在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元旦作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天清早五點多鐘我就被噼噼啪啪的爆竹聲給吵醒了，我就想今天是什麼日子啊，為什麼會放爆竹？當我想起今天不用去上學突然發現今天是元旦啊，20xx年的第一天。不過爆竹還是不要放的好，PM2.5又會高了，污染環境啊！
接着我又眯了會兒，七點二十分我準時起牀了。先是整理好牀鋪，把衣服穿戴好，去衞生間洗臉刷牙，接着吃了美味可口的早餐。吃完早餐，媽媽交待了我兩個任務，一個是今天一天如何複習，第二是想一想今年一年的計劃。
我打算今天把作業完成後做兩套卷子，看一下最近我課本上的知識掌握得如何，針對錯題，請爸爸媽媽給我講解一下，這是我今天的學習計劃。
對於新的一年，第一個計劃是我每天都要看書，並把自己看的書名及頁碼記錄下來，今年一年我最起碼要看20本書，希望自己可以堅持摘錄優美詞句並寫讀後感；第二個計劃，養成良好的預習複習習慣，不僅僅是語文，數學和英語也要這樣；第三個就是我要做一些力所能及的`家務，爭取這一年能學會燒三個菜，西紅柿炒雞蛋、炒青菜及炒飯。
這就是我元旦的一天以及我的新年新計劃。20xx，我來啦！
傳統節日元旦，在這新年的第一天，媽媽説我已經長大一歲了，我應該更懂事一點，於是為我安排了一些任務要我完成，拿了100元錢給我，説今天由我安排採購，爸爸媽媽全程作陪，所以我早早地就起牀了，準備去超市。
聽説剛開了一家新超市，我和爹媽也去湊湊熱鬧，看看傳統節日元旦是否有優惠的東西。到了超市，好象人不是很多，不知道是我們太早去還是新開張的原因。我首先了解了東西的擺放位置，以便等一會好採購，突然爸爸一邊指着一邊説：“看，在攝像。”我順着爸爸指着的方向看過去，果然是有人在攝像，等我仔細一看才發現是龍崗電視台的記者在採訪，覺得很新奇，以前我只能看新聞時才見過的主持人在這遇上了，那個記者看上去比在電視上看到的瘦多了，我們看見記者採訪了好幾個人，媽媽趕緊避開鏡頭，説怕被採訪時緊張，而爸爸總在鏡頭下走來走去，也許被拍攝到了。這時我把早準備好的相機拿出來，也給記者們拍一張，可是我技術有限，拍得太小。等到我們買單時，攝像機剛好對着我們，我想今天我也上了一回電視哦！
今天我很開心，既遇到了以前沒有遇見過的'事，又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年，我是屬龍的，希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍卧虎、生龍活虎！
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結果姚澤泉打來一通電話，説他要去上課，不能來了，他讓我轉告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區，但是走到小區門口被門衞給攔了下來，問我找誰，這個小區的住户都是要刷卡進入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都説不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什麼位置，讓我想辦法進去。我和門衞説了，想讓他放我進去，可是他就是不放我進去，於是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以後，我給呂天怡打電話，告訴她我已經回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來説：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會説：“好吧。”
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的爸爸也來了啊!這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結果是爸爸下班回來了，我的`心情由大晴天變為了小雨加閃電。最後呂天怡終於來了。
我們先是玩了一會兒，然後就開始練習唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們説：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應該要柔美一點。”經過再三修改，我們終於練好了。
今天是20xx年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。
終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的'歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿着節目單説：“第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。
還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。
今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室裏迴盪。
今天是元旦。
早上起牀後，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽光就湧滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來。“啊！春天來啦……” 我自言自語地抒發起來。“有沒有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接着又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀。” 我聽了似乎有些感觸，但又説不出所以然出來。我問妻；“元旦的氣氛是什麼樣的呢？” 她也一下子語塞了。
其實，靜心想起來，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想説的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點左右起牀，打開窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峯巒，極像黃公望在《九峯雪霽圖》或是《快雪時晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬裏藴含着春意，雪野上輝映着臘梅，靜寂中偶響着爆竹聲的深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣温也不要太暖和，萬物更不要像仲春那樣地豔麗，讓人錯覺似乎已到了春暖花開時。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園裏嬉笑的.可愛雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩宋詞，是宋元明清的山水寫意……
現在，如果妻問我；“你知道什麼是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”
好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什麼呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫長卷》吧。
12月31日，我們學校迎來了慶新年迎元旦自助餐，同學們帶來了各種各樣的美食，我興高采烈地拎着媽媽做的煲仔飯和草莓醬，興沖沖地跑進教室，我對第一次在學校吃自助餐感到興奮和稀奇。
教室裏熱熱鬧鬧的，人聲鼎沸，桌上擺滿了琳琅滿目的美食，有又大又紫的葡萄，紅彤彤的草莓，黃澄澄的橙子，熱氣騰騰的披薩，又香又脆的爆米花，像笑臉似的紫菜包飯。面對這麼多好吃的，我情不自禁地流下了口水，好多同學迫不及待地去拿自己中意的食物。
我漫不經心地走着，突然眼前一亮，那是一串串冰糖葫蘆，我連忙伸手拿了一根，生怕被別人搶光，剝了保鮮膜，冰糖葫蘆紅通通、亮晶晶的，好像一個小太陽，我張嘴咬了一口，啊嗚，真甜，一直甜到我心窩裏。
接着，我不敢相信自己的眼睛，又是一道可口可心的'美食——油炸雞翅，油汪汪的雞翅，外焦裏嫩，陣陣香氣撲鼻，我忍不住咬了一口，真脆，入口即化，還沒細細品嚐，就被我三下二下啃了個精光。我繞着美食，東挑西選，津津有味地吃着。不知不覺地，肚皮吃得圓滾滾的，阿姨們的手藝可真好，期待明年還有這樣的自助餐！
時間過得真快，不知不覺之間，我們已走到了20xx年的尾巴，更美好的20xx年馬上來到。此時此刻，讓我們放慢腳步，一同回望，去盤點一下在即將過去的一年當中我們的收穫。
20xx年，我懂得了努力學習的意義。從某些方面來講，學習的確是一間苦差事，古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。但同時學習又是一件快樂的事情，學習是一個探究與發現的過程，也正是在這個過程中我們不斷髮掘自身的.潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂！
20xx年，我懂得了朋友之間友誼的珍貴。在學校的迎元旦聯歡晚會上，我和朋友們一起嬉戲、玩耍，一起合作表演節目。一位作家曾説過：“沒有什麼比朋友更棒的了，除非那位朋友帶着一塊巧克力。”由此可見，朋友們之間的友誼是多麼的珍貴。
20xx年，我懂得了“團結就是力量”的真實含義。在20xx年學校組織的一次基地實踐活動中，我們在教練的帶領下共同進行了“雞蛋撞地球”、“磨磨”等充滿意義的活動項目，通過對這些活動的體驗，我受益匪淺，俗話説：“眾人拾柴火焰高”，一項集體項目的圓滿完成需要集體中各個成員的完美的通力合作。
在即將過去的20xx年中，我的確是收穫良多，繼往開來，展望20xx年，我躊躇滿志！
上課、下課……一遍遍鐘聲響起，日曆也一張張撕下。五──四──三──二──一！咻──砰──！新年快樂！我用興奮的心情迎接新年，吶喊着無盡的祝福。
元旦夜，所有的期望和等待，在燦爛的煙火秀中綻開。過去發生的事情畫上完美的句點，一切歸零，從頭嶄新的開始。象徵生命最繽紛的'煙火，彩繪出生活最璀璨的時刻。元旦夜，希望的火苗被點燃，在新的一年裏，用心完成所有的心願，讓願望發光、發熱！
元旦夜，圍爐夜，全家團聚吃火鍋，熱呼呼的火鍋，加熱着我們興奮的心情，即使寒流咄咄逼人，隨心所欲的放肆、撒野！家人的噓寒問暖，陪伴我，我在寒冬中如沐春風，家人的祝福和鼓勵，等待倒數的時刻！
元旦夜，是個充滿希望和興奮，多采多姿的夜晚！
今天，我們學校舉行一年一度的元旦遊園活動。我的心情非常興奮，因為遊園活動帶給我們不少快樂。
早上10：15，我們的遊園活動開始啦。這次遊園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩遊戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花遊戲，魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……。
我們班一開始就玩擊鼓傳花遊戲，遊戲規則是：一個同學拿着紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止，主持人喊“停”，遊戲結束，紙花在誰的手上，誰就要到講台前表演一個節目。最後，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個節目，大家玩得可開心了的。我和鍾承希參與矛與盾“大戰”，鍾承希用矛雨點般向我刺來，我左抵右擋，終於擋住了鍾承希的進攻，最後我們握手言和。
整個校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩遊戲，有的“串門”，有的.表演節目，還有的做觀眾。老師，同學臉上都掛着快樂的笑容的。
這真是一次快樂而有意義的元旦遊園活動的！
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