無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的元旦作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的喜悦當中。元旦早晨，我翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快不知不覺，新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的`事，彷彿就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了！
廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
元旦到了，我們放了三天小長假。媽媽告訴我，要帶我去焦作姥姥家玩。
一路上，我們邊聽歌邊走。不知過了多久，我一睜眼，發現已經到了姥姥家樓下。原來，我聽着歌，聽着聽着，不知不覺就睡着了。我趕緊下了車，喊到：“姥姥，快開門。”姥姥大聲地應聲到：“ 鈳珂乖，上來吧。”我一上來，就看到姥姥、姥爺正忙着做飯呢！燒飯、洗菜、炒菜，忙得不亦樂乎。很快，香噴噴的飯菜就擺滿了餐桌。我的口水都流出來了，就狼吞虎嚥的'地吃了起來。
第二天，媽媽建議我們去街上吃飯。吃完飯以後，我讓媽媽帶着我去人民公園的智勇大沖關玩。在智勇大沖關裏，我玩了翻山網、瀘定橋，等等。我覺得自己的膽量越來越大了。我玩得非常開心， 都不想回家了。
元旦節終於到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!
五顏六色的“彩龍“，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有聖誕老人。天棚上掛滿了火紅的`燈籠，顯得格外喜慶。
準備了幾天的節目，今天終於開始了。
這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴着同學們的掌聲閃亮登場。
演節目開始了，有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。
節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。
元旦聯歡會結束了，我戀戀不捨的離開教室。
我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。
今天下午，我蹦蹦跳跳走進學校，心情比以往都要好——因為我要主持班級的元旦聯歡會啦！
走進教室，坐在座位上，心口仍然沸騰着，時間似乎看穿我的心思似的，越是想讓它慢點，它卻越是快速度來臨，不一會兒，元旦聯歡會開始了，同學們激動而興奮的聲音渲染了教室的每個角落。我和倪福瑞大大方方地走上台，流利而又帶有感情的`説完了開場白。
同學們表演的節目精彩極了，唱跳聲接連不斷，歌聲讓氣氛變得熱烈，舞蹈則讓氛圍變得寧靜。而最讓我印象深刻的還是何珺卿唱得《下山》，她的歌聲美妙動人，讓人聽了讚不絕口，同學們都不約而同地跟唱了起來，那場面真是壯觀啊！
快要結束的時候，我還在回味着那一個個精彩的瞬間，雖然有些美中不足，但這可是我們自己組織的一次活動，算是很不錯了，希望下次會更加完美！
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