【經典】元旦的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的元旦的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝，20xx年已經成了往事，新的一年來臨啦。今天是元旦節，舅舅和舅媽來我們家做客了。

今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，説：”今天舅舅和舅媽要來做客，我們做湯圓吃吧！“

”叮鈴鈴“門鈴響了，舅舅和舅媽來了！ ”元旦節吃湯圓，“媽媽説，”今天我們來比誰做的湯圓又香又甜，怎麼樣？“媽媽的話音剛落，我們連連叫好。

要做湯圓首先把麪粉倒在碗裏，倒上温水用手揉成一個大團，準備工作完成咯！比賽開始啦！只見媽媽先用一些麪粉搓成一個小團，再挖一個凹字形的小洞，然後，把肉泥放進去，最後就可以封口 啦。一個湯圓做好了，圓圓的，像一隻小白兔。我也照着媽媽的'樣子做了起來，可是，我做的湯圓不是露餡了，就是沒餡了，真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴，説道：”佳佳，你做的湯圓是“黑 烏鴉”，媽媽做的湯圓是“白天鵝”。“我鼓着小嘴不服氣的説：”我雖然不會做湯圓，可是我會做煮湯圓啊！我現在就要發揮我的真本領了！“我把湯圓放在水裏，它們就像一個個乖寶寶，在水裏自 由自在地遊着，時不時的露水面張望，一會兒，湯圓好了，我們一家其樂融融的吃着香甜可口的小湯圓，真讓人樂此不疲呀！

元旦的作文 篇2

彩燈閃亮、百花爭豔、歡聲笑語迎新年。元旦來臨，我思念好久的爸爸終於回家了。他給我帶了一個益智玩具九連環。

看了説明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環的出現，九連環是中國傳統的具有代表性的智力玩具，凝結着中國古代智慧的結晶。趣味性極強，能較好的提高手的靈活性，開發智力。起先，我怎麼擺弄也玩不成功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解。看着解答，我反覆琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公説我太入迷，快玩傻了。經過兩天的深思研究，我終於解開了繁瑣的'九連環。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬於勤勞的人。我勝利了。

九連環給我的元旦假期帶來了樂趣，謝謝好爸爸！

元旦的作文 篇3

20xxx年已經離我們遠去了，20xx年的第一縷陽光亮起來了！

今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結綵。一些人提着大包小包去走親訪友，去拜年敍舊；一些人圍在一起，有説有笑，笑聲此起彼伏作，一些人穿着漂亮的`衣服，在悠閒地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家户户都掛着大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡繹不絕。在什麼地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。

在説笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個元旦節就這樣幸福地度過了。

元旦的作文 篇4

20xx年12月31日，上午，在第三.四節課，我們將要開元旦聯歡會，前一天，大家早早地買好零食，做好準備，等待元旦聯歡會的開始.

終於，這天來了，同學們都早早地來到學校，看看這個同學帶了什麼好吃的，那個同學帶來什麼好吃的`，開心極了。我們在激動和期待中度過了兩節課。上課了，我們興奮地把早已準備好的零時整整齊齊地都放在桌子上，可老師卻説：“把桌子上的東西先收回去，我們先擺桌子”。於是我們便開始搬桌子了，叮噹哐啷桌子擺好了，邊上坐同學，中間是舞台。我們邊看邊吃零食，節目看完後，就是擊鼓傳花，但沒有花，只好用可樂瓶來代替。這個節目是有康熹來做的，咚咚咚......他飛快地敲着，忽然停住了。....有幾個同學被傳到了可樂瓶，要演節目，還好沒我。擊鼓傳花後，聯歡會就結束了。

雖然聯歡會結束了，可我們的快樂還沒結束，真希望聯歡會再多開一會。