國小元旦晚會方案

國小元旦晚會方案一

一、活動主旨：

放鬆心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間：

2020年12月31日

三、主持人：

四、地點：

多媒體教室

五、參與人員：

年輕教師及有興趣的教師。

六、背景佈置：

所需物品：汽球、綵帶等

七、晚會其它物資準備：

抽獎禮品

各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

八、晚會節目安排：

1、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車遊戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身邊。妹妹對小明説：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明捱了批評，心裏很不高興，賭氣説：“你讓我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑説：“沒關係，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，説：“你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望着老奶奶遠去的身影，小明的心裏很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裏自言自語地説：“哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了!”

(2)小九九接龍遊戲

站上一排人，坐其中一個開始説，49，下一個趕緊答36，她再接着説68，下一個回答48，以此類推，説錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，遊戲結束髮獎。(詳見腦筋急轉彎)

(4)佔領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然後大家圍着凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最後一人獲勝，並獲獎品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能説話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，並頒發相應獎品。(人未來，或中途離者，則算棄權)。

國小元旦晚會方案二

為了迎接2020年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的'對節日文化的認識，同時活躍幹海資國小的文化氣氛，增長見識。於2020年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。

一、活動主題：

歡慶元旦快樂延續

二、活動目的：

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

三、活動時間：

2020年12月31日9：30-11：30

四、活動地點：

四年一班班級

五、活動對象：

四年級全體學生及科任教師

六、活動形式：

以表演和遊戲為主

七、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣佈聯歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學生

選6人圍着5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出。

遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任説頭語“新年快樂”，男生接完之後，女生順承着接龍，在規定的時間內看哪組説的多，多者為勝。

8.變魔術：

9.三句半：

關於元旦的三句半。

10.羽毛球拍託氣球：全體學生

根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

八、結束語

主持人宣佈聯歡會結束。