中秋節創意活動方案集錦13篇

為了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋節創意活動方案，希望對大家有所幫助。

中秋節創意活動方案 篇1

一、活動背景

秋風煞爽，柳樹梢頭的一彎鈎月，相迎着十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節就要來臨。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚，現在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷，讓同學們感受到如家人般的温暖，增加大家對新環境的歸屬感，增進友誼，故此開展這次中秋晚會。

二、活動主題

花好月圓慶中秋。

三、活動目的

1、促進學院同學相互之間的瞭解，培養同學感情，豐富大學業餘生活；

2、樹立大學生良好形象；

3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

四、活動對象

xx學院xx級全體同學（自願參與），視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

五、活動時間

x月x日中秋節當晚，19：00——21：00。

六、活動地點

xx。

七、活動主持人

xx、xx。

八、活動特點

熱情歡快，輕鬆交流。

九、宣傳準備工作

1、提前在各班上發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需徵集至少3—5個自薦節目（唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等）。

2、準備晚會的遊戲項目所需之物，採購零食。

十、活動具體流程

1、主持人致節日賀詞；

2、文藝表演（自薦節目表演）；

3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學説説當地過中秋的習慣、民俗民風等等；

4、互動小遊戲：

（1）你説方言，我來猜：每次請一位同學上台，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，台下的同學猜，答對者給予小禮物。

（2）快樂“7”定義：從左到右，同學們從1開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。

（3）中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品，猜不出的題主持人一分鐘後公佈謎底。

5、追本溯源：組織在場同學觀看中秋節來由的視頻，學習中秋節的歷史，瞭解中國的傳統文化；

6、户外賞月（活動結束）。

中秋節創意活動方案 篇2

為喜迎中秋佳節，活躍職工業餘文化生活需求，營造和諧家園氛圍，xx工會決定開展“慶中秋”職工趣味遊戲活動。

一、活動名稱

天涯共此時，“慶中秋”職工趣味遊戲活動。

二、參與主題

參與、協作、和諧、快樂。

三、活動目的

弘揚xx文化精神，豐富職工業餘生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

四、活動時間

20xx年x月x日星期x上午x點-x點

五、活動地點

xxx

六、活動對象

xx在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地x職工，家住異地x職工。

七、活動流程

1.活動前：

先由工會協調xx車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午_點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

2.活動中：

（1）x：00-x：x 領導作簡要講話。

（2）9x：x-x：x各遊戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎。

職工頒發紀念品（xx）。

3.活動後：

工作人員及時幫助客運車間清理衞生，撤除相關道具及搬運桌椅。

八、工作組及簡要分工

組長：xx

組員：xx

1.活動總策劃：xx工會。

負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。

2.活動現場負責人員：xx。

①活動現場主要負責人：xx。

負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

②道具負責人：x、x、x，具體負責活動前後道具準備和搬運工作，存放道具。

③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

④裁判：由各遊戲項目工作人員擔任。

⑤攝影及兑獎牌設計：x

⑥獎品及道具購買：x統一購買。

⑦獎品發放：由x、x負責。

九、遊戲項目

1.心有靈犀遊戲；2.猜燈謎遊戲；3.投球比賽；4.貼鼻子；5.託球走。

十、遊戲的形式

遊戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

十一、遊戲項目及規則

（一）心有靈犀遊戲

1.參加遊戲人員：此遊戲項目由x名職工參加，各車間至少選派xx名職工參加遊戲，不同車間職工亦可自由組合參加遊戲，但每人僅限參加遊戲一次。

2.遊戲答題方式：遊戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人x大類職工生活類知識，每組x題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

3.遊戲前：職工到工作人員處做好登記。

4.遊戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環節遊戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身後，高舉印有題目字樣的A4紙張；A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解説詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解説詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解説詞語，否則猜測此題作廢。

5.獎勵分配：職工答對題目在x道的由工作人員在職工遊戲卡片上登記，發放獎票x張，答對x道的遊戲卡登記發放獲獎票x張，答對x道的登記發放獎票x張，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此遊戲項目負責人：xx、xx

（二）猜燈謎遊戲

xx工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx，供職工猜測，猜到此燈謎答案的＇職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務枱處，説出謎底，每人限答_張，答對x張燈謎的職工，由工作人員登記職工遊戲卡發放獎票x張，答對x張的登記發放_張獎票，答對_道的登記發放_張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束後，另行探討。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此遊戲項目工作負責人：x、x

（三）投球遊戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.由x工會提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個；投球線

標膠帶x卷，投球距離為距塑料桶x米，投球者腳不能越過投球線。

2.每人投球x次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球（投入桶中將其他球擊打出也是無效）。

3.進球數量x個的職工，由工作人員在職工遊戲卡片上登記發放獎票x張，進球數量x個的，登記發放獎票x張，進球數量x個的，登記發放獎票x張，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此活動負責人：xx、xx

（四）貼鼻子游戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.準備不透明矇眼布一塊，白紙_張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子x個，距離貼紙距離x米

2.職工蒙上眼睛後，由工作人員手扶原地轉_圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。

3.職工貼鼻子貼中x環的，由工作人員在遊戲卡上登記發放獎票x張，貼中x環的登記發放獎票x張，貼中x環的登記發放獎票x張，此遊戲記錄成績採取就低不就高的原則，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

中秋節創意活動方案 篇3

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

一、總體活動目標

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3.瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

二、活動時間

中秋節當天下午14：30xxxx17：30

三、活動準備

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。

有些簡單，再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上。

道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

四、活動過程

全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

(一)活動一：美麗圖，我來畫

1.時間：14：30xxxx15：30

活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。

2.活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

3.活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

4.活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫後(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。

過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種後邊説明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

(二)活動二：小故事，大家講

1.時間：15：00xxx15：50

2.準備：提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

3.目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

4.活動

(1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上台講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

可以再豐富些，比如，小講台可以怎樣佈置，觀眾席怎麼擺椅子，上台講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)並附上咱們能蒐集到的所有故事，供老師選擇。

(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好粧，舞台可以跟講故事的是同一個舞台。

(三)活動三：學科學，懂知識

1.時間：16：00xxx16：40

2.道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的.紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。

3.知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

4.注意

(1)在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜;由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。

(2)如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

5.目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

6.活動

(1)奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(3)神奇的月亮

導入：展出各種形狀的月亮圖片。

模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成?

(四)活動四：齊動手，共勞動

1.時間：16：40xxx17：15。

2.準備：各種水果與食品、水果刀、盤子。

3.目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

4.活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什麼(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。什麼人負責切水果?什麼人洗?什麼人拼擺?製作月餅都需要準備什麼?製作過程是怎樣的?畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

(五)活動五：吃月餅，同分享

1.時間：17：15xxx17：30

2.準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

3.活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

4.備註

(1)前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然後一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這裏做一下改動，先報名做活動，然後自己報名的活動完成後，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然後整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。

(2)一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。

中秋節創意活動方案 篇4

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：X月X日至X月X日

三、活動目的：藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：略

六、場景佈置

(一)場外佈置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外牆懸掛巨幅：寬：高=10X13M，宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談;

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面;弔旗XX張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板製做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間：X月X日至X日;

C、費用收取：

D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：XXX”

八、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：X月X---X月X日

活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。

中秋節創意活動方案 篇5

一、活動主題

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建xx文化內涵的新型品牌社區為目標。

二、活動目的

回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

三、活動時間

xx月xx日晚上19：00——21：30

四、活動地點

xxxx

五、參加人員

業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在xxxx人以內。

六、活動內容

以歌舞、互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

七、活動方案及人員安排

1、xx月xx日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

2、尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景佈置和音響設施的提供。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅。

5、活動宣傳：印製晚會宣傳單。

6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排：略

(8)危險源管理：

a、音響設備電源電線由物業部xxxx負責安全檢查維護。

b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人羣擁擠，發生意外。

八、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。

3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。

4、確保活動準備充分。

5、活動過程中注意維持現場秩序。

6、活動工作人員必須盡心盡責。

中秋節創意活動方案 篇6

一、活動目的：

為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節，加強學校教職工之間的溝通了解，使新老師儘快融入到學校這個温暖的大家庭。

二、活動時間：

9月25日（週二）下午4：15分。

三、活動地點：

體育館。

四、主持人：

xx。

五、活動安排：

1、z校長致辭。

2、z唱歌。

3、z介紹近期工會工作重點。

4、抽三等獎。

5、遊戲：花好月圓。

6、抽二等獎。

7、z唱歌。

8、抽一等獎。

9、宣佈活動結束。

六、抽獎活動（按290人計算）：

1、三等獎：70人。

2、二等獎：30人。

3、一等獎：20人。

4、安慰獎：170人。

中秋節創意活動方案 篇7

一、活動背景

中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

中秋班級聯歡。

三、活動目的

1、使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

20xx年x月x日晚7：30至9：30。

五、活動地點

x樓xx教室。

六、活動流程

1、由xx同學帶來的名為《xx》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對摺腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來的《xx》。

4、小遊戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xx同學演唱《xx》。

6、小遊戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小遊戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍着六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、x老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲《朋友》。主持人宣佈班會結束。

七、人員安排

1、主持人：xx、xx。

2、活動場地佈置及用品準備：媒體x班十一名班委。

3、活動過程攝像：xx。

4、活動記錄：xx。

八、預期效果

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2、突出本次活動“中秋聯會”這個主題。

九、經費預算

遊戲中的小獎品+（每人一個月餅，共xx個）=xx元。

中秋節創意活動方案 篇8

一、活動背景

中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

中秋班級聯歡。

三、活動目的

1、使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

中秋節。

五、活動地點

xx學院xx樓x教室。

六、活動流程

1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對摺腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

4、小遊戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

6、小遊戲：指手劃腳。x名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小遊戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍着x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、x老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲。主持人宣佈班會結束。

中秋節創意活動方案 篇9

一、活動時間：

5月22日—5月24日

二、主辦單位：

xxx

三、協辦單位：

xx社區、xx社區xxx（場內商户）xxx廣告公司

四、活動目的：

1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。

2、創和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

五、活動對象：

周邊居民、路過市民。

六、活動形式：

包粽子大賽、户外文藝演出、車展。

七、活動流程：

1、節目表演（拉丁）

2、節目表演（歌曲）

3、互動節目及禮品贈送

4、節目表演（舞蹈）

5、節目表演（歌曲）

6、互動節目

7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品。

8、包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14：30—14：40主持人介紹

14：40—15：00第一組

15：00—15：20第二組

15：20—15：40第三組

15：40—16：00第四組

16：00—16：20第五組

16：20—16：40第六組

16：40—17：00第七組

9、每組比完後就速度和美觀進行評比。

全部比賽結束後，評出單組速度勝出者：x人

美觀勝出者：x人

最快包粽手：x人

最美觀包粽手：x人

10、比賽規則：

（1）、選手必須為70歲以下，並且身體健康。

（2）、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

（3）、粽子漏餡的不算。

（4）、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最後美觀比賽成績。

（5）、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，並由xxx領導當場頒獎。

（6）、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

中秋節創意活動方案 篇10

一、活動目標

1.經過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。

2.體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。

二、活動準備

發動幼兒自帶水果和月餅

三、活動流程

介紹節日--欣賞故事--談話品嚐

四、活動過程

1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農曆八月十五日是中秋節。

2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3.談話品嚐

A.中秋節吃什麼?

B.分享共同品嚐自帶的月餅和水果，説説自我所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之後取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，説："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原先，月亮姑娘每一天都在變化，所以她到此刻還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，僅有在晚上才悄悄地露面。

中秋節創意活動方案 篇11

隨着中秋節的到了，我xx國小特制定了國小中秋節活動方案如下：

一、活動時間

中秋節前兩天。

二、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

x月x日

四、活動內容

(一)中秋讀月

1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內或黑板報“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學生為父母製作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，三四年級學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。

中秋節創意活動方案 篇12

　一、目標

1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住户的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、活動時間、地點

20xx年x月x日，小區內空曠的草坪上

三、具體活動方案如下

（一）夾彈子

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好。

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效；若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子。

3、分值：在規定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

（二）扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

（三）猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

（四）飛鏢射氣球

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2。5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

（五）套圈

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。

四、活動獎勵

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每户家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服台前領取獎品。

中秋節創意活動方案 篇13

一、活動結構

1、活動主題：濃情中秋，xx月明

2、活動時間：20xx年x月x日16：00――19：00

3、活動地點：xx花園中庭(暫定)

4、參與人員：全體業主

5、活動形式：

舞台區：合適位置設一舞台，供遊園會開幕式使用;

遊戲區：設置各類互動遊戲(共x個);

兑獎區：隨時為遊戲參與人員兑換獎品;

二、活動流程

1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問;

2、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。

三、遊戲具體細節

1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行遊戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人蔘加;

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然後在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒錶;

組織人員：2

5、吹m燭：點起五根m燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根m燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：m燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令後，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人蔘加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人