忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的元旦日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我去爸爸學校參加了元旦晚會。
我們早早的來到了舉辦晚會的地方——學校會議室，我才發現，那裏佈置得金碧輝煌，舞台彩燈把整個會議室照得五顏六色，到處洋溢着喜慶的氣氛。
不一會，元旦晚會正式開始了。首先是學校器樂隊的《賽馬》，美妙的.樂聲很快把晚會帶入了高潮。之後，小品、合唱、舞蹈……精彩的節目層出不窮。其中，我印象最深刻的是小品《三國演義之刮骨療毒》，這個小品太有趣了!小品講的是：一位導演因為演員黃曉明的車禍不得不招募關羽和刮骨療毒的醫生，結果來了位廚師，他説“醫生用刀切肉，廚師用刀切菜;醫生用刀切肉，做手術，讓病人健康;廚師用刀切菜，做好菜，讓顧客滿意。”這幾句話引得全場鬨堂大笑，太好玩了。當然，配上一些音響、動作，搞笑的效果更刺激了，真遺憾沒有把這個節目錄下來。還有一個小品《滕南中學新聞聯播》，也非常的有意思。這個節目裏面的開頭、結尾都模仿了中央電視台的《新聞聯播》，講述了學校發生的事情，並結合這些內容進行了舞台表演，如播到衞生大掃除的時候，一些老師和同學們在《嘻唰唰》的伴奏下翩翩起舞的場景讓人耳目一新，喜劇效果非常好!
今年的元旦晚會太精彩了，我真高興!
再過一天就是20xx年元旦了，為了慶祝節日，學校舉辦了一場元旦聯歡會。
下午一點左右，電子屏幕上準時開始播放了。哇！一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛了；二年級小朋友為大家帶來了三字經，背了一半還多呢；三年級同學的詩歌朗誦也博得了熱烈的掌聲；我們四年級同學的“四季之歌”也獲得了好評；五年級的哥哥姐姐們表演的“柳之韻”沒有一點瑕疵；而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外，民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學DI隊和鼓號隊的出色表演也震撼了整個校園。
元旦慶祝節目異常精彩，班裏的聯歡會也無可挑剔。精彩的節目一個接着一個：幽默的`相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙的魔術使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悦耳的音樂像一股暖流，緩緩流入大家的心裏；優美的詩歌隨着清風，慢慢跳起了華爾茲。此時此刻，觀眾席上，大家彷彿變成了一尊尊雕像，一動不動，目不轉睛地盯着台上的表演者。
歡樂的時間總是那麼短暫，這場聯歡會很快就結束了。雖然聯歡會的時間不長，但是她為我們開啟了新年之門，帶給同學們一份美好的祝福與期待。
吃完晚飯，媽媽對我説：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。
你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”
“能！”
我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！
一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的'玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然後，我把他們帶到了我家的電腦房。
先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福後，再對他們説：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網特別好玩，你玩不玩？”
“好。”
他們高興地答應了。我先示範給他們看，上了一個卡通網站，他們一下子給裏面的卡通人物給吸引住了。他們搶着要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸説下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不捨的下來了，讓給小明玩。
小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。後來在我的耐心勸説下，他終於讓位給青青玩。他們在網絡世界裏玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走後，我向媽媽如實地“彙報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
元旦，顧名思義，它是一年的第一天，當然值得慶祝了。
在我們班裏，你會感受到一種特別的氣氛，既温暖，又歡喜，還帶有一些忙碌。因為，我們開展了吹氣球大賽。
首先上場的是朱同學和小楊楊。朱同學高高的，一旁的小楊楊和他比起來，就矮小多了。
比賽開始！朱同學的氣球正在飛速地鼓脹，從一塊扁平的皮兒變成了鼓鼓的球。小楊楊也不甘示弱，她人雖小，但她吹的氣球也很是飽滿，裏面充滿了氣。啦啦隊們使勁全身的力氣為各方吶喊助威。大了，大了，更大了……隨着“嘭”的一聲巨響，朱同學手中的'氣球破了，他勝利了！
時間從不留情面。第二輪比賽又開始了。於盧同學和張同學在啦啦隊的吶喊聲中走上台。張同學將氣球的“球嘴”放到嘴脣邊，雙手扶住氣球，憋足氣兒向裏頭灌氣。這次，男女生誰也不想甘拜下風，啦啦隊喊聲一浪高過一浪，選手們更是用吃奶的勁兒吹。於盧同學到底是男生，肺活量大，手中的氣球大得到了極點。一聲震耳欲聾的聲音，於盧同學的氣球“五馬分屍”，皮兒一瓣一瓣地落到了地上。
不止是吹氣球，夾黃豆、24點、搶凳子的比賽也同樣精彩。
歡迎你在下個元旦來我們班，説不定也可以加入我們的行列呢！
元月元日元旦到，圓夢圓心圓心願，歡快輕快更暢快，喜樂娛樂天倫樂。日復一日，年復一年。隨着大雪，一年一度的元旦節到了。
在元旦的前一天，12月31日我們班建造啦我們自己的"春晚"———"慶元旦聯歡會"。真是熱鬧。每一個小組都有節目。
"慶元旦聯歡會現在開始。"隨着主持人們的這一句話聯歡會才正式開始。
先是我們組的一位同學表演的魔術，表演後各個人都驚奇不以。有的同學拍手叫好，有的同學懷疑那個助手是個託，還有的同學正在接開這個魔術的祕密。最後這個同學笑着跑拉回去。誰也不知道這個魔術的祕密。
接着還是我們組的節目，全組人員齊誦"童心"這一首美詩。接着還有很多的`精彩節目......
這裏面最好看的節目就要數"武葱打虎"啦，內容豐富，還很搞笑，真的都快趕的上趙本山的小品啦
最後因為玩遊戲的不當，導致聯歡會的草草收尾。不過這次聯歡會的節目還是很精彩的。
最後祝大家新年快樂，萬事如意。新年孕育新希望，新年開啟新紀元！祝你新的一年快樂多多，鬱悶少少；機會多多，成本少少；收穫多多，煩惱少少；分享多多，失意少少。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……七年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。
最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
今年的'元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
中國的元旦，據傳説起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。”;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”
我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”的象形字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
中國元旦歷來指的是夏曆(農曆、陰曆)正月七年級。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年七年級”的，有叫“大天七年級”的，有叫“年七年級”的，一般又叫“正月七年級”。
正月七年級從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的.。因此，歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周曆以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國後，又以陽春月(十月)為正月，即十月七年級為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏曆，亦即農曆或陰曆，還不是我們今天所説的元旦。
再過兩天就到20xx年的元旦了，今天上完第一節課後我們班搞了一個小小的慶祝會，你看老師學生同動手，一起來裝點我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學們有的動手擦桌子，有的幫着掛彩球，有的忙着打帚衞生，有的張羅着佈置場地……雖然室外冰天凍地，但教室裏忙的'熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悦揚抑在臉上，歡樂的歌聲盪漾着整個教室……我們師生共同手拉手迎接20xx年的到來
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