中秋節專題活動策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的中秋節專題活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

中秋節專題活動策劃方案 篇1

1、活動主題：

“濃情中秋，感恩有你”

2、活動目的：

弘揚中華民族尊老愛老之美德。

3、活動時間：

20xx年農曆八月十五晚上( 19：00分到21：30)

4、活動地點：

沙井義工中心

5、參與對象：

沙井註冊義工

6、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式：

聚會+自助餐

場地的佈置：

場地佈置主要是在培訓室內，大致的佈置情況如下：

場地分為3個部分，分別是主席台(包括唱歌、舞蹈、遊戲等場地)、餐枱、坐席位。

宣傳形式：

1)qq羣宣傳;

2)做其它活動中宣傳.

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等

3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅乾、糖等

活動節目：

1)歌曲《十五的月亮》

2)舞蹈表演《節目待定》(表演者)

3)遊戲，“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

4)遊戲，我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

5)舞蹈表演《節目待定》(表演者)

6)柔力球表演(蔣斌)

7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的`時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8)手語版感恩的心(全體人員)

其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環境佈置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內容的要求：盡興就好

5)其他情況説明：隨機應變

中秋節專題活動策劃方案 篇2

一.活動背景

關於節日起源有很多種説法，也有很多關於這天的傳説和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。校園裏的同學們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

二.活動主題

“歡度中秋，情濃意濃。”

三.活動目的

讓學生充分了解我中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

四.參與對象

主要面向大一大二新生。

五.活動地點與活動時間

9月12日19：00---21：00籃球場，風雨操場和二食堂門口

前期準備與宣傳工作：

活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的`宣傳效果。將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園BBS和人人網。

活動流程與安排：

前期活動

感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

六、正式活動

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫，也可以啊哦請大一同學來講講對於大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出25個，寫好後彙總，每個部門上交15張，學校籃球場與二食堂周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。

3.中秋祝福卡(許願卡)。

所有在URHA擔任幹部的同學，每人寫8張許願卡,全部許願卡寫滿以後，再進行編號(抽獎環節用)，關於許願卡的發放：來領許願卡的同學，每人領取一張，然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節

由主持人宣佈抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣佈活動結束

後期活動

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS後圖片發送至郵箱，評比見附錄。

七.資源需要和經費預算

晚會用品:

宣傳板白紙6張30元

廣告色顏料6甁18元

宣傳黃紙(做海報用)12張24元

許願卡75+152+100=327張109元

氣球60個12元

綵帶30元

銀光棒2盒40元

礦泉水一箱12元

祝福箱子3個

桌子10張

凳子20張

音響設備1套

活動獎勵：

1.手機座2元到15元不等《=100元

手機鏈2元到15元不等《=100元

月餅一盒《=200元

糖果30元

果凍30元

中國結30個60元

總計：795元

八.活動中應該注意的問題和細節

1.各部門人員應提前半小時到場

2.活動會場提前2小時佈置好

3.活動中途防止人員離開

4.活動中保持場地安靜

5.負責後勤部門做好所需準備，積極配合工作

6.結束後立即開展清理工作

7.工作人員必須佩戴工作證

8.結束後將對各項工作進行全面細緻的總結

應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

九.附錄

(一)參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多於兩張。(圖片應配有圖注，並儘量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等説明)

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低於500W像素，尺寸不得小於14寸。

③要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

(二)投稿方式：

有意參加的同學請於5月4日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，註明姓名、學院、專業)如有疑問，可向以下聯繫人諮詢。

郵箱地址：

聯繫人：

短號：

(三)評選規則：

由URHA部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

中秋節專題活動策劃方案 篇3

一、活動目的

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;

2、根據班會內容確定班會骨幹同學;

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程

1、主持人致歡迎詞;

2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》;

3、講述中秋的由來、食俗;

4、講述身邊有關中秋的傳説故事;

5、有關中秋的民謠表演;

6、xx等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

7、主持人宣佈班會結束。

四、活動內容

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男：當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的'時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

合：“中秋節快樂!”

男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》

五、各地月餅的傳説

月餅象徵團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統治，卻苦於無從傳遞消息。後來劉伯温想出一條計策，到處散佈流言，説有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋節買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發覺裏面藏着紙條，上面寫着：“中秋夜，殺韃子，迎義軍!”於是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據説也與此有關。相傳蒙古滅宋之後，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象徵“韃子”人頭落地，這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。這個傳説在各地則變異為：當時元朝統治者規定，每户潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養，監視漢人的行動，並且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁着中秋節吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子裏。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。

六、宣佈結束

這堂課同學們瞭解了很多關於中秋節的知識，同學們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!我們xx是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節專題活動策劃方案 篇4

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的.優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題

月圓國圓，傳承經典。

三、活動時間

9月x日——9月x日

四、活動內容

(一)x月x日週五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會。

具體內容：中秋讀月

1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、製作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

(二)9月x日——x月x日具體活動內容：

大一：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的温暖。

大二：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恆

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月x日各班上交x份優秀作品。

大三：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關於仲秋節的傳説、詩歌;研究xx仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優秀作品。

中秋節專題活動策劃方案 篇5

一.活動時間：

9月x日至9月xx日(共13天)

二.活動主題：

桃李滿園師恩永存

三.促銷方式：

商品促銷：

1.凡是憑藉本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣，

2.學校教師團購禮物享優惠。

3.活動時間：9月xx日

4.活動內容：為慶祝教師節的到來，答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻;活動當天教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務枱領取精美禮品一份。限量100份，送完即止。

5.活動操作：顧客持當天小票和教師證到服務枱領取，服務枱員工核實小票，並登記《禮品贈送登記表》，次日交回招商策劃組統計，

四.活動主題：

禮情款款·歡度團圓節

活動一：輕輕鬆鬆來購物歡歡喜喜拿獎品

1.活動時間：9月xx-xx日(2天)

2.活動內容：凡當天購物累計滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎”活動，抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎品，獎品為庫存的贈品，樣品。

3.活動操作：

(1)只能以當日購物小票參加活動，當日購物小票不可累加;

(2)每張購物小票只能參加一次;

(3)顧客在摸獎前，要明示當次活動獎品。

顧客持有效小票到服務枱參加抽獎。

服務枱工作人員必須檢查小票是否有效，並在小票上籤上“已抽”字樣。

服務枱工作人員將顧客抽中的獎品登記好數量，次日交回招商策劃組統計。

4.活動準備：

(a)招商策劃組負責活動的宣傳

(b)門店負責活動的執行並做好登記後統一交回招商策劃組。

活動二：中秋燈謎牆

1.活動時間：9月xx-xx日(2天)

2.活動內容：凡當天在惠而佳超市燕城店消費滿68元的顧客，均可參加活動。

3.活動操作：在牆面用膠帶貼上100條燈謎，顧客憑小票均可在燈謎牆上猜謎，顧客可根據謎面上的號碼到服務枱處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

4.活動準備：

(a)招商策劃組負責活動的宣傳。

(b)門店負責活動的.執行

五.活動的宣傳計劃：

宣傳。

2.懸掛主題吊牌。

3.圖文頻道播放快訊內容。

六.部門配合：

1.招商策劃組：

負責活動和開展活動區域的宣傳及佈置。

負責賣場關於商品促銷和活動促銷內容播音。

2.營運部(門店)：

活動現場的執行和主持帶動氛圍。

負責活動pop書寫和宣傳。

3.防損部：

活動期間，活動區域的人流疏導和維持秩序安全。

4.門店：

負責活動的執行並做好登記。

中秋節專題活動策劃方案 篇6

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳説、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意藴，感受中華民族傳統文化的.悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間：

9月27日——9月28日

活動對象：

x年級師生為主

活動內容及流程

一、準備工作

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。併發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料

3、各班後牆板報中有中秋節相關內容

4、宣傳動員：9月27日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5、落實相關負責人

6、準備展板，展出優秀作品

二、活動內容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳説故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳説故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班週一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長

2、製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，週一展板展出優秀作品。

負責人：班主任

3、中秋主題班會

各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：張春龍

4、中秋主題閲讀

下發“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人：語文老師

拍照：張春龍

5、紅領巾廣播站中秋專輯

策劃週一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。