【推薦】國中中秋節作文集錦6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國中中秋節作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中中秋節作文 篇1

在湖南的衡陽有“中秋晚，有送瓜”的習俗。凡娶婦數年不育者，則親友舉行送瓜，先數日，於菜園中竊冬瓜一個，須令園主不知，以彩色繪成面目，衣服裹於其上若人形。舉年長命好者抱之，鳴金放炮，送至其家。年長者置冬瓜於牀，以被覆之，門中唸曰：“種瓜得瓜，種豆得豆。”受瓜者設盛筵款待之，若再事然。婦得瓜後，即剖食之。在衡陽，凡是村裏結了婚沒有生育兒女的人家，只要人緣好，村裏都會有人給他們“送子”。

此外，湖南的其他地區也有以瓜送子的習俗，與衡陽類似，中秋節晚上，趁主人賞月不在屋時，要好的鄰居就祕密地為他送子。送子的人必須是已經有兒女的人。他們先選中村裏最惡的一户人家的瓜圓，從園中偷一隻大冬瓜，在瓜上畫娃娃的面目，再用一節五寸長的小竹管插入冬瓜腹內，順着竹管往裏灌水，直到灌滿為止。送子人將冬瓜藏在主人的被窩中，等主人回房睡覺時用手拉被，冬瓜娃娃一動，水便順着竹管流了出來，就像小孩尿牀一樣。而丟瓜的人家一早起來便罵，據説，罵得越兇，將來生的娃娃越健壯。如果第二年真的生了兒女，其兒女便要拜送子的人為“乾爹”、“乾媽”。

國中中秋節作文 篇2

秋高氣爽， 氣爽秋高，我們迎來了一年一度的中秋節，全家人都喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們能在一起歡樂的賞月，吃月餅。

黃昏時分，圓月皎皎，清輝灑滿大地，空中幾朵潔白的雲彩悠悠盪盪，真是美極了。夜色漸濃，皓月當空。迎着皎潔的月光，全家人懷着無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子裏，小孩子喜歡欣賞着那輪明亮的月亮;大人們則喜歡在月光下聊天，他們對聊天的熱情遠大於賞月的興致。

小時候每到這時，我就會忙着把玩具拿出來，媽媽好奇地問我幹什麼?我撓了撓頭説：“呵呵!我是讓月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什麼，讓她給星星孩子買點好玩的!你看，沒有玩具的星星，只能每天夜晚看着熒光棒晃來晃去。”爸爸説：“你有那麼多玩具，給星星們分一些不就行了。”我搖搖頭，抱起玩具，撒腿就跑。

海上生明月，天涯共此時。每當此時，又有多少的遊子站在窗前看那輪十五的月亮?在他們眼前的不是一輪明月，而是家人們微笑的臉龐。在他們心底裏燃燒的並不是與親人們團聚，而是濃濃的思鄉之情。

我從來沒有這種濃濃的鄉愁，因為每天都與親人待在一起。在我看來，天天都是八月十五，無論是晴天、雨天、陰天，我總能感到温暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在想念我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的温暖。

在藍藍的夜空中高高懸掛着一輪皎潔的月光時，任何一個人都不可能對它熟視無睹。夜行者感謝它送來照路的微光;遠方的徵人望月倍起思親之意;年青的母親唱起月亮的歌謠當作孩子的搖籃曲;孤獨的離人向月亮祈求早日團聚;慈祥的老人企盼遊子歸來。在聖潔的月光下幾絲傷感，幾許柔情，幾多思念，鏈條串在一起，將遠隔千里的人們緊密相連。

月亮啊，月亮，多少人稱讚你，你的美，你的亮，你的柔，李白也曾稱讚你“我歌月徘徊，我舞影零亂。”孟浩然：“秋空明月懸，光彩露沾濕.”

天色已晚，我該睡了，我凝神望着月兒，嚼着香甜的.月餅，聽着爸爸講着月亮和關於今天的各種傳説，漸漸的入睡了。

國中中秋節作文 篇3

中秋節快到了，月亮一天比一天圓，月光一天比一天皎潔。

火車票越來越緊張，大家忙着回家和家人團聚，一起過中秋，搬着凳子在外面賞月，吃着可口的月餅。我回憶着從前過中秋的情景，感到會心的欣慰。放學的路上，抬頭望着月亮，月亮跟着我走。我想，等到月圓的那一天，全國各地的人們是否都能夠和自己的親人團聚呢?突然想起了養老院的老人們。有些老人沒有子女、孫子、老伴，孤獨地活在這世上。每逢佳節倍思親，想必老人們都在思念着自己的親人吧。

曾看過這樣一個故事：一個小男孩從小生活在孤兒院裏，他一直想找到他的媽媽。有一天，他終於想到了一個好辦法，他每天幫助一個人，當別人感謝他時，他就會請那人對另外十個人給予幫助。他堅信，一傳十，十傳百，總有一天，他的媽媽會得到幫助的。然後，他的行動感動了人們，電視台採訪了他，他一夜之間變成了名人，但他依然堅持不懈地傳遞愛心。是小男孩對母親的思念使他一直堅持做下去。有時候，思念也會化作一種力量。

人們每到中秋節都會思念在遠方的親人。有的人卻沒有親人思念。所以有的人喜歡中秋節，因為能和家人團聚。有的人害怕中秋節，因為他們已經沒有親人了。我們不是應該給予這些人親人般的温暖嗎?

於是，我加快腳步向前走去。中秋節那天，我一定會給孤獨的鄧奶奶送去一盒月餅。

國中中秋節作文 篇4

我喜歡熱熱鬧鬧的春節，喜歡張燈結綵的元宵節，也喜歡棕子飄香的端午節，但我更喜歡團團圓圓的中秋節。

農曆八月十五是我國傳統的中秋節，又稱團圓節，按照風俗習慣，人們在這一天要吃月餅，表示團圓的意思，寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

去年中秋節，媽媽帶我去超市購買節日商品，超市裏人山人海，人們都在爭先恐後的採購，貨架上的月餅琳琅滿目，各種味道一應俱全，我和媽媽買了許多月餅帶回家。

到了晚上，我們一家人圍坐在院子的小桌旁，桌上放滿了各種各樣的水果，當然也少不了中秋必吃的月餅。我們一邊吃一邊聽奶奶講：“嫦娥奔月”的故事，我明白了人們中秋為什麼要賞月祭拜，還要吃月餅。這時我看見月亮已經悄悄地爬上了樹梢，我高興的叫起來，“月亮出來了。”只見一輪圓圓的月亮掛在高高的天空中，慢慢地月亮像跟我捉迷藏似的，躲進淡淡的雲層裏。我問媽媽：“月亮上真的有嫦娥嗎？”媽媽説：“那只是一個傳説，等你長大了，掌握了科學知識，乘上宇宙飛船到月球上去探索。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好學習，長大以後爭取當一名探索宇宙奧祕的科學家。

啊!我愛家鄉的中秋節。

國中中秋節作文 篇5

今天下午，我和爸爸、媽媽來到課本博物館。一進課本博物館，我發現好多人都圍在一個小桌子面前，我問媽媽：“那裏為什麼那麼多人？”媽媽説：“咱們過去看看吧！”我説：“好的！”我和爸爸、媽媽來到那個小桌子前，一個阿姨説：“你只要領取一張小卡片，參加四個小遊戲，就可以抽獎一次！”我們領了一張小卡片，然後就往博物館裏走。博物館裏有很多教室。第一個教室裏有很多古老的書，它們有一百多年的歷史了！第二個教室裏有很多古老的課桌，課桌上有一些非常古老的書包，書包裏裝着許多書和本子。

我玩了四個小遊戲。第一個遊戲是讀繞口令。一個穿着古代服裝的姐姐遞給我一本繞口令的書，姐姐還給我選了一個最簡單的繞口令，我讀了起來：“出西門吃雞皮，吃雞皮補皮褲，不吃雞皮不必補皮褲。”雖然我讀得不好，但是姐姐還是給我打了一次卡。第二個遊戲是拍手。一個姐姐給我説一組數字，我按照那組數字拍手。姐姐説：“１、２、３，３、２、１。”我按照姐姐説的數字拍手，拍賣了，姐姐給我打了一次卡。第三個遊戲是跳方格。一個穿着解放軍衣服的叔叔看着我做這個遊戲。我跳得雖然不是很流暢，轉身的時候有點慢，但是叔叔還是給我打了卡！第四個遊戲是碰拐。就是兩個人都先抱起自己的一個膝蓋，單腿着地，兩個抱着膝蓋碰，誰堅持不住先落腳就輸了。我和爸爸玩，結果我輸了，爸爸贏了。但是姐姐還是給我打了一次卡。

我們又看了好長時間，終於看完了。因為時間關係，我們離開了博物館。爸爸開着車拉着我和媽媽到大媽家裏吃飯。我們來到大媽家裏時候，爺爺、二大爺、二媽、哥哥已經到了。我和哥哥看了一會電腦才開始吃飯。我吃了一小碗飯就吃飽了，而哥哥吃了一大碗飯也沒吃飽。媽媽説：“你得向哥哥學習，好好吃飯。”我笑呵呵地説：“好的！”吃完飯我就去看電視了。大爺、二大爺、爸爸喝酒喝得好像很開心。我看電視看得時間太長了，都要睡着了。爸爸、媽媽終於肯帶我回家了！

今天真是充實的一天啊！

國中中秋節作文 篇6

一年不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節……而我最愛那象徵全家團圓的中秋節。

農曆八月十五日我國傳統的中秋節。因處於秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象徵，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節也叫團圓節。

農曆八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經收穫了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家户户都洋溢着豐收的喜悦。據説這月餅還有一段非凡的來歷了：

月餅有着悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的製作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據説有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

在中秋節不僅有吃月餅的習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽台上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞着皎潔的明月，隨後背誦帶月的詩歌，一派人間聖景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”，蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀。”更是千古絕唱。

難忘中秋!

中秋難忘!