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慶元旦的作文七篇

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的慶元旦的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文七篇

慶元旦的作文 篇1

為了讓我們度過一個有意義的元旦,我們班組織了歡慶元旦的聯歡會。老師盡心準備了聯歡會的各種程序,聯歡會由我來支持,我感到萬分榮幸。那天下午,我打扮一新,為主持這個聯歡會做了充足的準備。

聯歡會開始了,第一個節目是焦子巖的二胡獨奏,他演奏的極其美妙,我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學合作的話劇表演排在第二個節目。這個節目讓人很感動,這個節目主要是講5·12大地震中發生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師,呂嘉琪等其他同學扮演同學,劉倩瑤正在講課,“轟隆隆”,一聲巨響,地震來了,大家都驚呆了,不知發生了什麼事。忽然解放軍叔叔就來了,把同學和老師都救了出來,同學和老師都得救了。從這次地震中,老師告訴我們一個道理“不管發生了什麼事情或困難,大家都要團結一心互相幫助,這樣才能克服一切困難。”其他同學也八仙過海--各顯神通,表演了其他的節目。

這次聯歡會,圓滿結束。通過這次的聯歡會,我深深認識到我們班同學的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態。我以後也要認真學習表演各種節目,使我的生活變得豐富多彩,是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會

慶元旦的作文 篇2

今天,我們全校舉行了“慶祝元旦---冬季運動會”的活動,一早,同學們高高興興來到學校大操場。

當我們正在急切等着慶祝活動開始,突然,廣播裏響起了動聽的音樂聲,隨着段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音:“我宣佈: “慶祝xx年元旦---冬季運動”活動正式開始”拉開了慶祝活動的序幕。

慶祝活動首先是入場儀式,因這一環節也有老師在評成績,每個班級都表現得非常認真,很努力,尤其是聲音特別洪亮,我也不例外,輪到我們時我也會加倍努力,絕不能第一環節就輸給其他班級。不一會兒,就輪到我們班級了,當我們齊步走到主席台時,我們步伐整齊,聲音洪亮,聲音蓋過已經剛才所有走過的班級,尤其是我們揮動的絲帶把主席台襯托的格外美麗,主席台上的校領導給我們一陣陣熱烈的掌聲。

入場儀式結束後,正式進入運動環節。根據比賽項目,一、二年級是用乒乓球拖着毽子跑,主要訓練學生的平衡及協調能力;三、四年級主要訓練我們團隊合作,就是踢毽子接力傳遞,五、六年級要求稍高,要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績,我在操場一角認真地訓練起來,這一熱身還果真有用,很快就輪到我們班級了,儘管前面的同學稍微有些慢,但由於大家配合的較好,最終,我們成功了。比賽成績很快也就有了結果,我們班級獲得了第二名,這次沒能拿到第一名雖有些遺憾,今後我們還要加強訓練,尤其是團隊配合。

運動會很快就結束了,但活動真是一個高潮賽過一個高潮,接下來是各自班級慶祝元旦活動,為了這次活動,張老師可是操了不少心,給我們準備不少節目,有歌曲、舞蹈、相聲、遊戲、魔術以及讓大家不思其解的祕密……還有為過生日的同學慶生等等。活動還邀請了部分家長參與。我們聽了一首首動聽的歌曲,看了逗得大家哈哈笑的魔術….整個教室充滿了節日的喜氣,我們和家長、老師一起玩遊戲,真是好快樂。正當我們沉靜在過節的喜悦中,另一激動人心的時刻又來了,張佳景媽媽又帶來兩個大蛋糕來,給我們提供了一起給佳景過生日的機會,我們大家點蠟燭,許心願,祝佳佳景生日快樂!我們分享蛋糕,共祝xx快樂、健康!

時間過得真快,慶祝活動很快將結束,我多麼希望此時的時間能夠多停留一會,讓我在享受一下這難忘的一天。隨着主持人一首動聽的“難忘今宵,今宵難忘”,我們揮手告別xx年,xx年揮手向我們走來,xx已成記憶,揮一揮手作別xx,換一副面孔迎接xx。

慶元旦的作文 篇3

冬天早已悄悄地親近我們,而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒有驚嚇到我們,元旦來臨之際,我們一改往日蜷縮在被窩裏靜靜“冬眠”的狀態,幾乎整個校園都忙碌並享受於節日的氛圍中,每一張可愛的笑臉都在告訴我們,歡歡喜喜迎新年。

伴着這節日的氣氛,我欣喜地穿梭於大街小巷,想在琳琅滿目的貨架上尋求點兒什麼,讓這份開心伴我走向嶄新的一天,可又沒有結果,心裏不免有點失落。可我沒有放棄,還是在認真找着,看着,感受着……

走着走着,眼前的一幕幕卻讓我驚呆了,無論是大型超市還是服裝百貨,元旦的歡樂跡象遠遠不及聖誕老人、聖誕樹來得濃烈。我不知道這種情況是追求時尚,還是崇洋XX所引起的一種傳統文化缺失……餘秋雨在《千年一歎》中感歎中國文化不斷流失的悲哀,的確,我沒有餘秋雨先生那種的千年一歎的豪邁,我只想做一個倡導:元旦是我們的節日,也是所有中國人值得驕傲和自豪的一天。是一個嶄新的開始,這個“新”不只屬於自己,也屬於每一箇中國人。朋友們,讓我們一起為元旦高歌!

為元旦高歌,無須大量張燈結綵,華麗渲染,只要我們用一顆虔誠的心為自己祝福,為祖國祝福,祝福明天會更好,這份感動將會温暖每一顆熱愛祖國的心。

藉此機會,讓我為祖國高歌一曲:

元旦,一個快樂的節日!

我為祖國來高歌

祝福她永遠年輕,充滿活力

新的一年新生機

元旦,一個歡快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她健康長壽,為祖國添彩

新的一年新氣象

元旦,一個愉快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她今天、明天更美好

新的一年新奮鬥

慶元旦的作文 篇4

12月31日下午,王家巷國小五一班的同學們一起度過了一個難忘的班級元旦聯歡會。

下午一到校,同學們就興奮地忙乎開了,早早的把班級裝扮一新,期待着聯歡會的開始。

首先第一個節目:是由同學們精心排練的詩歌——《最後一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學都以最飽滿的熱情,朗誦着。精彩的表演不時引得台下同學們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂,徐鳴宇同學還製作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放後的新面貌,·這讓同學們看了,不禁眼前一亮,我們這組最後結束時,擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學們不少的.喝彩聲。

在朗誦比賽中穿插的小遊戲更讓同學們驚喜連連:有讓同學們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學們冥思苦想的“正話反説、讓同學們興奮地“蘿蔔蹲”、令同學們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學樂在其中就説“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學上場了。主持人宣佈遊戲規則:”一隻青蛙跳下水,‘呱’!,兩隻青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類推,每個人按順序個講一個字,講到‘呱’時必須蹲下,講別的字時不許蹲下,否則犯規,淘汰。”遊戲開始了,只見同學們有的講到“呱”時忘了蹲,有的講到別的字時一不留神卻蹲了,還有的同學們沒數好“呱”的次數,從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數,令台下的同學們個個看得捧腹大笑。

最後,壓軸的是——老師特意為大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開,同學們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學們個個都吃成白鬍子老爺爺,丁延涵同學更是吃成一隻小花貓。

看着精彩的表演,吃着美味的蛋糕,大家共同度過了這個難忘的元旦。在這個20xx年裏,我們創造了許多優異的成績,希望在20xx年裏,我們共同進步,創造更多的輝煌。

慶元旦的作文 篇5

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗户上掛着臘花,美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在説:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,於是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,於是我喊:“找到了。”大家都很興奮地説:“太棒了!”可我卻説:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後,都疑惑地説:“為什麼,巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地説:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’,所以説是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一説,才恍然大悟,可劉真説:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地説:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,説:“是老子。”我們問她:“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地説:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,説:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

不一會兒,到我們了,我説:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑着説:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,説:“真漂亮,謝謝。”

後面是我們班的汪婉玉朗誦,唐雲傑來伴奏,優美的讀書聲和悦耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

文藝表演結束後,我們開始品嚐大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心啊!

慶元旦的作文 篇6

元旦就快到了,20xx年也即將開始。

回顧20xx,最近的運動會,我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多麼令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學校舉行的吉尼斯也既鍛鍊了同學們的身體,也鍛鍊了同學們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恆心,還讓校園中處處充滿歡樂,現在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學們強身健體和娛悦身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的乾淨,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的乾乾淨淨,維護了校園的衞生。樓道內只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好?而且學校內種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學校食堂裏的飯乾淨衞生,做到讓我們學生細嚼慢嚥,保證營養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數學生都喜歡啊!

雖然元旦快到了,可是這是我們六年級的學生在國小內度過的最後一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個國小的最後一個元旦吧!負責如果在國小內的最後一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校裏也會組織同學表演節目。何樂而不為?

展望20xx,我們學校的同學會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!

回顧20xx,張望20xx,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的時刻!

慶元旦的作文 篇7

今天,我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分,同學和老師一起佈置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個同學都在為班級出一份力,臉上都洋溢着幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節日的喜氣氛。

到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣佈:“96班‘慶元旦’活動現在開始!首先,第一個節目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準備!”話音剛落,控制電腦的向雲惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲,我們和老師一起大聲唱着,動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學也忍不住唱了起來。這時,龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來,大家快樂地唱着《爸爸去哪兒》,同學們都發自內心的笑了。正當我為之前的節目稱讚時,一陣快樂的聖誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的聖誕舞。她們輕盈地隨着節奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優美地轉了幾個圈,配合得十分默契,就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演後,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也讚許地對她們説:“這個舞跳得真不錯!”當師生一起唱着一首歌時,愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。

這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

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