學校元旦活動方案 (15篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的學校元旦活動方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校元旦活動方案 1

一、活動主辦：院團委

二、活動承辦：院學生會文藝部

三、活動目的：為加強我院學生的課餘生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。

四、活動時間：20xx年12月28日晚7：00-10：30

五、活動地點：籃球場

六、活動對象：全院在校學生

七、活動流程：

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。

（3）、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。

（4）、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。

遊戲：

（1） 、鑽竹竿

各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

杆子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

學校元旦活動方案 2

一、晚會舉辦時間

20xx年xx月xx日19：00——21：30

二、晚會前期各階段工作及開展部門

1.劃階段(xx月xx日至xx月xx日)

工作安排：由主席團對團委學生會各部門進行分工，保證晚會每個工作環節順利進行。

節目徵集：由節目組負責，採取面向本院所有學生徵集節目以及邀請老師表演節目，也可從其他二級學院邀請優秀節目進行表演。

節目及主持人的篩選：由節目組主要負責，顧問組參與評審，選取優異節目主持人及優秀節目。

第一次節目及主持人篩選定於xx月xx日上午9點，地點在主樓xxxx樓。

2.準備階段(xx月xx日至xx月xx日)

前期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，並展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。

贊助商家：由外聯組負責，聯繫晚會贊助商家，配合商家做好的宣傳工作。

節目第二次篩選：由節目組負責，顧問組參與制定，根據各節目類型和節目質量按比例確定晚會節目，並製作節目單。

第二次節目篩選定於xx月xx日上午9點30，地點主樓xxxx樓。

3.執行進展階段(xx月xx日至xx月xx日)

中期宣傳：由宣傳組負責，根據晚會亮點進行宣傳。

主持人台詞：由所選出的主持人根據節目單和晚會主題自行擬定，然後又監製組進行審查。

賀歲片製作：由宣傳組負責，製作時長為3到5分鐘的賀歲片，用於晚會開場倒計時時播放，形式不限。

節目預告幻燈片：由舞美組負責，根據節目單順序製作晚會節目預告宣傳片。

表演背景及道具製作：由監製組負責，根據節目內容設計並協同演員製作該演出時需要的場景及道具。如有個別需要，統一上報給祕書組。

服裝：由演員自行解決，如有特殊並且個人無法解決的交給籌備組負責。

化粧髮型：由演員自行解決，如有特殊並且個人無法解決的交給籌備組負責。

物資採購：由監製組根據各節目需求擬定購物清單，交給祕書組整理，再由採購組進行採購。

禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節目的人員提供，並由珠寶首飾模特隊負責訓練，負責晚會期間的禮儀和秩序工作。

嘉賓邀請：由顧問組及祕書組負責，確定晚會當天出席的嘉賓名單，製作出請柬並及時送出。

4.最後階段(xx月xx日至xx月xx日)

節目伴奏收集：由監製組負責收集節目的伴奏音樂。

(截止日期為xx月xx日上午)

末期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，公佈晚會時間地點，做好最後的宣傳工作。

發票收集：由祕書組負責，務必收取正規的發票，統一整理後交給節目組組長。

節目彩排：由節目組負責，按整台晚會的流程進行彩排，並做最後的指導和要求。

三、節目篩選要求

節目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比賽中獲獎作品

歌曲類：為3分鐘之內，個數限制在4個之內。

舞蹈類：為6分鐘之內，個數限制在2個之內。

語言類：為10分鐘之內，個數限制在4個之內。

樂器類：為4分鐘之內，個數限制在2個。

其他類：時間有節目類型決定

保留節目：

第一屆舞林大會獲獎作品《kisskiss》;

第二屆舞林大會獲獎作品《舞止境》;

短劇大賽獲獎作品《自食其果》;

珠寶首飾模特隊模特秀;

晚會結束大合唱。

四、前期各項目組工作

顧問組：團委學生會主席團成員及大學生藝術團團長

節目組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx、主席團

任務：

①完成節目收集，篩選，定製節目單

②主持人的選擇及形象設計

③舞美方案擬定

④按晚會流程進行最後一次彩排的彩排並完善

監製組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx

任務：

①針對每類節目形式進行排練，安排走場

②主持人的台詞校對

③擬定採購清單，做出初步預算

④收集節目的伴奏和配樂

宣傳組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx及體育部宣傳部網絡部成員

任務：

①進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，並展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。

②製作用於晚會開場倒計時時播放的賀歲

③製作晚會的背景及節目所需場景道具

舞美組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及學習部成員

任務：

①製作晚會節目預告宣傳片。

②掌握每個節目的燈光及音樂要求

籌備組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx、xxxx及文藝部成員

任務：

①演員服裝(儘量自行解決若無法借到則進行租借)

②化粧、髮型(儘量自行解決)

③製作晚會所需要的手工服裝道具

採購組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及生活部成員

任務：

①根據所擬的採購清單進行晚會節目的採購

②自擬一份晚會所需細小物品並進行採購

外聯組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及外聯部成員

任務：負責聯繫贊助商家並配合贊助商做好宣傳工作

祕書組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx及祕書處和組織部成員

任務：

①整理所有節目所需物品

②製作請柬，並及時送出

③收集購買東西的正規發票並上交給學生會主席

④負責嘉賓席，觀眾席的佈置

五、晚會當天各部門工作安排

晚會前

實地彩排：由節目組負責，文藝部成員協助，進行晚會全部過程的彩排。彩排過程中要求有網絡部的人員進行拍攝，方便演員完善各節目。

場地佈置：

舞台佈置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負責搭建演出主舞台，力求完成理想化的佈置。

嘉賓席和觀眾席佈置：由祕書處，生活部成員負責，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。

演員換衣間搭建：由網絡部負責，在舞台後面搭建換衣間。

晚會中

學習部：負責整台晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負責在舞台旁邊播放幻燈片。

網絡部：負責現場拍照錄像，其他人員不許在舞台前穿梭。

組織部：全權負責晚會的秩序，並且負責觀眾進場退場的組織工作(要求穿?正裝)

外聯部：主要負責節目的督導，提前兩個節目讓演員到後台候場。

祕書處：負責演員物品財務的看管

文藝部：全權負責整台晚會的流程，及特殊情況是的應對工作。

禮儀模特隊：負責當天的嘉賓引領，獎品保存及發放工作。

晚會後

場地清理：由之前負責佈置的人員對負責場地進行拆卸工作，對能回收利用的物品進行回收，並由各部長帶回宿舍，與第二天上午進行清點統計後放入倉庫。

晚會結束後的衞生工作：由所有學生會沒有進行拆卸工作的成員負責，儘快對場地進行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負責解決。

VCR的製作和新聞稿的編輯由網絡部負責。

晚會當日流程及節目安排(見附表)

六、互動和串場遊戲

“誰是短信王”遊戲規則：

a按照主持人要求，將制定內容短信發到制定手機上，最快者有獎品獎勵。

b晚會最後，抽取一位幸運觀眾，可在當場完成他的一個心願，並贈送精美禮品。

“猜價格”遊戲規則：由主持人選出幸運觀眾，競猜事先準備好的道具價格，差價最小者獲勝，並能獲得此件商品

“默契十足”遊戲規則：由主持人選出幸運觀眾，兩人一組搭配完成挑戰，內容是相互配合吃掉事先準備的東西，最快者為勝。

晚會期間均可將祝福發送到指定手機上，由支持人抽取朗讀，並送上精美小禮品。(遊戲環節根據表演類時間來定，可適當刪減)

學校元旦活動方案 3

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。

二、活動對象

全校師生

三、活動地點

學校操場

四、活動流程

第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）

1.大隊部利用張貼公佈等 方式進行全校性宣傳。

2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。

3.各班組織文藝委員下班宣傳。

第二階段:各年級初選（十二月中旬）

由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。

第三階段:校文藝隊刪選（十二月下旬）

12 月 22日由校文藝隊統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。

第四階段:元旦晚會演出（12月28日上午9:00在校園操場）

具體事項：

（一）時間9:00—11:00

（二）流程

1.主持人竄説(9:00正式開幕）

2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓

3.請學院領導致詞並宣佈元旦晚會正式開始

4.節目表演(9:30——11:00))

5.會場清理(表演完畢11:00之後)

第五階段：（活動結束後）

以文字形式對本次活動進行回顧總結。

五、各年級表演節目名額

1.一年級3名

2.二年級 3名

3.三年級 3名

4.四年級3名

5.五年級 3名

6.文藝隊 4名

注：各年級根據節目質量，可再多推1-2個節目進行演出前學校刪選。

六、表演要求及注意事項：

1.此次活動以晚會表演的形式。

2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向學校提出。

3.工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。

4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現場，否則取消其表演資格。

5.表演者着裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。

6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統一租借。

七、組織機構：

主辦單位：校大隊部

承辦單位：校文藝隊

協辦單位：全校各班

學校元旦活動方案 4

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

一、 活動名稱：

喜迎元旦，快樂遊園

二、 活動時間：

20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

三、 活動地點：

學校操場及個別教室

四、 活動目的及意義：

活動一方面豐富學生的課餘生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

五、 活動對象：

全體教師及學生

六、 遊戲規則及人員安排

遊戲一∶ 揹人過障

負責人員：

活動場地：籃球場

活動場地：

活動規則：兩人為一小組參加遊戲，要求一名隊員蒙上眼睛揹着另一名隊員，參賽者沿着規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區域及候場區域

遊戲二：緊急運輸

負責人員：

動場地：勞技室

活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

遊戲三：海獅頂球

負責人員：

活動場地：一年級教室

活動規則：

1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點後，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿回至起點位置後再往前行，但所用的時間算至總時間內。

準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

遊戲四：百發百中

負責人員：

活動場地：二年級教室

活動規則：

1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球

遊戲五：我心飛翔

負責人員：

活動場地：四年級教室外走廊

活動規則：

1、參賽者拿起摺好的紙飛機並投擲，飛機超越第一條線(3 米)者獲2分，超越第二條線(4 米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

遊戲六：心靈相通

負責人員：

活動地點：三年級教室

活動規則：

1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然後通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙説出這個詞。甲不可説出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區及候場區

遊戲七：齊心協力

負責人員：羅紅豔 向傑

活動地點：音樂教室

活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兑 獎

負責人：

兑獎時間：12月31日9：00-11：00

兑獎地點：綜合樓前

一個印章可以兑換一樣獎品，由學生自由選擇。

兑獎規則：

1. 獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

2. 兑換獎品後,獎券將回收。

八、安 全

安全巡視：

本次元旦遊園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在遊戲與兑獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

防範措施：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室佈置要適合學生的活動。

4、對設置的遊戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現並處理安全隱患。

九、場地佈置

1、場地劃分。各遊戲負責老師在15：00之前進行場地佈置，包括道具的準備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂遊園

3、 抽獎兑獎處設在綜合樓前。貼上“兑獎處”標誌。

其餘佈置要有助於遊戲的開展，儘量切實、美觀。

學校元旦活動方案 5

前言：本方案的最大優點是不違反八項規定，切合學校實際，可操作性強。

一、活動主旨：

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業餘文化生活，促進教師之間的相互聯繫與交流，展現XX學校全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。

二、活動主題：

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

三、指導思想：

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養全面發展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發展，對學生的成長予以關注！

通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛鍊老師的實踐能力和動手能力，培養老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業餘生活；同時加強教師對廚藝的瞭解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞台；展示XX學校教師風範，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。

四、活動時間

12月31日（週四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知

五、活動地點

學校食堂

六、人員分組：

第一組（語文1—3年級）

第二組（語文4—6年級）

第三組（數學）

第四組（英、科、綜合）

第五組（音體美）

七、參賽要求

五個參賽組，每組選好組長，在微信羣中接龍上報菜名，規定每組提供4道菜餚，食材由食堂統一採購，需要的材料儘量提前溝通一。

八、任務安排

1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道；

2、工會組織活動；

3、總務搞好食材採購、餐具配置和賽後衞生。

九、就餐形式

自助就餐

十、注意事項

1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務；

2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤；

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、參賽活動結束後要配合及時打掃衞生，保持場地乾淨。

學校元旦活動方案 6

一、活動目的：

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動主題：喜迎元旦，快樂遊園

橫幅：熱烈祝賀xx實驗國小“喜迎元旦快樂遊園”活動隆重舉行!

彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年

三、參加人員：

全體師生(家長不參與)

四、時間和地點：

20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

五、活動籌備：

A.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。

B.12月31日13：40——13：45，各班進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

1.學生憑卡遊園，低、中、高段用三種顏色區分。

2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。

3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。

4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。

5.各班前後門都要打開。參加各教室遊戲的同學一律從前門進，結束遊戲後，從後門出。

6.遊園時，不能起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

7.遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

8.遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。

學校元旦活動方案 7

1、活動目的：

作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：

X月X日

3、報名地點：

XX

4、參與對象：

XX全校師生

5、承辦單位：

XX

6、人員調配：

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、活動內容：

（1）12月21日到12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

（2）12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡、遊戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現、即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎、比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×、

遊戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×、

遊戲三：心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）、

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四：踩氣球，道具：氣球若干， 參加人員：多人，遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝、並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×、

8、獎勵安排：

本子 筆 杯子 聖誕帽 圍巾

學校元旦活動方案 8

為推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：

一、活動地點：學校操場

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、活動對象：全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

四、參演方式：節目以集體形式參加

(一)節目構成內容

1.歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)

(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、陽光、向上的歌曲。

2.舞蹈類(全校海選3個)

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;

(3)羣眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3.曲藝(語言)類(全校海選2個)

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目;

(3)音樂詩歌朗誦。

4.其他類：(全校海選2個)

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等

(二)節目時長要求

(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，

(2)小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。

(3)音樂劇節目不超過15分鐘。

要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

五、報名方式和截止日期

(一)報名方式：

各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與;希望有藝術造詣的家長毛遂自薦，親臨指導。有意報名的學生，並按《報名表》的要求，報給各班音樂老師。

六、節目審核時間

負責文藝匯演的領導，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05-----5：00，在大石中心國小一樓階梯室對各報送節目統一安排審核，確定入選名單。

七、加強節目排練

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節目負責人組織參演人員加緊排練，並做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況並做好督導工作。

參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。

八、注意事項

節目抽籤和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。

學校元旦活動方案 9

1、活動目的：作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動，有利於促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：

3、報名地點：

4、 參與對象：全校師生

5、承辦單位：

6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、活動內容：

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡。遊戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

遊戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

遊戲三：心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加 遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）。

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

遊戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

8、獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾

學校元旦活動方案 10

一指導思想

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

二活動主題：

勵志·和諧·奮進

三參加對象：

全體師生

四匯演時間：

20xx年12月30日

五匯演地點：

學校舞台

六組織機構

總策劃：

總負責：

藝術指導：

舞台總監：

節目統籌：

舞台佈置：

音響控制：

服裝道具：

編輯撰稿：

會場協調：

節目主持人：待定

後台工作人員：老師2名學生會成員若干名

節目銜接：老師4名

評委：待定

七具體要求

節目徵集

1節目構成內容

1)歌曲類

歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲;

青春陽光健康向上的歌曲。

2)舞蹈類

以喜慶熱烈祥和為基調的各類舞蹈;

具有校園時代氣息積極向上寓意深刻的創意性舞蹈;

羣眾喜聞樂見的街舞現代舞健美操武術等;

相關主題歌曲的伴舞。

3)曲藝類

喜慶熱鬧反映校園生活的的相聲小品;

經典的傳統曲藝類節目;

音樂詩歌朗誦。

4)其他類：包括器樂表演時裝秀技能表演等。

2節目徵集須知

1)節目來源

以班為單位，每班一個節目，選送具有班級特色的節目;

由學校舞蹈隊選送的節目;

學校老師。

2)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

3節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

4節目徵集時間：20xx年11月15至20xx年11月30日

5節目徵集方式：由各班文娛委員統一報至幼教部。

注：選送節目的音源必須是質量較好的或vcd。

時間安排

1節目初審

2節目複審

3節目三審

4節目優化

5節目彩排

6正式演出

獎勵辦法

設幼師專業組：一二三等獎各123名，優秀獎若干名。

設非幼師專業組:一二三等獎各123名，優秀獎若干名。

學校元旦活動方案 11

一、指導思想

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業餘文化生活，使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

三、活動時間：20xx年12月31日下午

四、活動地點：五樓多媒體教室

五、參加人員：牛家中學全體教師

六、活動準備

佈置會場、體現節日氣氛

七、組委會成員及具體分工：

組長：袁德芳

副組長：王經方、陳維清

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢

組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門瞭解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會彙報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

1、具體工作分工如下：

組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華

成員：各教研組長、學年組長

節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛羣、王春偉

行政後勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢

場景佈置負責人：趙天影、於春龍、趙麗華

七年級學年組負責人：張金玉、滕村

八年級學年組負責人：何宏霞

九年級學年組負責人：孫士發

理化生辦公室負責人：王鳳林

2、負責人主要工作任務：

(1) 精選節目並按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、 舞台總監

負責人：於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務：

(1) 負責設計元旦主題字幕標誌：趙麗華

(2) 舞台音響燈光佈景：於春龍

(3) 攝影錄相：薛美玲

(4)編輯活動光盤：趙天影

4、 會餐服務組

負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武

主要工作任務：

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3) 訂餐

八、慶祝活動議程：

1、袁校長作新年致辭和講話和講話

2、文藝節目表演

3、全體教師會餐

九、活動結束

學校元旦活動方案 12

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：

一、活動主題：我們都是一家人

二、參加人員：27中全體教職工

三、活動內容：冀南賓館會議廳舉行聯歡晚會；到宴賓樓聚餐。

四、活動具體安排：

文藝聯歡晚會活動（主持人：張曉 李鄲 張婕）

1、人員分組安排具體見附1：文藝聯歡晚會分組名單

2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。

3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三等獎，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；

4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節目表演）。

5、節目上報時間：各組於12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責人處；

*温馨提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和於一體的和諧平台。

（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹 林映）

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自願參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好並寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上台抽取，抽到誰，誰就上台贈送他（她）的禮物，當場打開並宣讀祝福語及合影，接着由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，並獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣佈節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。 注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上台領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

五、具體工作安排：

1、節目遊戲的收集、編排及節目單的製作。

2、場地的佈置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地佈置及獎品搬運相關工作人員：劉建昆、胡衞軍、喬海軍。

3、晚會上零食、水果、飲料的準備 嶽偉；

食品搬運相關工作人員：宋紅強、李鄲、賈小民。

4、現場工作人員：宋桂芝、李愛梅。

5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排 呂娟； 相關工作人員：馮惠惠 王霞。

學校元旦活動方案 13

值此元旦佳節來臨之際，為活躍節日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。

一、比賽要求：

1.參賽對象：一至六年級全體學生。

2.參賽字體：不限。

3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。 作品註明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不捲曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

二、比賽方式：

1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的作品上交教導處，教導處組織評委進行評選。

2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫，比賽時教導處將組織巡視。

3.比賽時間：12月30日下午第二節課一至三年級比賽，第三節課四至六年級比賽。

4.比賽地點：學校食堂。學校慶元旦活動方案

5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。

三、評比要求：

1.大賽作品必須以規範、標準的字體書寫。

2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

四、評委：

組長：xx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

附：書法比賽小貼士

1.書寫必須合乎規範，紙面整潔，儘量減少塗改，對於塗改嚴重的將不予評獎。

2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。

正確執筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　xx學校

　　20xx年12月24日

學校元旦活動方案 14

按照學校要求，為了豐富大家的文化生活，進一步濃厚和諧，文明，積極的文化氛圍，凝聚人心，鼓舞士氣，為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。經濟管理學院決定在12月底舉辦20xx元旦聯歡活動。活動方案具體如下：

一、活動主題

感受家的温暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。

二、活動時間：

XX年12月27日（週日）全天：

上午9：00—12：00自由活動

中午12：00—13：30自助餐（以海鮮和家常菜為主）

下午13：30—14：30撲克，卡拉oK

下午14：30—16：30遊戲活動

下午16：30—16：45 領導班子致新年賀詞

下午16：45—19：00晚餐（桌餐）

三、活動地點：

可以有飯店二樓

四、活動形式

活動將以綜藝遊戲為主的方式進行，鼓勵團隊集體參與，根據評分結果產生一支優勝隊。

五、活動內容：

1、投籃大賽

2、粘五官

3、頂桔子跑

4、猜價格

5、動作猜詞

6、踩報紙

7、排序

8、救死扶傷

9、氣球賽

六、具體要求

1、工會小組提前佈置場地，營造歡樂，詳和的節日氛圍。

2、由工會小組提前準備好遊戲節目並負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具，獎品和食品。

3、活動當天將全體教師共分成四個團隊：紅桃隊，方片隊，梅花隊，黑桃隊。每名教師以抽籤的方式找到自己所在團隊。

4、要求全體教師參加。

學校元旦活動方案 15

一、 活動主題

喜迎元旦

二、 活動背景

古時候的春節是現在的元旦節的前身，在國外，元旦節意味着新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的黴運跟着舊年離開，好運能隨着新年到來。即便在舊的一年裏黴事再多，我們都仍要回首過去，因為那裏有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。

摺紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳説摺紙是源於我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳摺紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。

三、 活動目的

1。 通過元旦節，縮短驛站與人民間的距離。

2。 宣傳剪紙和摺紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。

四、 活動時間

20xx年1月1日上午9：00—11：30

五、 活動地點

花都區鳳凰廣場志願驛站

六、 活動單位

青年志願者行動指導中心

七、 活動負責人

盧家鏘 丘雪宜

八、 活動對象

社會人士

九、 活動流程

（一） 前期準備工作

1。 場地的佈置

1） 佈置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。

2） 人員的工作安排，製成品的位置擺放。

2。 物資的準備

大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

3。 人員的安排

視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊

海報製作：鍾豔秋、李文絹 賴素欣

剪紙教導人：丘雪宜

摺紙教導人：盧家鏘、鍾豔秋

會場佈置：盧家鏘、丘雪宜、鍾豔秋、韋金成

現場維持：李文娟

看管西關小屋與吹汽球：賴素欣

派發汽球與糖果：賴素欣 龐木弟

照相與機動：韋金成

（二） 活動具體流程

8：00 從學校出發

8：45 到達驛站

8：45—9：00 現場的佈置

9：00—11：30 元旦節活動 剪紙和摺紙的教導

十、 經費預算

大紅紙

大白紙

卡紙

彩紙

糖果

剪刀

合計

十一、 應急措施

1） 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2） 先在學校弄一些成品，然後到驛站展覽。

3） 現場較為混亂，可以由會員或幹事與路人玩遊戲等。

4） 也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。

十二、 注意事項

1。作為志願者，必須要有禮貌，即使對方的話過於激烈，也需保持禮貌

2。明確分工，合理安排各個人員的工作

3。注意自身的形象，不能再活動期間打鬧

4。所有幹事和會員分成兩組學習摺紙和剪紙，上網看視頻或圖書館。

5。成品必須漂亮，顏色鮮明。

6。提前到達活動現場，做好場地的佈置工作。

7。必須聯繫新聞協會的同學。