滿分元旦作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的滿分元旦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

滿分元旦作文1

時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示着新的一邊即將開始，會考也快要到來，我們的壓力也隨着沉重起來。

元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎麼快樂，因為我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接會考的到來，都在緊張的複習當中。我記得在國小三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，為國小的基礎打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因為同學們都沒怎麼玩，元旦節，每年都有。

作為九年級的學生，我們沒有資格過什麼元旦節，因為這不是玩的時候，我們還要向着自己的目標努力奮鬥，相信自己一定能行！！！國小的元旦節與國中的元旦節相比，國中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因為即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因為這是小朋友們的節日。

記得國小的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悦和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這國中最後一個元旦也一定不會開心。但是，為了國中最後一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這國中最後一個元旦過得非常開心和快樂。

然後呢！當然是繼續我的學習生活啊。然後，我要為下下個元旦，以至於下下個元旦留個最美好的國中回憶。

元旦節，這個帶着點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨着時間的推移，慢慢向我們駛來。

滿分元旦作文2

明天就是元旦了，這就是説兔年過去了，龍年來了。在這麼個快樂的節日裏，怎麼能少了聯歡會呢！今天下午，我們舉辦了元旦聯歡會。下面，我來給大家講一講我們的聯歡會吧。今天下午，我差一點就遲到了，原因是我去買了點東西，所以差點遲到了，不過還是趕上了。到了教室，同學們早已把教室裝扮好了，我們各坐各位，元旦聯歡會開始了。第一個節目是張延路他們組傻子上學。

張延路演傻子。他演的和他平時有點像。第一個節目演完了，接下來就是遊戲了。搶板凳，我真倒黴。我剛坐下去就被楊景戎擠了下去。第二個遊戲是猜謎語，這個還不是普通的猜法，是一個大族的人站在一張報紙上，答錯一次折一下只能站在報紙上。一共五道題，不過我們幸運的過了這一關。我玩完了我便拿了一包呀土豆，結果不到五分鐘就沒了，我的天呀。其實是被他們給拿完了。

過了一會，我出去玩了一會，因為後面沒啥好玩的。過了一會我坐在講台旁邊，突然門開了，只見來的是三班的人，張延路將他們推了出去。我以為沒事了，就想回去拿點吃的，突然傳來一聲：“miss張，張延路和人打起來了，我的媽呀，就這點小事，張延路跑去和別人打架，人又不是來闖班的，何必呢。”終於平息了此事，下面miss張和我們玩個遊戲。只見白板上寫着“瘋狂吧······”遊戲規則是：“每個組派一個人上來玩，我們組原來是讓韓西風上的，可到我們組時，她又不幹了。

只得我上，還有更倒黴的，我抽了一個説出你的一個你的祕密，他們竟然問我我喜歡誰？這都是一羣混蛋，不過我的答案當然是我的家人了。我們最後看電影，不過後來我又去幹外面的衞生去了。最後終於幹完了，不過回去只看了一會。今天真是個悲喜交加的日子呀！要是再多幾次這樣的聯歡會就好了。

滿分元旦作文3

翹着以盼，我發現20xx年開着出租車，興高采烈地起來。我連忙對着天空、白雲、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟着爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳裏，吸引我的不是美味的佳餚，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。

吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上台亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。

我抵制不住誘惑，和另外幾個國小生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什麼時候，幾個國中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最後幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪隻手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！

幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……

説起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來説吧！上課時，英語老師大聲地説：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心裏着急地想：“千萬不要叫到我。”怕什麼來什麼，老師笑着説：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鑽進去。

痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來國小第一冊的英語光盤，反覆跟着讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多麼希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是讚揚。

為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。

滿分元旦作文4

這是一年的開始，這是一切的起點，我們於此時翻開一本新日曆，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

關於元旦的由來，有一個美麗的傳説。

傳説，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象徵過去的結束，並且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜鬥回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悦的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悦、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習俗，無一不體現着百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈後，一家人團聚一餐，在温馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悦龍神保佑來年風調雨順，舞獅據説是為了震懾傳説中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悦，度過這個一年之始吧。

滿分元旦作文5

今天，是我最喜歡的'節日，也是很多國小生都期盼的一天，元旦説明了新的一年的開始，今天發生的許多事情也都很有趣，我很開心。

早上，我高高興興地坐着公交車來到學校，剛進教室，我就趕快放下書包去幹活了，我幫忙吹氣球，畫黑板，不一會兒，教室裏就變得五彩繽紛，我一看心裏就覺得這個元旦是多麼的熱鬧，一會，快8點了，老師告訴所有同學回位，就這樣，我們班的元旦聯歡會就正式開始了，剛開始五個主持人走到中間來宣佈第一個節目《東西》，這是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個舞蹈，跳完以後，緊接着一個又一個節目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關盛鋆一起演唱的《平凡之路》。

關盛鋆負責彈吉他，鞠德生負責唱歌，正唱着，誰想到主任和幾位老師被歌聲招來了。可能鞠德生看見這麼多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時，關盛鋆看見了，也幫着唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發現對方有困難時，肯去幫對方，這才是最重要的，

這些節目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情並茂的，我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個表演的節目，她們兩個唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下來是遊戲時間。

第一個是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個人，分成兩組，一組六個人，最後我們組贏了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉圈，看着他們轉暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個遊戲是你畫我猜，洪暢比劃動作，然後全班猜，這個遊戲進行完了，我最喜歡的就是最後全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最後老師還給全班同學拍了一張大合照。就這樣，聯歡會結束了。

就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了，聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接新年，一個嶄新的明天。

滿分元旦作文6

20xx年的腳步慢慢的近了近了，20xx年的身影緩緩的遠了遠了，就在20xx年的最後一天，我校舉行了歡慶元旦的主題活動。活動之一————紅歌會大家都知道，紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。

12月31號早晨，我們3，4年級的學生在"風雨操場"舉行了一場盛大的紅歌會，紅歌會上，同學們磨拳擦掌，爭着上台一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽光拉着我的手"了。只見音樂聲一響起，四排身着紅衣服的小演員蹦着上場了，歡快的歌聲盪漾在風魚操場上，讓人不禁眼前一亮，跟着伴奏輕輕的哼唱起來。活動之二—————活力三跳所謂三跳就是指跳短繩，雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個人都要參加的，我也不例外，剛開始，我跳的可起勁了，把繩子甩的呼呼作響，隨着時間一點一點的消失，我的速度也因力氣的流失而越來越慢。"停"！一分鐘到了，我取得了"141"下的成績。

後面的雙人跳和踺子就沒有我的事哩。瞧！鍾佳辰同學踢的多麼起勁阿，五彩斑斕的鍵子好像變成了一隻靈巧的小鳥兒，在鞋跟上，在半空中左蹦右跳；而何方羽也不甘示弱。手隨着腳的起伏而左右揮動，那鍵子每一次都準確無誤地落在鞋跟上。活動之三——————班級聯歡會吃過了午飯，班級聯歡就開始了！教室早就已被部置的五花八門，窗户上貼着寫上了祝福的窗花和千紙鶴，牆上也掛上了綵帶，連那些燈也不放過，紛紛穿上了五顏六色的衣服，這時兩位主持人走上台。容光煥發的開始主持。我認為最精彩的就是我的好朋友金詩婕的揚琴獨奏。在我眼中，金詩婕彷彿已經成了一位魔術師，她手裏的兩根棍子也變成了魔杖，她正在給揚琴輸魔法，霎時，揚琴活了！流淌出一首動聽的歌曲。一曲終了，我才反應過來，連忙熱烈的鼓起掌來。願20xx年過的比20xx年更美好。