【熱門】中秋節的國小生作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的中秋節的國小生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

昨天我度過了一個快樂的中秋節，我來給你們説説吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰殭屍”，媽媽走過來説：“別玩了，快換衣服，今天中秋節，你四爺請客，過會都來我們家，還有幾個小孩。”我問：“在哪吃？”“就在門口。”我們換好衣服，來到樓下的飯店，我們什麼也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對金藝説：“我們把東西全都收起來，玩具藏在我的牀底下，鎖上門，零食藏在電腦那裏也鎖上門。”她問：“那我們怎樣進去呢？”

“這還不簡單，你把零食藏在電腦屋，就別出來了，鎖上門，我把玩具藏在我牀底下，鎖上門，從窗户通進陽台，再從電腦屋通向陽台的門裏進去，就ok了！”回到家後我們按原計劃行動，我在心裏想着那情景，真是太興奮了，我們打開電腦就繼續我們的“殭屍大戰”終於他們來了，我們沒有開門想看看他們會不會進來，高興的是他們沒有進來，為了防範的更高一點，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進去······

他們走後，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯的，一定要改正這些壞毛病。

今年的中秋佳節與以往過的與眾不同，因為八月十五中秋團圓這天，只留下我一個人獨自在家。

去年中秋節時，我記得很清楚，我們全家人坐在一起，吃着媽媽親手包的韭菜水餃，津津有味地嘗着香甜可口的月餅。那年過的中秋，真稱得上人們常説的“幸福”。

而今年，爸爸媽媽有事出遠門了，弟弟也因在家閒着無聊去廣場玩去了。在這個美好的日子，我自己在家裏寫着那似乎永遠也寫不完的作業。

到了傍晚，忽然家裏響起電話鈴聲，我不高興地拿電話筒，聽見的是媽媽那沙啞、疲憊的嗓音和關心我的話語。

剎那間，我因為媽媽的話而把我心中所有的不愉快和鬱悶的心情拋到幾宵雲外去了，因為我覺得只有這樣的中秋節過的才更具有實際意義，讓我感受到爸爸、媽媽掙錢的辛苦，也感受到他們是多麼地關心我。

雖然以前一家人團聚在一起，度過一個圓滿的中秋節，但過得很虛假，沒有什麼特殊的意義。這天，即使這天爸爸媽媽只留我一個人在家裏寫作業，也覺得心裏無比的充實、高興，能體會到這點，我感覺我長大了。

晚上，我邊寫邊吃着媽媽昨天就為我買好的月餅。中秋假期三天，爸爸媽媽都在忙工作的事，沒時間管我和弟弟，但我能理解他們，我相信爸爸媽媽一定會彌補我們的。

這就是我家一個平平凡凡的“中秋節”日。

在我的記憶中，存在着11個大大小小永遠揮之不去的中秋節。但兒時的中秋，是最美好，也是最令人懷念的。

中秋節，也是哥哥的生日。那天，媽媽早早地回到家，為我們準備晚飯，哥哥和爸爸也陸續回來了。吃飯了！只見飯桌上擺着一盤已經切好的雞肉，肥得流油的雞腿向我招着手，我也向雞腿招招手，然後快步走到飯桌前坐下。這個時候，雞腿又開始對着我眨眼睛了，它眨着眨着，使我口水都流出來了。我捉住雞腿就是一口，我使勁地嚼，也不管雞腿是什麼味道了，只要能吃就行了。

這樣胡吃海塞地吃完晚飯後，媽媽就把各種各樣的月餅端上來了。於是，我左手拿一個雙黃蓮蓉月餅，右手拿一個五仁月餅，左一口右一口，吃得滿嘴都是月餅渣，吃得滿臉都是笑容。可吃了一會兒，我就吃不下了。哎呀，剛才吃完飯的時候怎麼吃那麼多呢？難道我不知道好吃的都在後頭？我挺着胖胖的肚子，眼睜睜地看着其他人津津有味地吃完了月餅。

吃完月餅，我們就去賞月。我們來到屋頂，大家都看着那個圓溜溜的月亮。我瞪大眼睛，伸長脖子，希望能在月亮上把嫦娥找出來。嘿，我這麼説，你可別笑，你看，月亮右邊黑黑的陰影，不就像嫦娥在睡覺嗎？我猛地像嫦娥揮手，這時，嫦娥也伸出右手，朝我揮動了一下。哈哈，世界上真的有嫦娥，真的有嫦娥！

賞月過後，就要切蛋糕了！今年哥哥買的是水果奶油蛋糕。“哇，好香！”打開蛋糕盒，立刻就能夠聞到奶油的香味。哥哥吹滅蠟燭後，我們就開始吃蛋糕。吃蛋糕的時候，我用叉子粘了一點奶油，然後在哥哥臉上一劃，哥哥就長出了三根雪白的`鬍子，再一劃，又長出了三根鬍子。哥哥不甘落後，也拿着叉子在我臉上劃。不一會兒，我和哥哥臉上都長滿了雪白的鬍子，有的是橫着的，有的是豎着的，有的是斜着的，還有的是彎彎曲曲的。有的長在鼻子上，有的長在耳朵旁，有的長在下巴里，還有的跟頭髮混在了一起。

中秋，這個美好的日子，但願每個人都能平平安安，希望每個人都能開開心心！

9月8日，中秋節到了。晚上，爸爸、媽媽、奶奶和我團聚在餐桌旁，吃着香甜可口的月餅，看着天上圓圓的月亮和正綻放的五彩繽紛的煙花。

傍晚，爸爸帶着媽媽、奶奶和我去公園散步邊欣賞着湖邊美麗、動人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎潔的月光灑在了湖面上，給湖面添加了色彩。遠處還有一此女子穿着古代的衣服，臉上還化了粧，她們有的唱戲，有的跳舞，有的表演對話，有的彈琵琶······我們玩累了，就在旁邊的長椅上坐一會兒。坐着坐着，我就睡着了，夢見爸爸講了《嫦娥奔月》的故事······我剛要聽第五個故事，突然，媽媽説：“起來啦！”我睜開眼晴一看，呀！天亮了！

我喜歡中秋節！

過去，每當中秋節來臨之時，我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂的日子。

外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時候，我們幾個小孩子，總會爭着要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時，總會慈祥地笑着，然後再做幾個小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上，我們提着燈籠出街去溜，還要比誰的更好看。而外婆總是笑着對我們説：“這都是外婆親手做的，哪裏分什麼好看不好看的？”

不過現在，我們都長大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現在當我再想起那時歡樂的中秋，不知為什麼，心裏好像打翻了五味瓶一樣，有説不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節留下一個難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。

還記得，那時外婆做燈籠之前，都會去山上砍一些竹子回來，於是，我也學着外婆的樣子，上山了。面對那麼多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想着，以前我好像摸過那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺。我憑着感覺，砍回了一種不知名的竹子。然後我開始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個圓的形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個立體的圓。接着，我將宣紙裁成能保住這個圓體的大小，再把它貼到骨架上。然後就到畫畫的部分了，我用毛筆畫了一輪明月，下面有幾個小孩子在玩耍，但是好像畫得不大好。最後，我用鐵線穿過燈籠，弄了一個提手。

我自己的燈籠就這麼完成了，雖然有幾個步驟錯了，導致沒有地方放蠟燭，不過整體來説，還算看得過去。

終於，中秋節到了，我拿着親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿着這個燈籠，什麼也沒説，就只是笑着點頭。看着外婆，我心裏有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......

我聽老師説，今天下午第三節課要慶祝中秋節，我們都高興極了，盼望着第三節早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。

中午上學時我想帶的可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅------

現在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終於等到了第三節上課。

上課後，老師打開幻燈片，一起欣賞有關中秋節的來歷，故事和神話小説。放過後，老師讓我們展示才藝，我們一起叫着楊東林的名字，楊東林拿着他的吉他，再講台上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完後，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶着雪碧，我們喝着雪碧，吃着月餅和蘋果，平時覺得吃着不怎麼樣，但是現在吃着覺得好吃極了！最後，就是給戚馨過生日了，我們給他唱着生日歌，馬一卜用笛子吹着。但是“時間過得飛快”這節課下課了。

下課後我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興！