京城百姓喜愛

北京非物質文化遺產保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發佈拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕,併成為中秋系列活動中的最大亮點,最富創意的活動,其影響範圍大,傳播範圍廣,傳播效果好,得到了羣眾的廣泛呼應,充分調動了人們對傳統節日文化的關注和迴歸。

以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標誌,兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的,更富節日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前,完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉變,使兔兒爺形象更加具象化,更加具有喜慶感,成為北京中秋一系列活動現場的標誌性文化形象,使極具地域代表性的節俗符號深入人心。

為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象,非遺中心還推出了北京中秋童謠,並在各主要活動現場發放兔爺形象和中秋童謠卡。

(二)賞月祭月主題活動特色鮮明,傳承獨特的中秋文化

全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項。9月21日在西城區月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復了皇家祭月儀式,展現人與自然的美好共通,充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所,祭月傳統已有百年曆史,此次在園內搭置仿古“月壇祭台”,通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀,現場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮,深入瞭解中秋文化歷史,且進一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外,豐台區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內容,達到傳承和傳播中秋文化的目的。

(三)社區居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家

中秋節期間,各區縣通過以社區為落腳點,積極開展慶中秋活動,以更好地服務於百姓,滿足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景,朝陽區呼家樓社區組織邀請了100户家庭在文化館廣場歡聚一堂,拍攝全家福,同賞民俗秀,共度和諧中秋。此外還有東城區的`社區鄰里節“親情家書”活動、海淀區的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍潭燈會。這些活動採取生動多樣的親民活動,體現政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區和諧文明創造良機。(四)節日搭台,非遺唱戲,最傳統的北京中秋

藉助傳統節日的假期,各區縣利用節日平台,進行各類非物質文化遺產展覽、講座活動,如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動,順義區的非物質文化遺產展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質文化遺產傳統舞蹈項目及民間花會表演等,將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊,讓更多人瞭解身邊非物質文化遺產。

三、問題與思考

(一)繼續加強宣傳,擴大影響

活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導市民加強民俗傳統節日的保護意識。

(二)加大活動統籌力度

針對部分社區、村鎮組織的小型活動,存在信息缺乏溝通不暢的現象。今後需進一步加大文化系統的統籌力度,確保市、區(縣)、街道(鄉鎮)、社區(村)各級之間文化信息溝通順暢。

(三)需進一步加強對活動傳統文化內涵的提升

全市舉辦了形式多樣的中秋節日活動,但有些活動的傳統文化內涵還不夠,需要進一步加強對活動的指導。

慶祝中秋節的活動方案3

新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。為做好三個節日的慶祝工作,營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的.積極性、創造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動,現將具體事項通知如下:

一、教師節慰問活動

本次活動由院工會主辦,各二級分工會協辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。

二、舉辦“行健講壇”活動

“行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。

(一)主題:身心健康永相伴

(二)時間: 9月18日下午3:00

(三)地點:3教101教室。

(四)內容: 高校教師心理減壓調適

(五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關分工會26人、教學科研部分工會28人、後勤保衞部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。

(六)主持人:李建國、陳洪濤

三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動

(一)活動主辦者:學院各二級分工會。

(二)活動時間:9月-10月10日前。

(三)活動內容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動,形式不限。

(四)活動經費:由院工會統一安排。

慶祝中秋節的活動方案4

1、通過活動,讓幼兒感受中秋節的濃烈氣氛,體驗與同伴老師和家人一起過節的快樂。

2、在家庭才藝展示中鍛鍊幼兒,在家庭聯誼茶話活動中增進友誼,在娛樂遊戲中感受節日的快樂

活動準備:

1、場地準備:食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子

2、音響設備

3、食物準備:由幼兒自帶

4、發放通知及家庭參賽報名表

具體負責安排:

一、主持:金春燕、錢小紅

二、音響播放:姜芳芳

三、遊戲材料準備:陸欣

主要流程:

一、主持人講“中秋節的故事”引入,揭示主題:“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會

二、介紹評委席評委

三、家庭才藝大展示(串聯詞根據上報的節目另行考慮)

四、穿插遊戲活動:擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演

五、繼續家庭才藝大展示

六、穿插“猜燈謎”,猜對的有小禮物

七、家庭才藝大展示

八、公佈評選結果,放煙花慶賀

注意事項:

1、放小煙花時,幼兒必須由教師帶領在指定地方觀看

2、在座位安排上,以方正形式,以班級為一方正,一班級中再放桌子,擺放食品。

3、如果參賽申報的家庭比較多的.話,要適當控制節目的時間以及質量的把關,爭取精簡。

4、如果下雨,時間另行通知。

慶祝中秋節的活動方案5

一、活動主題:迎新生·慶中秋

二、活動背景:

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

四、活動內容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

擬定於20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

七、活動地點

貴陽學院陽明廣場

八、活動對象

貴陽學院全院師生

九、活動機構組織:

冠名單位:(待定

主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會

承辦單位:貴陽學院武術協會

貴陽學院民樂協會

貴陽學院吉它協會

貴陽學院魔術協會

貴陽學院健美操協會

貴陽學院創業協會

貴陽學院跆拳道協會

贊助單位:(待定

媒體發佈:貴陽學院廣播站、貴陽學院新聞中心

貴陽學院報

貴陽學院團風雜誌

十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作):總顧問:周強、冉茂虎、符禮豹 名譽顧問:(贊助商待定

組委會主任:潘興承(武術協會會長

組委會副主任:李康(魔術協會會長

執行主任:王進進(創業協會會長

組委會成員:李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進進 策劃組:貴陽學院就業創業協會

宣傳組:貴陽學院健美操協會

後勤組:貴陽學院武術協會貴陽學院魔術協會

節目組:貴陽學院吉他協會貴陽學院民樂協會貴陽學院跆拳道協會貴陽學院大學生藝術團

十一、組委會工作職責

1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作

2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作

十二、資金預算

十三、商家參與方式

本次活動商家可參與贊助與冠名,每户商家贊助金額原則上不低於1000元,商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

我們將為贊助商提供以下服務:

1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供,而且必須是經過國家質檢合格的產品。

2、校內產品展銷時間為活動當天。

3、接受您企業的.宣傳板,並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報,發放宣傳資料(另計酬勞)。

4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業標誌名稱的工作服進行各項宣傳活動。

6、我們將於活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

備註:贊助金額最高(不低於5000元)的企業可享有活動的獨家冠名權,即

十四、備註

1、所有經費開支需要有正規發票,且需理事成員兩人以上簽字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細節由各協會認真負責,不得有誤。

3、各協會必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃人:XXX

慶祝中秋節的活動方案6

一、活動目的:為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節,加強學校教職工之間的'溝通了解,使新老師儘快融入到學校這個温暖的大家庭。

二、活動時間:9月25日(週二)下午4:15分。

三、活動地點:體育館。

四、主持人:z

五、活動安排:

1、z校長致辭;

2、z唱歌;

3、z介紹近期工會工作重點;

4、抽三等獎;

5、遊戲:花好月圓

6、抽二等獎;

7、z唱歌;

8、抽一等獎;

9、宣佈活動結束。

抽獎活動(按290人計算)

三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人

安慰獎:170人

慶祝中秋節的活動方案7

活動主題:

賞月,吃餅,娛樂中秋

活動時間:

活動地點:

活動立意

1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悦。

2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。

活動準備:

負責購置月餅、水果、零食:

負責借數碼相機:

對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編:

(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。)

活動流程:

一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

二:簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家説出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

三:互動小遊戲

1、拍七令:從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的.問題)

2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,説出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我説四喜發財,你就要説出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來,就受懲罰(懲罰:就是饒着大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會説停,你就要停下來,説學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

1、同心改革為祖國。猜一字:

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。猜一字:

3、心已決斷不宜遲。猜一字:

4、休把旁人抬太高。猜一字:

五:拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

慶祝中秋節的活動方案8

 一、活動主題:

中秋慶團圓,佳節送愛心

二、活動主要內容

在中秋佳節向x全區健在抗戰老兵贈送慰問品,送上節日的問候,將社會各界温暖送到他們的身邊。

三、活動慰問目標對象

援助x抗戰老兵志願者團隊通過走訪核實記錄在冊的所有健在抗戰老兵,數量約300人。

四、組織機構

援助x抗戰老兵志願者

各地公益團體

五、活動時間及參與人員

活動時間:20xx年10月1日—10月8日。

活動地點:x全區健在抗戰老兵家庭。

參與人員:社會各界愛心人士。

六、活動具體內容安排:

1、前期準備:

8月11日至8月24日,統計健在抗戰老兵人員名單,住址;劃分走訪區域,並協商各地誌願者和公益團隊進行走訪前準備工作;募集慰問所需物資。

8月25日—8月31日,將慰問物資發放到各地走訪小組手中,並告知走訪流程和注意事項。

2、活動宣傳:

活動前期通過網絡召集參與活動志願者及愛心車輛。活動過程中通過微博等網絡渠道及時報道活動進展,活動結束後發帖總結。

活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。

3、物資募集:

此次活動所需的慰問物資、慰問金及志願者走訪交通費用通過愛心捐贈的'方式募集。慰問物資待定,由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。

4、走訪安排:

20xx年10月1日—10月8日,各地走訪小組自行安排時間、線路,到各慰問對象家中進行慰問。

20xx年10月1日—10月8日,各走訪小組將活動總結、活動照片、走訪回執、及交通費用報銷票據遞交辦公室進行彙總。

5、活動總結:

宣傳組活動總結,財務組將活動財務報告在網上進行公佈。

七、活動注意事項:

1、各地願意參與中秋慰問老兵活動的公益團隊和志願者請主動跟老兵關懷計劃辦公室聯繫,由老兵關懷計劃辦公室提供各地的老兵信息,並募集發放慰問物資和慰問金,各地誌願者在收到慰問物資後,自行安排走訪時間,最晚不遲於10月1日。

2、走訪慰問出發前電話聯絡老兵家人,告知此次活動為中秋民間慰問抗戰老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金髮放簽收單》。

3、慰問活動結束後,做好以下幾項工作併發回“x老兵關懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據入賬報銷:整理收集到的老人抗戰經歷和生活現狀信息,建立檔案留存;整理活動影音資料;本次慰問活動工作總結;整理本次活動費用票據。

4、交通費用補貼範圍:

尋訪活動僅對路費進行補貼,餐飲費用自理。路費補貼原則如下:

在同一市區以內走訪慰問的,不提供路費補貼;城鄉間走訪距離單程超過15公里的,可以申請路費補貼,補貼標準如下:

(一)老兵居住在縣城或志願者附近城市,按短途班車標準補貼路費,以補貼4個志願者為上限。

(二)老兵居住在鄉村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規車票的,按實際乘車費用補貼。

(三)因交通不便等原因確需自行駕車前往的,每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0。8元補貼,超過部分由志願者自理。

慶祝中秋節的活動方案9

活動目的:

為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展節慶文化系列活動,引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國主義情感,形成團結友愛、融洽和諧的人際關係,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

活動主題:

快樂中秋 你我共享

活動內容:

一、主題班會

要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

二、《我與家人過中秋》

要求:通過攝影的形式,體驗與家人過中秋的`快樂。六年級每班完成4張照片,於9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

三、《今年中秋節我們準備怎麼過》

要求:通過活動方案徵集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

四、《中秋節知多少》

要求:以電子文稿圖文並茂為形式,進一步瞭解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

慶祝中秋節的活動方案10

活動目的:

為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展節慶文明系列活動,疏導先生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,加強愛國主義情感,構成勾結友愛、融洽諧和的人際關係,加強中華民族的凝聚力和認同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節日氛圍。

活動主題:

快樂中秋 你我共享

活動內容:

一、主題班會

要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導先生了解中秋節的`由來、中秋節的風俗、無關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

二、《我與家人過中秋》

要求:經過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,於9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

三、《往年中秋節咱們預備怎樣過》

要求:經過活動方案徵集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

四、《中秋節知多少》

要求:以電子文稿圖文並茂為方式,進一步瞭解中秋的由來、風俗以及無關中秋節的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

五、《攜手共享 中秋送祝福》

要求:為了表達對四川災區先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小製造,賀卡上有字畫和祝福語,於9月16日將賀卡交至政教處。

慶祝中秋節的活動方案11

中秋佳節來臨,我司決定於x月x日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:

一、活動背景

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是聖潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的.良好時機。

二、活動主題

“濃情中秋情繫北洋”

三、活動目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。

2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。

4、讓員工清楚瞭解所在企業的發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。

5、讓員工的理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平台。

四、活動時間

x月x日晚上

五、活動地點

xx電x

六、參加人員

xx有限公司全體職工

七、活動流程

1、晚上17:30點開始,員工進入現場。

2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

4、18:05由公司領導對本次活動致辭。

5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

6、18:20進入晚會表演階段。

八、節目徵集方式

活動前向全公司發佈徵集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最後刪選結果為準。

九、節目評選方法

1、活動設置8名評委。

2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞台風格三方面進行。

3、單個節目滿分80分,以分數高低順序為準設定前三名。

十、活動籌備

1、8月16日下午發佈節目徵集以及主持人招募通知。

2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。

3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。

4、8月22日對已上報的節目進行刪選。

5、8月23日對主持人進行刪選。

6、9月9日中午到現場進行現場彩排。

7、9月6日之前,活動所需購買物品到位完畢並檢查。

8、9月8日之前,活動所需各類器具到位完畢並檢查。

9、9月9日上午後勤組相關人員開始對場地進行佈置。

十一、人員安排

1、演出總策劃:xxx

2、主持人:xxxx

3、器材負責人:xxx

4、後勤負責人:xxx

5、攝影負責:xxx

十二:活動宣傳

1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目徵選,主持人徵選進行大規模宣傳。

2、後期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,並將同期宣傳內容放到公司網站。

3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選30—50人不等。

慶祝中秋節的活動方案12

一、活動時間:

中秋節前兩天

二、活動目的:

(1)初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

(2)通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

(3)通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

(4)培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備:

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

(1)活動準備。一方面蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等;另一方面調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(2)以班會形式進入活動。只要分三個方面:

一方面情境導入,另一方面進入活動主題,交流感悟。第一主題:話説中秋1、中秋節的由來;2、中秋節的傳説與民間故事;3、中秋詩詞佳句知多少。第二主題:中秋實踐活動:1、設計別緻月餅圖案;2、舉辦月餅宴。

再一方面、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節;2、同學們之間交流。

慶祝中秋節的活動方案13

一、主題

白酒,樂享中秋!

二、活動背景和目的

八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子,在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多,白酒由於其正式性而作為餐桌飲品的首選,在節日期間消費相對集中。另外隨着氣候的變化,啤酒的銷售旺季已經不在,白酒消費有所抬頭,作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。

經過半年多的餐飲市場操作,我公司產品在保定現已基本完成佈局階段,進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,起到了積極的效果,使我產品在__市場具有了一定的影響力。

餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關係,所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關係。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理:哪個酒類有促銷就喝哪個,如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意,增加消費者消費我公司產品的機會。

此次“___白酒,樂享中秋”活動目的:1、既是對淡季終端戰略的檢驗,同時也可提高全年的銷售業績。2、可在終端拉動消費,培養忠於我方的消費者,提升品牌形象。3、可以增加__產品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷,加快壓貨。5、改善與餐飲店的關係。

三、活動時間

20__年_月_日到20__年_月__日

四、活動內容

在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動,凡是在活動店的'活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。

(一)活動一

餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品,公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅遊一次。

(二)活動二

餐飲店在_月_日至_月__日期間,一次性現金進貨__可享受返現金___元(或返_件精品)

注:以上兩項活動不重複累計,所贈產品均無標,無盒蓋費。餐飲店如需返現金,直接從所結貨款中扣除。

(三)店內促銷活動

1.消費___白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。實施範圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次,可以累積。)

2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準),獎項為不同金額現金,中獎率100%。

(四)獎項設置和控制原則

1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的__家店)

本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

一等獎:贈___白酒典藏1瓶(20個)

二等獎:贈___白酒精品1瓶(60個)

三等獎:贈___白酒小紅瓶酒1瓶(150個)

參與獎:贈打火機1個(400個)

2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)

獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

3.獎項控制:消費者抽到的酒類獎品需等結賬後在吧枱憑票領取。

五、活動執行細則

(一)餐飲店的選擇條件

選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。

1、餐飲店的地理位置:位於居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區,能起到户外宣傳作用。

2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次,能起到店內宣傳作用。

3、餐飲店為中小型,大廳的餐桌在10—30桌,雅間的數量在5-15個,不能沒有雅間。

4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品,如果有特殊作用可書面提出申請和評估。

(二)餐飲店的提報程序

1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報,餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定,決定其是否參加活動。

2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店,要求在活動期間不安排其他產品的活動,保證我公司活動的性和宣傳效果。

3、評定結果傳報相關業務人員進行準備,準備期不少於2天。

4、批准後1天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。

5、活動前晨會相關人員進行安排:(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。

6、進行相關物品領取。

(三)基本流程

1、業務提報

2、評定回覆

3、通知組織協調

4、進行前期準備

5、組織協調最後準備

6、實施

7、事後總結

(四)促銷活動廣宣安排

1、店門口有我公司_展架進行説明。

2、店面吧枱有我公司小_展架的抽獎活動説明。

3、餐飲活動人員着工裝。

4、投放下的提示卡片(名片性質)。

(五)促銷用物料及時間安排

1、促銷用獎品(促銷獎項確定後一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日)。

2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。

3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成(前期設計有專人確定)。

4、抽獎箱_月__日完成。

(六)餐飲人員及職責

1、負責人:___

銷售促銷員1名,業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)

2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)

六、廣宣文案及物料

1、_展架:最上側___白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。

2、小_展架內容與大_展架保持一致。

3、提示卡:正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語,背面為活動內容。

4、抽獎箱外用產品寫真。

七、活動執行時間進程

1、方案提報審核

2、物料準備在_月__日前完成

3、執行日期暫定_月_日—_月__日

八、執行報表

活動提報表

單店物料準備表

促銷品表

銷量表

九、活動所需物品及費用

(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)

一等獎:___白酒典藏20瓶

二等獎:___白酒精品60瓶

三等獎:___白酒小紅瓶150瓶

幸運獎:打火機400個

(二)餐飲店服務人員獎金設置及原則

1、____元

2、__件__元/件=____元

(三)廣宣品製作

_展架

提示卡

小_展架

抽獎箱外用寫真

獎券600張

合計費用:_萬元

慶祝中秋節的活動方案14

活動時間:

20xx年9月6日——9月8日

活動主題:

喜慶購物,百萬讓利

活動內容:

一、花好月圓時——進門送錢

進門就送禮金券10元(全場流通)。

二、七夕鵲橋

憑參加“十月婚典”的有效證件,購穿戴類商品享受7。7折。

三、媚力姻緣

鑽石婚(60年);金婚(50年);紅寶石婚(40年);珍珠婚(30年);瓷婚(20年)的夫婦持有效證件購服裝、鞋帽類商品5——9折。

四、感謝婚姻

凡20xx年8月1日後領取結婚證的夫婦購穿戴類商品享受8折起。

五、佳人漢商行

9月8日上午聚焦xx廣場,百對新人閃亮登場。

過同心門、走同心橋、飲同心酒。

管樂齊吹奏,新人聯歡會,大型動態秀。

六、燦爛低價情

煽情篇:中秋月餅、紅榜產品熱賣中;男式西褲全場現價再9折。

縱情篇:全場品牌皮鞋5折。

撩情篇:全場小家電8折起,滿50元可參加摸獎30——300元。

慶祝中秋節的`活動方案15

一、設計意圖:

民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動:

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並中秋節的來歷。

2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

3.中秋節的風俗,讓幼兒動手製作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

 三、活動時間:中秋節當天下午14:30----17:30

 四、活動環境:園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境佈置。

例如:

1、主題牆的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題牆上。

2、月餅盒、酒盒、化粧盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程:全班孩子參加,自願報名的選擇活動的項目。

活動一.美麗圖,我來畫

(一)活動目標:

1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

2、教師事先中秋的'圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品

2、幼兒理解並選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)

(三)活動類型:(供老師們參考)

1.類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

4.類型:蠟筆畫

工具:油畫棒、白紙

5.類型:彩瓶新衣

方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾乾後,在水粉上作畫,也可在瓶口處繫上絲帶裝飾

6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

7、類型:手工摺紙:成品、過程圖(需家長和老師的)

8、類型:拓印:小印章、印泥

9、類型:砂紙

10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

(四)注意:

1、每種最好都幾個漂亮的成品,供幼兒參考

2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙

結束後,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最後幼兒可將作品帶回家。

活動二.小故事,大家講。

(一)活動目標:

1、過程中親子互動,家長的認識。

2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。

1、故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務,和家長一起尋找、中秋節的小故事。

2、舞台佈置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。

3、參考圖片:

服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演慾望)。

(三)活動過程:

1、教師整體講解這次活動的要求、及意義,宣佈開始,並做活動的主持人

2、每位幼兒輪流上台講故事。

3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插着,提前好道具和服裝,小演員要畫好粧,舞台可以是講故事的舞台。