國小學生元旦的主持詞

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的國小學生元旦的主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學生元旦的主持詞1

女：尊敬的各位老師

男：親愛的朋友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節，我們大橋國小全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領導的關懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們取得了豐碩的成果。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔!

女：大橋國小20xx職工慶元旦聯歡會

合：現在開始

男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。

女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

男：過去的一年裏，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

男：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲説一聲：新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮鬥。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男：我們學校的老師不僅歌聲悦耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嚐生活》。

男：我來講一下比賽規則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女：誰説春天只是一個思緒逍遙的季節，更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天裏》。

男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什麼樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做遊戲——你來比我來猜，看看哪一對最默契。

男：我們講一下比賽規則：

1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題，放棄後由下面觀眾搶答，答對者有獎。

3、每組可用三次PASS，PASS用完題目還沒答出算遊戲結束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。

女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們説那是一條神奇的天路，他把人間的温暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男：學校教學工作離不開後勤的大力支持。過去的一年裏，後勤工作人員以優質的`服務為學校的發展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴着紛揚的雪花，新年旋着婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆盪滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》

我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰痠背痛腿抽筋，現在廣泛流傳着一種治療方法，要想不抽筋，抽獎!保證你抽了獎之後呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了!下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉豔、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男：快樂的時光總是那麼短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：大橋國小教職工慶元旦聯歡會到此結束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!

再見!

國小學生元旦的主持詞2

主持人甲：尊敬的各位領導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xx

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至.

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話説的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；

主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xxx這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人甲：（此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績）

主持人乙：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，還橫亙在未及塵封的.歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：xx學校20xx年元旦聯歡會現在開始！

國小學生元旦的主持詞3

王：尊敬的各位領導

朱：各位來賓

史：親愛的朋友們

付：親愛的各位兄弟姐妹們

合：大家新年好!

王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯歡會

朱：出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：人員待定

付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯歡會現場的各位領導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎

王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正隨着春潮滾滾而來

朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢

付：展望未來，我們鬥志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節了，貴州20xx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞!

王：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪

朱、我們相聚在這裏、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

史：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷彿是365個台階，還橫旦在未及塵封的記憶裏。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在春已歸來，今天讓我們踏着魅麗的舞步，盡情歡笑!

合：貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始

王：領導講話

史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家

朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢

史：國和家連在一起創造地球的奇蹟

朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來的合唱《國家》

王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年

付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光

王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象

付：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》

朱：xx，你知道民間有一種藝術，早在戰國時期就已成雛形，現在在民間廣為流傳，深受大家喜愛，你知道是什麼藝術嗎?

史、我當然知道，您説的是“戰鼓”，戰鼓是民間表演藝術的優秀代表，多用於婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時期就廣為流傳了。

朱：在今天的節目現場，我們的xx兄弟姐妹們也為大家帶來了精彩的戰鼓表演，有請xx的姐妹們帶來的《xx戰鼓》

朱：大家都知道中國古代有位風扉一時的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請欣賞小品《禮物》

王：青春歲月，我們每個人都懷有一份人生的夢想，正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力，

朱：把夢想化作努力，把憂傷化作陽光，珍惜生命中的每一份成功和喜悦，感謝前行中的每一個失敗和挫折，只要心不變，志永恆，夢就一定會實現，下面請欣賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》

史：天使總是被淡淡的月光籠罩着，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什麼樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》

付：紅塵擾心、每每飄雪，定是悽悽慘慘慼戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬裏，請聽歌曲《無奈的思緒》

付：王經理：今天怎麼感覺有些冷呢?特別是腳

王：你比我穿得多吧，怎麼還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?

王：是的，他們今天也來到我們現場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果

乙：但是我們追夢的青春不會凋落，我們千方百計實現最初的夢想，請欣賞舞蹈《千方百計》

甲：悠揚的古曲如佛界的`梵音

乙：靈動的舞姿似觀音的寶像

甲：無聲的世界包含着生命的堅強

乙：天使的微笑透出心靈的祥和

甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》

史：青春的歲月、夢想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨着旋律縈繞耳邊播放着，讓我們像青春的歌聲發出舉杯、訴説着我的歌聲、我的夢。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲裏》

王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定

朱：啞劇藝術被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的基礎、舞動的功底，還需要較高的文學修養，下面請欣賞xx帶來的啞劇《診室風波》

付：非常感謝xx的兩位夥伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鍾情嗎?看着你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronblemaketr，為了不讓你忘記，我總是出現在你的面前，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現代舞，有請xx店帶來的《Tronble maketr》

付：：文明禮儀是人類為維繫社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映

史：是一個人的思想道德水平文化的修養，交際能力的外在表現，在接下來的系列片段中，我們每個在公共場所中表現的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水準，下面請欣賞小品《候車室》裏發生的故事

史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶

朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊裏瀰漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意

史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《牀前明月光》

付：“唐僧騎馬咚咚咚，後面跟着個孫悟空、孫悟空跑的快、後面跟着個豬八戒”這是孩子們唱的關於《西遊記》的歌謠。這個家喻户曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待，請欣賞小品《大話西遊》

付：這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現了不一樣的精彩

史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢!

付：而魔術、更需要多加練習

史：你會表演魔術?

付：我不會、但xx的張總監他們會

史：哦?那我可真有些期待呢!

付：接下來，請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演

王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見

朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢?

王：下面就讓辦公室人員領着我們感受一下《山路十八彎》的美

朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。

史：思念如行雲流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底湧起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年温暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》

史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力

王：xx，今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

史：可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看，她身着節日的盛裝，踏着曼妙的舞步來了，請欣賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風情

王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演

史、付：下面我們開始抽取8名二等獎：人員待定：我們邀請xx上台為我們抽出二等獎的獲得者

史：祝賀我們的8名獲獎者

史：小品是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表演、總會把我們帶進開心世界，下面請出由xx為大家帶來的小品《理髮》

王：遠古的淡雅悠然的飄散於江南天空

朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮

王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念

朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》

史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

付：她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和着音樂跳起來了，請欣賞舞蹈《少女時代》

王：頒發優秀員工獎

甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一羣人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。

朱：下面我宣佈獲得20xx年度優秀員工稱號的員工有：xx

王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優秀員工上台領獎。

朱：有請xx為優秀員工頒發榮譽證書。

王：再次向優秀員工獲得者表示祝賀!同時感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻，再次把掌聲送給他們

王：都説養兒防老，可誰知道長大後的兒子會怎麼想、怎麼做呢?接下來請欣賞小品《兒子大了》

王：花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級領導的關懷下，xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采，接下來請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付：抽獎一等獎

朱：其實每一個小石頭都有着它們的夢想，它們不説話，卻埋藏着對生活熱愛的千言萬語，

史：它們不高大，卻擁有着強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇蹟!下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史：每一個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今後的日子裏深埋於心中，下面請欣賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》

史：家，是温馨的港灣;

付：家，是心靈的歸宿;

史：家，是母愛密密的針腳;

付：家，是慈父兩鬢的白髮

史：常回家看看，因為那裏有生我養我的家;

付：常回家看看，因為那裏有生我養我的爸媽

王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》

史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節

王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾情懷不變的真切

朱：多麼難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的

付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間

王：今天的聯歡會更加體現了貴州20xx有限公司、xx公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭

朱：這裏有我們對同一信念的追求

史、這裏有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望

付：因為我們始終相信，貴州20xx有限公司、xx公司的明天會更加美好!

王：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家：

合：元旦快樂、闔家幸福

國小學生元旦的主持詞4

男：尊敬的老師們！

女：親愛的同學們

（合）大家下午好！

男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。

女：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。

女：過去的`一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們温馨和諧，收穫喜悦。

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悦共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！

女：現在我宣佈：xx學校園文化藝術節之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始！

國小學生元旦的主持詞5

國小生元旦晚會主持詞

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，2xx-xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的.氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2xx-xx年元旦聯歡會現在開始

結束語

國小學生元旦的主持詞6

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈

乙：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

甲：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的'聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

總結：國小生元旦主持人串詞到這裏就全部結束了。