慶元旦的活動總結15篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的慶元旦的活動總結，希望對大家有所幫助。

慶元旦的活動總結1

在此次活動準備過程中，大大二班三名老師齊心協力，克服多重困難，精心策劃；在活動的開展過程中，對活動細節精益求精，為此次活動的順利開展提供了充足的保障。現在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結：

（一）內容豐富、形式多樣。

此次活動，我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的PPT、配樂、節目串詞以及增加小主持，這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺，活動後還有家長幽默的對我説：“老師，你們這台聯歡會真不錯，有水平。

（二）注重細節、精心策劃。

活動中主持人的串詞、節目的順序、包括每個環節可能出現的問題，班裏的三位老師之前都考慮到了。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂，所以提前我們就給孩子們説好，到時候家長來了不許跑去和家長摟抱；如在活動中，有的小朋友會突然、想去廁所，所以我們

也提前對孩子講好；“在演出正式開始前，每位小朋友必須上廁所，在節目中儘量不要再去，如果實在需要上廁所，就請你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時，沒有出現小朋友大喊：“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節目的銜接地方，以防大大二班的孩子在一個節目後興奮不斷，無法正常往下繼續，我們在平時的排練時，尤其注意了節目與節目之前銜接的部分，這個時候孩子們要準備什麼，該怎麼做，是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數次的提醒和排練，演出當天，所有的節目井然有序，沒有出現混亂的局面。元旦活動總結值得一提的是結束後，我們在家長接孩子環節，把男生、女生分為兩隊，分別從兩個門口走，這樣又快又有序。

此次活動中雖取得了一定成功，但仍存在些不足，活動結束後我們做出了詳細的整理。

首先，時只考慮到了女生的髮型的好看，沒有想到實用性，孩子們在一段段舞蹈表演後出現了不少女生的花苞頭髮鬆開，此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次，活動的最後需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發麪包牛奶，還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊於是出現了場面混亂的情況。元旦活動總結這上之前班裏三位老師沒有想到的。如果下次再有這種幾件事同時進行的情況時，我們一定要提前想到解決的辦法，如何安全有序的進行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個老師帶着做一些手指操，保育老師發禮物和牛奶麪包，另一邊一個老師負責家長的填表，同時組織家長出去等待接孩子。

每一次活動都有亮點有不足，每一次活動後的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨着經驗的積累我會越做越好，早日成為專業的幼兒教師！

慶元旦的活動總結2

12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx國小隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。

活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平台。

慶元旦的活動總結3

我們20xx廣告二班於12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會，整場晚會由6點半正式開始至9點結束。在班級團支部及班乾的維繫下，同學們積極配合。在主持人的熱情煽動下，晚會現場高潮迭起。在本次晚會上，我班有幸請到計算機系主任程道峯老師同我們一起度過這個美好的時光。程老師發表的感言讓我們在這個寒冷的冬天很温暖，感謝老師的出席。

在晚會接近尾聲的時候，大家都十分不捨。從晚會的效果來看，同學間的友誼得到了更深的加強，對彼此的瞭解也更加深入。總結：本次晚會獲得圓滿成功！

慶元旦活動總結11

我校在**年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦 迎新年”活動。此次元旦文藝活動，以溝通感情、增進交流，拉近老師們之間的距離、培養老師們的合作意識、展現我們的團結和協作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，主要體現“青春你我，快樂元旦”為主，回顧過去，瞻望未來，激發老師們表現的積極性。

活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，包括場地的佈置，也進行了精神的設計，同時隨着新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，各辦公室積極準備節目、分頭落實，精心排練，組織有序，使得文藝活動圓圓滿滿。

老師們準備了很多的文藝節目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場都能大大方方的表演節目，信心滿滿，活動的高潮是遊戲活動，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等遊戲，整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動效果良好。

最後在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結束了活動。時間很快過去了，老師們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。

總的來説，本次活動基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各老師的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升各種活動的質量，使得123中學的老師凝聚在一起，擼起袖子加油幹，祝願123中學越辦越好。

慶元旦的活動總結4

悦耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園於20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。

活動共分三個部分：

親子製作

以“創意燈籠，點亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料製作出一個個富有創意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

親子運動會

“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的遊戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。

幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園裏濃濃的新年氣氛感染着在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶着對新年的美好願望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。

慶元旦的活動總結5

x月x日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場佈置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對於這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!

孩子的節目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學的故事講得好，最驚喜的是xx同學的書法，x歲的小朋友寫出那麼漂亮的字，難得!其餘兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟着一起唱，場面很温馨!更加温馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索着歌曲中藴含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現着自己的風格!小模特們神氣活現，驚豔亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!

而後的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心!

慶元旦的活動總結6

20xx年12月30日（星期三）下午，寒冬暖陽，XX學校充滿了節日的氣氛。因為，學校隆重舉行家庭教育報告會和慶元旦文藝匯演。

活動在大合唱中拉開了序幕。

XX學校校長髮表了元旦賀詞。

緊接着，XX省家庭教育專家XX為全體師生及學生家長1000多人做了一場免費公益的家庭教育指導演講。這場家庭教育指導演講，很接地氣，雅俗共賞，整場演講，氣氛熱烈，互動良好，秩序井然，聽眾們都覺得收穫多多，不虛此行。

然後是文藝匯演。

文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。

這是一場經過精心籌備的高規格的文藝匯演。節目個個精彩，展示了實力，展示了自信，展示了辦學成果。學生家長們看着自己孩子的表演，一個個笑逐顏開，手掌都拍疼了。活動全部結束了，學生家長們還流連忘返，不忍離去。我想，家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中，餘音繞樑，三日不絕。

XXX學校，已有X年的辦學歷史。從這次活動的籌備到圓滿成功，可以看出XXX學校的成熟和實力。這次活動計劃2小時，其中家庭教育指導演講1小時，校長講話和文藝匯演1個小時。從13：30到1X：30。正點開始，準時結束。安排緊湊，有條不紊，內容充實，不長不短，恰到好處。

XXX新星學校董事長XXX，是一個隨和的人，更是一個睿智的人，一個有夢的人。董事長立足長遠，又籌集1.5億元人民幣建設國中部。國中部將在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年級。董事長辦學，不是為名，不是為利，而是為了培養人才。董事長的夢想是，30年後，XXX星學校的學生能有省部級幹部、全國知名學者、藝術家！為此，學校一直對畢業生有跟蹤調查。

董事長有夢，才能帶出一個夢想團隊，這個夢想團隊，才能把夢想傳遞給所有的學生。

我相信，董事長的夢，XXX學校的夢，孩子們的夢，一定能夠成為現實！

慶元旦的活動總結7

再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學高中階段的最後一次慶元旦活動，幾周前，就有好多同學地計劃着。學校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排，12月31日中午1：30——2：30師生校園遊藝活動，2：40——5：00為班級慶祝活動，6：00，學校慶祝活動。

聽到學校的安排，班主任和老師們反應不一，有些班主任早已躍躍欲試，然而還有一部分班主任（尤其是年輕班主任）卻害怕開展慶元旦活動。他們説每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞台，整個活動就是他們幾個跳來唱去，甚至把老師也指揮來指揮去，大多數同學成了他們的陪襯。在他們的眼裏慶元旦的最好方式是放假。

看着同事唉聲歎氣的樣子，我知道都是源於對教育行業的不認同引起的。具體的講，是對為什麼慶元旦而不理解的引起的。作為學校的一項重要活動，慶元旦並不僅僅意味着“辭舊迎新”，並不僅僅是學生的一次狂歡，更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊，讓學生學會反思、學會感恩、學會珍惜；迎新，讓學生充滿希望、充滿激情、充滿信心。活動不單純是個人才藝展示，更是一次班級精神力培養和提升的機會；不單純是學生的單調學習生活的調節，更重要的是學生成長的重要“慶典”。

我想對同事説得再多也不會引起多大的變化，還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開始，我儘量把這一活動過程記錄下來，看一看花兒為什麼這麼紅。

當然我的設想以及我今後開展的一系列的活動，都是建立在班級實際的基礎之上的。前天的自習課上，我就慶元旦活動作為簡單的動員講話，爾後佈置了兩個“任務”：一是每位同學站在自己的角度總結一下班級20xx年十件大事；二是今年班級慶元旦活動實行“招標制”和“承包制”，即由班級上的每個小組（學習小組、值日組、宿舍）在自有承辦地基礎上，提出一個初步方案，然後在星期一的班會課上進行“競標”，勝出者可以聯合其他小組或者同學共同策劃活動。初步方案的確定應該有這樣幾個原則：

1、經濟性原則。以最好的花費辦大家滿意的活動。

2、文化性原則。內容格調高雅，有品味，有內涵。

3、全員性原則。活動的設計要儘可能涉及每位同學，全組負責、全員參與。

基於此三點原則，活動中開展的各種表演均應以集體（小組）的名義進行，不出現個人名義的節目。

我剛一宣佈，就見幾個小組同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我之所以提這些要求，一是與班級近階段表現有關，班級近階段學習自主學習、自主管理氛圍濃厚，好多自發性的組織完成了班級的主要工作，比如自發成立的學習小組，自發成立的衞生清潔隊伍，自發成立的供水小組等，這些小組無論是學習上還是生活上，無論是宿舍裏還是班級上，都讓老師和同學不斷感動着。二是與一些宿舍成員最近的表現有關，宿舍樓上的男生寢室一直是學校管理中的難點，但我班的男生宿舍卻特立獨行，文化氛圍濃、學習風氣正、同學關係鐵，成為學校學生宿舍的楷模，而且我已聽説他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導班委會和團支部組織開展的，組織者有些一定的慣性，創新有難度，而且對大多數同學來説喪失了學習和教育的機會。

接下來，我們進行慶元旦主體活動的競標。首先由自有承辦活動的小組負責人，代表小組上台進行競標演説，然後回答其他同學的提問，最後是全體同學投票表決。

本次活動共有兩個小組參與競標，分別是男生532宿舍和男生518宿舍（我班就這兩個男生宿舍），女生宿舍棄權。532宿舍室長李兵強走上講台，揮舞着手向大家詮釋他們小組的競標方案，他們的方案，主題明確、經濟節約、內涵豐富、品味高雅，贏得了大家陣陣掌聲；518宿舍室長後學兵更是把“團隊”二字發揮的淋漓盡致。他在講台上坐提綱的解釋，每到一個環節，都有一名負責的組員站起來向大傢俱體説明，那些組員們各個都表述得具體詳實，讓人感動，尤其是談志強，説到他負責衞生工作時，説518宿舍必須要為大家做最後的衞生打掃工作，能在剩下的160多天時間裏為班級和大家多做一點事是他的心願。全班報以熱烈的掌聲。我相信，這一刻對全體同學的教育和感動已遠遠勝過幾節班會課。

最後，當我主持大家進行投票時，我説這是一個很痛苦的時刻。我知道大家都難以取捨，都感動於這樣的一個羣體，但我們必須得做出選擇。但我想，無論哪一組競標成功，都需要團結另外一組，還有其他更多的同學，真正體現我們活動的“全員性原則”。好多同學都在不停地點頭，感動和激動之情溢於言表。後來，532宿舍獲得了39票，競標成功。室長李兵強發表感言時，宣稱，他們將聽取大家的意見、匯聚全班的力量，充分圍繞“單調的生活、豐富的心”來和同學們一道過一個有意義的節日！

慶元旦的活動總結8

幼兒園慶元旦家園聯歡活動，在　　本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經驗可以借鑑，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班裏肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫着拿墊子，有的幫着安排隊形，還要感謝我們班的攝影師温鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的温度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的遊戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉着繩子怎麼也不鬆手，拔了一局又要再拔一局，最後孩子問我，"老師我們贏了還是大人贏了？"當我説是我

們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最後部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是採用了經典的老遊戲，"擊鼓傳花"，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發揮，和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞，最後在孩子們一起演唱的"長大一歲"歌曲中，我們結束了本次活動。

本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是説的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。

慶元旦的活動總結9

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最後一個元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動，而我呢，被抽中做主持人，有幸參與了活動全程。整個活動熱鬧温馨，幾乎班裏所有孩子的家長都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好，穿插的節目和環節精彩感人，孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

先説活動前，老師把全班分成了五個組，每組選出了一名家長作為組長，幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會，交流活動的環節啊、需要的準備工作啊，家長們克服自己困難，積極的參與到準備活動中，共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準備了面和餡，其餘的包餃子工具都由家長們自備，從家裏帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和遊戲，還有老師帶領的感恩環節，一切計劃準備就緒，唯一擔心的就是場面的控制程度了。

上午九點，在幼兒園的多功能廳，活動開始，面和餡及工具準備就緒，家長們摩拳擦掌，上來就要包，一副副大廚的樣子。老師急了，一是孩子們還沒洗手、還有就是活動還們有宣佈規則，稍顯混亂。主持人上場，我們宣讀開幕詞，把家長和孩子們帶到規則和秩序上來。當家長做好後，孩子們自然就做好了，一個個有秩序的去洗手。回來後進行包餃子比賽第一環節：家長指導孩子包餃子，孩子們齊心協力，比拼質量數量。有的組家長忍不住的上手，但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好，只是有時候家長包辦的太多，剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘後，孩子們包的差不多了，統計各組數量，很多組都包了六七十個，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數量時，可驕傲了。第二環節，家長包餃子環節比拼，各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領，大顯神通，有擠餃子的，包大餡餛飩的，各種規格!有位爸爸可神氣了，一人操控整組，乾的熱火朝天，一看在家裏就是主力。我家爸爸真應該多學學啊!爸媽比拼環節二十分鐘結束。每組都包了一二百的餃子，孩子們熱情的説出爸爸媽媽的數量，可驕傲了!

因為我們果果班餃子包的快，所以很快就排到了廚房煮餃子，一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開，家長們就忙着給孩子們準備吃。活動本來組織餐前感恩的環節也只能錯後。老師們回來時，很多組都吃上了，王老師問我，主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀，重要環節差點遺漏，緊急補上：孩子們，餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長和老師喂餃子，真是應接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽後就是表演和感恩環節了，每組孩子都準備了精彩的節目，有跳小蘋果的，有玩遊戲的，大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒。最後是王老師帶來的感恩祝福環節，孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最後家長帶領孩子寫祝福卡，共同祈禱美好的未來。活動圓滿而温馨的'結束了!

通過這個活動，家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣，在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動和預期稍有出入，但是還是以圓滿結束。很開心孩子能參與這樣的活動，感受節日的温馨和快樂。再見20xx，你好20xx。一路走來，感謝有你!

慶元旦的活動總結10

告別了難忘的xx年，在新的一年來臨之際，x月x日晚，xx幼兒園全體教職工歡聚一堂，熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動。

匯演活動在年味十足的《新年樂陶陶》開場舞中拉開帷幕。

熱鬧的開場舞點燃了新年的氣氛，就讓我們在這個熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家帶來了的小品—《上學那點事》。活潑可愛的牟xx老師帶來舞蹈《愛你》，清新、唯美的愛情，觸動人心。小遊戲《抱團》，音樂一結束，大家齊心協力抱在一起，表現的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙xx老師表演的《舞蹈串燒》，時而俏皮，時而優雅，是不是讓你有種意猶未盡的感覺呢?大班級部帶來的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起來吧!xx、xx等老師表演小品《甄嬛後傳》，教師們滑稽搞笑的裝扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在場的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠同學，氣場十足，為大家帶來了深情款款的《男孩》，並現場飆了一把高音，引來全場喝彩聲!遊戲環節《傳遞呼啦圈》，遊戲緊張有趣，全體教職工玩的不亦樂乎。

我們的音樂專業素養領路人—x園長為大家帶來優美的《南屏晚鐘》，大家都沉浸在優美動聽的歌聲裏。x老師和x老師即興為大家帶來了一首好聽的歌曲—《為了誰》。

匯演活動在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。

最後相園長對本次活動做了總結，祝福大家用歡樂送別xx年，用幸福開啟xx年。

本次慶元旦主題活動，體現了東郡分園教師們健康向上，團結奮進的精神風貌，表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風景，也為教師們提供了一個展示自我的平台。祝願大家在新的一年裏有更多的收穫，更多的歡樂!

慶元旦的活動總結11

12月29日下午，我們舉行了“慶元旦?迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節目。

下午兩點半點左右，家長們已經陸陸續續到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦！ 對於我們的開場節目來，孩子們的發揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在説兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！並且看到自己的爸爸媽媽，都很表現表現自己！能夠做得這樣，我很欣慰。 全體家長參與了我們精心設計的遊戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設置了遊戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。 形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。尤其在最後家長們紛紛發表自己的感言，我們的心裏覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動在活而不亂，井然有序中圓滿的結束。

慶元旦的活動總結12

20xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖陽，平橋區甘岸鎮新星學校充滿了節日的氣氛。因為，學校隆重舉行家庭教育報告會和慶元旦文藝匯演。

活動在大合唱中拉開了序幕。

甘岸新星學校校長張立超發表了元旦賀詞。

緊接着，河南省家庭教育專家王仁元為全體師生及學生家長1000多人做了一場免費公益的家庭教育指導演講。這場家庭教育指導演講，很接地氣，雅俗共賞，整場演講，氣氛熱烈，互動良好，秩序井然，聽眾們都覺得收穫多多，不虛此行。

然後是文藝匯演。

文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。

這是一場經過精心籌備的高規格的文藝匯演。節目個個精彩，展示了實力，展示了自信，展示了辦學成果。學生家長們看着自己孩子的表演，一個個笑逐顏開，手掌都拍疼了。活動全部結束了，學生家長們還流連忘返，不忍離去。我想，家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中，餘音繞樑，三日不絕。

甘岸新星學校，已有10年的辦學歷史。從這次活動的籌備到圓滿成功，可以看出新星學校的成熟和實力。這次活動計劃2小時，其中家庭教育指導演講1小時，校長講話和文藝匯演1個小時。從13：30到1X：30。正點開始，準時結束。安排緊湊，有條不紊，內容充實，不長不短，恰到好處。

甘岸新星學校董事長方立軍，是一個隨和的人，更是一個睿智的人，一個有夢的人。方董事長立足長遠，又籌集1.5億元人民幣建設國中部。國中部將在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年級。方董事長辦學，不是為名，不是為利，而是為了培養人才。方董事長的夢想是，30年後，甘岸新星學校的學生能有省部級幹部、全國知名學者、藝術家!為此，學校一直對畢業生有跟蹤調查。

董事長有夢，才能帶出一個夢想團隊，這個夢想團隊，才能把夢想傳遞給所有的學生。

我相信，董事長的夢，新星學校的夢，孩子們的夢，一定能夠成為現實!

慶元旦的活動總結13

12月30日上午，我們XX幼兒園一班舉行晚會，慶祝元旦，迎接新年。為了讓孩子們有一個難忘的假期，讓他們看到自己的進步和成長，我們排練了很多精彩的節目和遊戲，包括歌曲、歌曲表演、遊戲和舞蹈等。

大年七年級，老師組織孩子用縐紙裝飾教室，把窗花剪下來放在玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

凌晨8：30，慶祝活動在《新年好》的歌聲中拉開帷幕。我們中產階級的所有孩子和老師聚集在一起，用歌聲、笑聲和掌聲送走碩果累累的舊年，迎接生機勃勃的新年。孩子們在歌唱中充分表達自己，展示自己的精彩表演。那天孩子們真實的笑容和甜言蜜語，讓我們感受到了新年的喜悦和孩子成長的喜悦。

在擊鼓和傳球的遊戲活動中，展示了兒童的快速思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還互相贈送精心製作的賀卡。通過這次活動，加深了孩子之間的感情。孩子們精彩的展示讓他們充分體驗和感受到節日帶來的快樂。

在活動中，要面向所有的孩子，讓每個孩子都得到鍛鍊，得到最充分的表達，讓孩子覺得自己也受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。

快樂的時光總是短暫的，但老師對孩子的祝福卻可以追溯到古代。我相信在新的一年裏，我們班的孩子們會在老師的陪伴和關愛下健康成長。

慶元旦的活動總結14

昨晚，在歡樂的笑聲中，我們的元旦晚會圓滿的落幕，作為班級晚會的策劃者，感觸頗多。

20xx年最後一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這並不能代表我沒有成長。

一、晚會成功之處

晚會的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會，並且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》xxx。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了高潮。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系幹招新》讓我們體驗了系幹別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、71的詩歌朗誦以及702寢室帶來的手語舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的衝擊。晚會最後，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最高潮。這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功説的太多沒有意義，那樣並不會讓我們成長，只會讓你安於現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。

二、晚會存在問題

首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個節目在進行的時候，下一個節目卻還沒開始準備，音樂也經常出現問題。但是，這也沒什麼好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經驗不足，相信下一次大家會做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站着、等着，而沒有上前與觀眾互動，緩和現場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數目的影響。最後，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環節放在前面，一定程度上影響了後面同學的發揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎麼去表演後面的節目。並且互動時間較長，影響了後面表演的進度。我想以後在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點。

總的來説，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。

慶元旦的活動總結15

為了讓孩子們度過一個難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦 迎新年“親子活動。

本次活動主要以用廢舊材料製作燈籠為主，家長們把與孩子一起蒐集的廢舊材料帶到班級裏。活動中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、温馨，其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，製作了一件件精彩紛呈的作品。把製作好的作品裝飾在走廊裏，不斷聽到有家長感歎“有意思”，“真是太漂亮啦”!

此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的交流，增進了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂，度過了一個有意義的節日!走過。