主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今中國社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編幫大家整理的中秋節主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節主持詞1
嗨，大家好！
又是一年中秋團圓日。千好萬好事事好，月圓情圓人團圓，讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達我的心願與祝福…
祝大家：中秋節快樂，萬事如意，心想事成！在些激動人心的時刻，我禁不住想起一首”古詩”（經過改篇了，哈哈～）：明月幾時有，把餅問青天，不知餅中何餡，今日是蓮蓉，我欲乘舟觀月，又恐飛船太慢，遠處不勝寒。
中秋節，在這個人們喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節日裏；都説每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切，在一輪皎皎明月高掛的時刻，讓我們一同來欣賞………（所準備的節目，如果有的話…）
結束語：十五的月亮十六圓，今天讓來自我們戰友的朋友們延續十五的輕鬆，在我們的中年茶座共相……在此希望大家“但願人長久，千里共嬋娟”
中秋節主持詞2
女：尊敬的公司領導。
男：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
女：懷着美好的期盼，滿載收穫的喜悦，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：在這個秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敍深厚情誼，共度歡樂時光。
女：值此中秋佳節來臨之際，我們首先在這裏給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿！
女：但願人長久，千里共嬋娟。雖然我們不能與家人團聚，但我們還有第二個家——嘉園，在這裏，我們同樣可以感受到家庭的温馨，享受到團圓的美好。
男：今晚，月華如歌，讓我們唱出心中的快樂，一起度過這個美好的夜晚。
女：今晚，月美如玉，讓我們舞動青春的步伐，一同分享這段團圓的時光。
男：今晚，我們相聚在這裏，讓清風為我們伴奏，讓月光為我們伴舞。現在，
合：20xx年中秋聯歡晚會正式開始！
中秋節活動主持詞開場白四男：尊敬的各位領導、各位專家，
女：親愛的同事們、白衣天使們，
合：大家晚上好！
男：懷着美好的期盼，滿載收穫的喜悦，我們又迎來了一年一度的中秋佳節，一起迎接國慶盛典。
女：在這個秋風送爽、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敍深厚情誼，共慶和平盛世。
男：值此中秋、國慶佳節來臨之際，我們在這裏給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿！
男：明月當空，映照着新東仁大家庭團結、友愛、温暖、祥和。
女：秋風送爽，激勵着所有新東仁人年輕、奮進、執著的心靈。
男：一路走來，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅定執著。
女：放眼看去，處處是新東仁豐碩成果的喜人局面。
男：所有成就的取得，都離不開各位領導、各位專家和同志們的努力付出。
女：每一段快樂的時光，都需要跟大家一起共同分享。
男：今天的晚宴，我們很榮幸邀請到集團公司、締領醫院發展服務中心的各位領導。
女：還有某某某婦產醫院、某某某某整形美容醫院、某某康復醫院、某某醫院的各位領導。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來，表示熱烈的歡迎。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某某某院長致辭。
中秋節主持詞3
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。
主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的和老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請和老師。
主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八班和為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七班的、為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請老師。
主持2：聽完了老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。説到有關月亮的傳説，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳説，現在讓七班的同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。請欣賞由九班、九班兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳説故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作”玉兔”。據説嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時有》，有請老師。
主持2：下面請同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請八班同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
中秋節主持詞4
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。
主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：金塔縣第二國小“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峯老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請張豔芳和馬麗峯老師。
主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（6）班的韓悦、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
中秋節主持詞5
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：xx大酒店的全體同仁們。
合：大家晚上好。
男：金秋時節，稻穀飄香；華堂異彩，喜氣洋洋。
女：在花好月圓的中秋佳節時刻，我們xx在這裏
男：賀佳節，敍友情，首先我代表《xx大酒店》員工及全體管理人員祝願各位同仁中秋快樂，身體健康、閤家歡樂。
女：秋風送爽，中秋月更圓。
男：華燈綻放，天涯共此時。
女：在這個萬家團聚的節日裏，我們大家庭歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
男：xx的今天，是我們每一位員工以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業精神和無私奉獻的精神創造的奇蹟。
女：在這裏，我們向每一位xx人表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡；
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。
女：我相信，在這個收穫的季節裏，今天的聯歡會一定會讓我們一起度過一個難忘的夜晚。
男：相信我們xx的全體員工心手相牽一定能夠開創出xx更美好的明天，首先有請保安部給我們帶來的歌曲。
女：掌聲歡迎。
男：我們都是來自五湖四海的兄弟姐妹，此時月圓之夜我們每個人都在想念家鄉的親人，我們都在為生活奮鬥，我們一起努力，一起成長。下面有請餐飲部的xx為我們帶來的歌曲《打工行》，讓我們去創造更美好的每天
女：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我們xx，也是一個藏龍卧虎人才濟濟的寶地。下面有餐廳部給我們帶來一首《我和草原有個約定》掌聲有請。
男：愛情是一個永恆的主題，也是當今流行歌曲中永不凋落的玫瑰，接下來這首歌呀，也和愛情有關。下面有請保安部的xx給大家帶來一首愛情歌曲《你的選擇》。
女：大家都聽過這麼一句成語，“退一步海闊天空。”人們常用這句話勸慰別人或告慰自己——做人要寬容。“寬容就會海闊天空？”世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。希望我們都要有海洋的胸懷去包容身邊的每個人。下面有請餐飲部演唱《海闊天空》。
男：xx是我們的第二個家，在這個大家庭中，我們所有的成員都在儘自己的一份努力，希望能把我們這個家變得更好，今天的努力是了明天的輝煌，下面請餐飲部的員工們為我們帶來的節目，《皇后大道東》。
女：快樂是今夜跳躍的音符，
男：鄉戀是今夜動人的旋律；
女：明月是今夜多情的詠歎，
男：團圓是今夜永恆的主題！
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節，
男：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓。
男：祝願我們xx大酒店蒸蒸日上、再創輝煌，永遠紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員。
男：感謝大家積極支持和參與。
女：我們明年再相聚。
男：再見。
中秋節主持詞6
一、開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們xxx幼兒園舉辦的中秋節親子活動。
二、活動目的
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
三、活動準備
1、場地佈置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、遊戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。
四、活動流程
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳説中月亮上住着誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問：看看這是什麼？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎
傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子製做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來演繹那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
五、結束語
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌。
中秋節主持詞7
甲：各位來賓、幼兒園的小朋友，大家中秋節快樂!
乙：“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，當我們在與自己的親人享受閤家歡樂的時候，在我們福利院裏的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時，她們只能獨自吃着月餅賞月，為此，一致力於傳播孝道的xx，特倡導這次“帶着愛心過中秋”活動。
甲：我們的倡議書發出後得到了社會各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶着愛心過中秋”xx的志願者中秋陪孤寡老人活動的單位有xx幼兒園、xx、xx，還有自來各行各業的數十名志願者。
乙：下面有請xx福利院的院長給我們致詞。
甲：感謝，院長，沒錯，隨着我們生活水平的提高，對孤寡老人的關愛活動越來越多了，xx的志願者，就是希望通過關愛孤寡老人，實行志願精神，傳播孝道文化，在全社會營造一個“尊母敬老，奉獻愛心”的社會環境。
乙：“帶着愛心過中秋”文藝匯演正式開始!
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
乙：謝謝小朋友精彩的演出，同時我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手製作的節日鮮花，據我所知，小朋友這個節目僅僅採排了五天，下面我們就來採訪一下xx幼兒園的園長xx女士，x園長你好，聽説，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什麼重視這次“帶着愛心過中秋”活動。
甲：謝謝x園長，她説的真好，從小就讓孩子感受關愛別人，長大後孩子，才會更懂得去愛別人，愛社會，而我們福利院的老人，他們的愛有時就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會》表演者。
乙：謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會開，可我們小小的筍兒卻會發芽，接下來請欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有請xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節目是講故事《老虎外婆》。
乙：謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計征服野獸或妖精的故事，接下來xx幼兒園的一羣小朋友，將會用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛，請欣賞時裝秀：《七彩童年》。
甲：T型台上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，對於遠離家鄉的遊子都會想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘。
乙：是呀無論我們有多富，無論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親，請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
甲：接下來我們一起來玩一個互動遊戲，現我的手中拿着一束花，等會等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花，等音樂一停，花在誰的手中，就請你對大家説一句中秋節祝福的話，好有請音響師放音樂。
乙：遊戲讓我們意優未盡，我們中國的武術，由小朋友表演出來絕對會讓大家叫絕，下面請欣賞武術：男人當自強，表演者xx的小朋友。
甲：感謝這一羣骨如精鋼的小夥子給我們帶來的精彩節目，下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
乙：謝謝，接下來請欣賞：《大樹一地根》xx幼兒園。
甲：大樹一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的`節目，下面我們要開始的遊戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩遊戲，請爺爺奶奶分別與一位小朋友，結成對，好給大家講一講遊戲規則，我們的遊戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然後通過比劃，讓小朋友來猜是什麼字，每組猜三組，哪組時間用的最短，那組就是獲勝方。
乙：好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
甲：奉獻了真情能得到關懷，給予了愛心能得到温暖，這個世界因為有了志願者的點綴，陽光就會一直充滿我們的身邊，有請xx的志願進行愛的宣誓。
乙：真誠的感謝每一位加入xx的志願者，時間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠意的笑臉，愛的志願者今天對世界許下諾言是愛心永遠，下面請欣賞xx的志願者合唱的《祝福媽媽》。
甲：一滴水可以滋潤大地，一條愛河的湧動能温暖整個世界，
乙：我們將用我們的真誠的笑臉和執着的精神，感染更多的愛心人士，
甲：在報恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋節快樂，身體健康。
甲：“帶着愛心我們過中秋”愛的志願者聯歡匯演到此結束。
乙：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會，謝謝!
中秋節主持詞8
又是一個金秋時節，花開花落，歌聲如潮。朋友家人相聚，戀人相聚，你我相聚，大家為了美好的明天相聚！
在晚會開始之前，請允許我代表友協送上我最美好的祝願和最誠摯的問候！祝偉大的祖國繁榮昌盛，也祝在座的各位網友身體健康，闔家幸福！
今天晚上，網友友誼協會、友誼文學學會在友誼會堂舉行金秋國慶對聯大比武。四海舉杯，聚在一起為友誼，歡笑，歡騰。
記得一年前，在生機勃勃的春天，友誼協會第一次成功舉辦了春韻詩大賽，大師眾多，作品優秀，充分展現了友誼網友的力量、勇氣和和諧友愛的精神。
從那以後，每逢重大節日，網友們的楹聯會和詩詞會就成了友誼的保留節目。
今晚，我們仍然以這樣的方式慶祝共和國的偉大生日……今天的友誼已經走過了兩年。
如果那一年開始的時候我們還是蹣跚學步的孩子，那麼現在我們正穩步前進，走向成熟。
她的每一個腳印都浸透着網友們的心血和汗水。
她的每一步成長，都伴隨着網友的驚喜與自豪……各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力！聯誼長大了，但聯誼的友愛精神沒有變，“聯誼相長，亦莊亦諧”的服務宗旨沒有變，聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。—
—我相信，在這個收穫的季節裏，今晚的對聯對詩大會一定會結出更為豐碩的果實！今晚的金秋國慶·對聯對詩大會是由網友聯誼會發起，聯誼文學社組織進行的。一、活動內容：以發表對聯、詩詞作品為主。對聯長短不限，詩詞形式不拘。
二、活動方式：兩種方式穿插進行。一是網友發表完整的詩詞、楹聯作品，此間集中上貼。二是即興表演，現場對詩、對對聯。出句與對句，你來我往，珠聯璧合。
三、活動結果：今天晚會的對聯、詩詞作品將整理成集，轉貼漣漪泛舟，供網友跟帖品評。聯誼文學社將根據網友和編輯人員的意見，評選出一系列最佳作品和最佳作者。選出的佳作將入選《聯誼文學·國慶專輯》，最佳作者將由網友聯誼會發送紀念品。
最後友情提示——今晚的大會現場誠徵對聯、詩（古體、現代、打油）、詞領隊，歡迎志願服務晚會的網友踴躍報名！、超凡創意，盡情揮灑！聯誼期待您的佳作！歡樂的相聚總是短暫的。誠摯的祝福、真情的訴説、坦露的表白，那不盡的話語，那連綿的情意，一直縈繞在耳邊、激盪在心頭，久久難以忘懷！我們又有收穫了！佳作連篇，好句紛呈，一幕幕精彩熱烈的場面，將聯誼的節日氣氛推向高潮！我們收穫的還有濃濃的真情。這真情，正是聯誼網友以赤誠之心一點一滴鑄就。感受這真情，如同暢遊在碧波翻卷的海浪，深沉而舒展；如同徜徉在温暖細軟的沙灘，柔潤而充實。暫別是為了更好地相聚，我們一起期待下一次的相逢。泛舟搖槳，把酒臨風，波光漣漪，忘返留連！再次感謝各位朋友的光臨，感謝大家的熱情參與！衷心祝願各位生活幸福，國慶愉快！朋友們，再見！
中秋節主持詞9
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。
主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峯老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》
主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班XX為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的XX為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。説到有關月亮的傳説，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳説，現在讓七(1)班的XX同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓XX同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峯老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。請欣賞由XX兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳説故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據説嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由XX同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請XX老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請XX同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請XX同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
中秋節主持詞10
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同事們，
合：大家晚上好！
甲：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收穫。
乙：一年一度的中秋佳節，在所有xx人的翹首企盼中微笑而至。
甲：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請x總致辭。
乙：非常感謝x總的致辭，相信我們在x總等人的領導下，在全體夥伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峯，實現下一輪x年大變樣目標。
甲：皓月當空，映照着每一位xx人善良、熱情、洋溢的笑臉，
乙：輝映出所有的xx人年輕、奮進、執著的心靈！
甲：感謝長期以來一直在xx奮戰的夥伴們，
乙：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們xx今天的不斷成長與壯大！
甲：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律；
乙：用舞步展現我們的風采；
甲：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在xx晚會的升級版，
乙：是的，今晚我們將再次展現xx人活潑、奔放、團圓的特質。
甲：除此之外，還有激動人心的博餅環節，
乙：而且，厂部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一台xx。
甲：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待！
中秋節主持詞11
女：秋風送爽，中秋月更圓。踏着時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節日裏，我們xx大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視着我們，……因為天宮太寂寞了。
男：此時此刻，月宮裏的吳剛大概正手捧着桂花美酒發愁呢，……美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。
女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個“舍小家為大家”的xx員工，才有了xx這個大家庭的歡樂與祥和；也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。
男：是啊。中秋閤家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中…
女：然而，卻有多少xx員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮鬥在全國各地生產經營第一線，
創造着一個又一個輝煌。
男：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
女：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁xxx先生作中秋致辭。
（男）再過三天就是一年一度的傳統中秋佳節。
（女）距離國慶也只有六天了，可謂雙節臨門，在此呢，我們先祝大家。
（合）花好月圓人團聚。
（男）説起中秋佳節，在座的一定了解不少。先説它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等；
（女）説到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等；
（男）説到中秋的詩句，那更多：“萬里無雲境九洲，最團圓夜是中秋”、“花間一壺酒石酸，獨酌無相關。舉杯邀明月，對影成三人”。
（女）再説中秋節的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但願人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
（男）最後啊，該説到中秋的美食了，那自然是月餅。
（女）説了一堆和中秋有關的話題，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚會了吧，首先讓我們共同欣賞由xx和xx部門聯合選送的《敖包相會》演唱者xx、xxx。
男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便蔓延，思便無限，我的心底也有一個渾圓，温馨着我存在的意義，飽滿着我朝起的未來，於那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮；是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑着銀光的明月，深印一聲永久的“愛”字，今天，我們從天南地北相取在XXX，共同抒發着一個恆久的主題：那就是“愛”
女：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為着今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月，千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
男：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日——中秋節之際，在地球村的各個角落，我們沐浴着一輪圓月，面對着網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份“愛的情誼”
女：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是温馨；恭向高堂，説着那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞；攜着一根網線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠説不完的話題，下面掌聲請出XXX致以中秋的祝福
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的温馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悦歡欣的眼睛，對着天上的明月，共頌這“但願人長久，千里共嬋娟”
女：中秋，請你，捧着自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，基於那月下的柳梢，含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑瀰漫於桌前，杯間，把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友，生活開心，事事順心
女：XXX與朋友們一起成長，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，温馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度地一分中的每一秒。朋友們！XXX中秋晚地到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，願友誼長存於彼此的心中！請朋友們盡情抒發“愛”的共鳴！
中秋節主持詞12
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。
歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節。
我首先祝大家身體健康，閤家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。
我們這次活動的主題是“花好月圓”，這裏再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!
此次活動我們設計了四個環節：
（1)親情問答，答對的家庭有獎哦。
(2)手工製作---中秋團圓燈。
(3)品嚐月餅，體驗親情。
(4)摘燈，帶着幸福和希望歸去。
環節一
好，我們現在進入第一個環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農曆八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳説，哪位家長能舉出幾個例子?
【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句!其中，有一句，可以説是中秋節永遠的主題：但願人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?
【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但願我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人説説您小時候的中秋是怎麼過的，您現在又怎樣過中秋?
(5)下面，我問一個問題，什麼地方的月亮最亮?為什麼?
【月是故鄉明】
(6)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什麼，請您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人説了，我們要在中秋節祭拜月神，品嚐月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳琅滿目。下面我請一位老人説出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行着陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什麼，誰會唱?我這裏有音樂。
【常回家看看】。
環節二
有關中秋的知識太多了，由於時間有限，我們把活動轉入第二個環節：親自手工---中秋團圓燈。請樑老師示範講解手工的程序和要求。
(中間做手工過程)
【手工完畢，將燈籠掛起來】
五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，温暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環節：品嚐月餅。
環節三
這裏有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請樑老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請大家開始品嚐月餅。
【大家邊吃老師邊解説】
在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧着月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這麼大的歲數了，仍舊肩負着接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁着蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。
我們的心應該多麼感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽説一聲，謝謝，我愛你!
此時，我們的心融化在着濃濃的親情裏，我們在這裏，品味着團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。
再一次祝願大家幸福健康，團團圓圓。
今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝願我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但願人長久，千里共嬋娟，但願月圓人更圓!
我們的活動馬上進入第四個環節。
請家長帶着您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然後請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心裏默默的感謝他，祝福他。
環節四
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂!
孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見，再見
中秋節主持詞13
女1：尊敬的各位學校領導，
男：親愛的各位朋友們，
女2：親愛的各位同學們，
合：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫，
女1：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏着迷人的月色，姍姍向我們走來。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醖釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節，我們xx全體學員和老師相聚一堂，共敍思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬於xx的！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞台上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現在我宣佈：相約xx文藝晚會現在開始！！！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責人講話。
女2：再次感謝學校領導的深情祝福，雋雋教誨！相信我們在這裏一定會開心，快樂，努力，成長。
中秋節主持詞14
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的__社區父老鄉親們：
合：大家晚上好!
男：今夜，__社區的天空分外燦爛，秋高氣爽;
女：今夜，__x(舉辦地點)高朋滿座，笑語連連;
男：皎潔明月夜，和諧鄰里情。明天就是中秋佳節了，今晚我們歡聚一堂，在這裏舉辦“__x社區迎中秋文藝晚會”。
女：本次晚會由__x社區主辦，__x承辦。
男：____各位領導親臨晚會現場，讓我們倍感親切，我們深表感謝!同時我們也感謝……、……單位對本次晚會的大力支持。
女：爭當和諧鄰里，共創文明家園，讓我們一起守候着那份真情、那份祝福;
男：月光輝映着我們的笑臉，歌聲盪漾在我們的心田;來，朋友們，讓我們一起，共同開啟今晚演出的序幕!讓我們倒數三個數……三……二……一……
節目串詞
1、開場舞蹈《__x》縣文化館舞蹈隊
女：阿卡，你是不是__人?
男：是啊，我不僅是__人，我還是__x人呢!歡歡，你是不是__x人呢?
女：是啊!我就住在__社區附近哪，__社區所有朋友，全都是我的鄰居!__是我家，美麗__x是我家，__社區是我家，我們永遠愛自己的家。首先請欣賞羣舞《__是我家》，由縣文化館舞蹈隊表演。
2、男女對唱《美麗村莊》
女：__社區我的家，鄰里和睦傳佳話，人民生活步步高，經濟收入一天更比一天好，家家户户奔小康，大街小巷傳捷報。請欣賞男女對唱《美麗村莊》，由……為我們演唱。
3、女聲獨唱《快樂綻放》
女：我們家住同一個社區，享受同一樣的温暖。俗話説，遠親不如近鄰，自從共同走進同一個社區，鄰里之間的愛就已經萌發在彼此心裏!鄰居們：讓我們一起沐浴陽光，將心中的快樂綻放!請欣賞女聲獨唱《快樂綻放》，由__x表演!
4、現代舞《説出來》縣文化館舞蹈隊
男：今夜我們歡樂相聚，共同慶祝__社區第二屆鄰居節，明天又是我國傳統佳節——中秋節。這是我們共同的節日，讓我們彼此牽起雙手，沐浴陽光!讓我們把心中的歡樂“説出來”!掌聲有請縣文化館舞蹈隊為我們帶來現代舞《説出來》!
5、男聲獨唱《改變自己》
女：改革開放__年，我們__社區發生了翻天覆地的變化，每個人的精神風貌也在不斷地改變，你看，老年人變得越來越年輕了，小夥子變得越來越帥了，姑娘們變得越來越漂亮，小朋友變得越來越活潑可愛!我們正在不斷的改變自己，發展自己。請欣賞男聲獨唱《改變自己》，__x表演!
6.女聲獨唱《龍文》
男：我們中華民族是個偉大的民族，悠久的歷史燦爛的文化舉世無雙，每一個華夏兒女炎黃子孫，全都是龍的傳人，一曲《龍文》，詮釋華夏經典傳統文化!掌聲有請__x為我們帶來女聲獨唱《龍文》。
男：朋友們：剛才三等獎沒抽到的朋友們請注意，屬於你們的機會到了，快快拿出兑獎券，睜大你們的眼睛吧!現在掌聲有請……為大家抽取二等獎，二等獎共有2名，看看機會輪到你了沒有?
7.男聲組合《歌曲串燒》
女：聽完了美麗動聽的女聲獨唱，抽完了激動人心的二等獎，下面我們換一下口味，來一段男聲組合。讓我們掌聲請出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》!
8.方言小品《鬧洞房》
男：__x大地物華天寶，人傑地靈，獨特的地域風情孕育了深厚的文化底藴。年紀稍大的人都知道，以前不管誰家有一個人結婚，親朋好友一大班人都會來賀喜，我們有一個民俗，叫做“鬧洞房，答詩句”，年輕人可能都沒看過，這回呀，我們就請出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。
9.舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊
女：下面將要上場的是由縣文化館創作、縣文化館舞蹈隊表演的《壓漬菜》，該舞蹈表現的是__婦女淹鹹菜的情景，整個舞蹈都在大缸上完成，這是一個很有民族特色的舞蹈。該節目曾經在__省舞台舞蹈比賽中榮獲成人組創作金獎，成人組表演金獎!掌聲有請!
(抽取一等獎)
男：朋友們，今晚我們的文藝晚會真可謂高潮迭起，歡聲不斷，現在，最最激動人心的時刻到了，快拿出你的兑獎券吧，看看最後的好運屬於誰，俗話説好戲都在後頭呢?掌聲有請__為大家抽取一等獎!
10.四重唱《相聚中華》
女：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量!我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂章在__社區的天空奏響。請欣賞四重唱《相聚中華》，……表演。
結束語：
男：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放，
女：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。
男：__年的改革開放，中國實現了騰飛的夢想，__社區也一樣富起來，靚起來，美起來。
女：難忘今宵，今宵難忘。美好的時光總是令人回味。讓我們攜起手來，共同開創__社區美好的明天。
合：朋友們，__x中秋文藝晚會到此結束，祝大家身體健康，工作順利。
中秋節主持詞15
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。 甲：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。 乙：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。
甲：關於中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。 乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代
王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象徵着團圓。請一位同學説説月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悦和歡樂！
乙：下面我們進入遊戲環節。
甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最後，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！
文學範文吧
