為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的元旦節活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
主辦方:xxx置業有限公司
時間: 20xx年1月1日
策劃協辦:xxx
策劃:xxx
新春嘉年華看房送大禮
一、活動背景
根據xxx項目計劃,在20xx年1月1日,即在新春佳節到來之際舉辦一場“新春嘉年華,看房送大禮”活動,為新老客户獻上新年大禮。
二、活動目的.
1、製造新年市場熱度,加強市場關注度;
2、通過活動為新老客户加深對本項目的深刻印象,傳遞項目信息等;
3、通過現場活動營造熱烈氣氛,聚攏人氣,迅速累積客户。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚,營造“xx”品質;
策劃:xxx
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現,充分體現“看房送大禮”活動意義;
3、烘托“新春”的“樂與玩”,打造“看房送大禮”相關氣氛活動;
4、讓更多貴賓加深“xx尚園”的美好印象;
四、活動地址
xx市xx新區xxx營銷中心現場
五、活動時間
20xx年1月1日 8:30 ——17:30
六、活動對象
看房、購房準客户
七、活動項目籌備安排:
策劃:
20xx年12月19日:本活動項目策劃彙報
達成初步合作意向確定本活動方案
12月20日:組建本活動項目小組
確定本項目活動中所有執行人員
活動執行小組構架:
總顧問:(甲方)總策劃:xx
顧問:(甲方)活動總監:xxx
場務:xxx等
確定各種物料、設備、人員等確定的前期籌備工作。
12月21日:項目正式籌備和實施
策劃:xxx
現場佈置平面圖
策劃:xxx
同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了,在這四個月中,我們從不相識到相識相知,在這中間我們有着許許多多的故事,20_年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的.大學生活變得更加精彩。經過班主任_老師與我們班班委商討決定,特舉辦本次的元旦晚會。
一、主辦方:
x老師
二、協辦方:
班委
三、承辦方:
全班全體同學
四、活動主題:
迎慶20xx年元旦晚會
五、活動目的:
展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間:
20xx年x月x號星期x
七、活動地點:
xx
八、活動形式:
1,以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2,以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)。
九、活動步驟:
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許願)。
2、回班後,主持人致開幕詞,宣佈晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣佈晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊舞蹈、小品之類節目。
6、晚會結束時,主持人宣佈晚會結束,班主任講話。
7、打掃衞生,清理乾淨教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
好了!同學們:這是我們的班級,這是我們的晚會,讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩,更加熱鬧,讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧!
一、設計思路
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的.氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的温暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者
x幼全體教職員工。
四、活動時間
暫定於20xx年x月x日,下午2:20開始活動。
五、活動準備
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請老師做主持,寫好主持稿。
5、準備好迎新年的進場音樂。
6、禮炮x個並安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果。
六、活動地點
幼兒園內大操場。
七、活動對象
全體幼兒。
八、注意事項
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九、活動流程
1、教師在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然後共唱《新年好》兩遍。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
一、匯演節目要求:
各班主任要高度重視,充分發揮學生主體作用,中高段可組建班級活動籌劃小組,在節目形式、主題等方面有所創新,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示學生的才藝和聰明才智,反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。
二、參賽形式:
1.表演形式:舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。
2.每班精心準備1個節目,每個年段可以增加一個節目(要求節目質量要經過老師推敲)。
三、具體安排:
1.上報節目時間 :各班級於12月19日下午放學前將節目上報音樂組,彩排時間另行通知。
2.匯演時間: 低段:12月 30 日上午
中段:12月30日下午
高段:12月31日下午
3.匯演地點: 學校風雨操場。
4.評分標準: 實行10分制,按以下四方面進行打分:進出場(1分);舞台形象(2分);服裝道具(2分);藝術表現(5分)。
5.評獎辦法: 低中高三個年段分別設獎:設3個一等獎,4二等獎、5個三等獎。
四、項目分工和人員安排
1.音樂組:串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計
2.美術組:活動拍照、攝像
3.總務處:音響設備及場地佈置
4.評委:
低中段評委 湯繼強 來孟君 李永香 趙歡明 葛露霜 音樂組教師
高段評委 蔣呈隆 楊偉明 張培芳 錢利芳 壽紅霞 邵國飛 音樂組教師
5.值周教師:學生入、散場安全、會場紀律檢查
6.廣播室鄭華老師: 所有匯演節目音樂資料管理
每個節目用的.音樂在12月20日上交負責老師。
五、注意事項
1.每個節目提前1個曲目到前台候場;
2.教育好學生觀看期間,保持場地衞生及會場紀律;
3.所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動,副班主任要協助管理,有特殊情況除外。
4.一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。
一、活動主題:展示風采迎接新年
二、活動目的:
為了迎接元旦節的到來,感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞台,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間:12月31日下午第2節課
四、活動地點:各班教室
五、活動內容:
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求:
1、主題班隊的節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的.具體方案,確保活動有序進行。
3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束後,各班要將桌椅擺放整齊、教室衞生打掃乾淨,放學後學校將對各班的衞生進行大檢查。
XX學校國小部德育處
20xx年12月16日
主題目標:
1、明白元旦的由來及意義,瞭解元旦的各種慶祝方式。
2、經過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自我的方式來慶祝元旦,表達自我的愉悦心境。
主題設計結構:
1、認識元旦瞭解中國的傳統節日
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標:
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年,又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,瞭解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自我明白的傳統節日,激發學習興趣
1、教師引導幼兒説出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日曆卡片,引導幼兒説出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。
2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元,七年級為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒説出自我慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、瞭解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠製作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然後,引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的.窗户上,送一張我自我製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語,然後引導幼兒討論,慶祝元旦要説哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悦。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什麼,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能幹了,明白過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒説説自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,製作成元旦專題,讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。
一、活動目的
通過鄰里節的舉辦,讓社區的成員在展示自己才藝的.同時充分了解傳統文化,增強社區成員之間的凝聚力,也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。鄰里節具體安排如下:
二、活動主題
“慶元旦 迎新春”
三、活動時間
20xx年12月27日至20xx年2月14日
四、活動安排
(一)“慶元旦 迎新春”趣味運動會
時間:20xx年12月27日至12月29日
地點:錫尼鎮建安社區三樓活動室
內容:設置撲克、象棋、枱球、套圈、猜燈謎五項活動,通過生動的比賽,讓居民在比賽的過程中,感受節日的歡樂,增加彼此間瞭解,融洽感情。
(二)“慶元旦 迎新春”黨民大聯歡
時間:20xx年1月4日
地點:錫尼鎮建安社區二樓會議室、三樓活動室
內容:活動分為“慶元旦 迎新春”座談會和“慶元旦 迎新春”文藝晚會兩個部分。活動當天邀請有關領導及社區文藝團體、在職黨員進社區單位、居民、黨員等以座談會和文藝演出的形式共同歡度佳節。
(三)“慶元旦 迎新春”包餃子大賽
時間:20xx年1月17日
地點:錫尼鎮建安社區三樓會議室
內容:組織社區居民、黨員、幹部等以包餃子的形式歡聚一堂,共同感受傳統節日的喜慶氛圍,讓大家在熱熱鬧鬧的氛圍中包餃子、話家常密切鄰里關係,增進幹羣聯繫。
(四)“慶元旦 迎新春”送春聯活動
時間:20xx年1月24日
地點:錫尼鎮建安社區三樓會議室
內容:邀請杭錦旗書法協會親臨社區為社區居民現場書寫春聯,以免費寫春聯送春聯的形式傳遞社區對廣大居民的新春問候及美好祝福。
(五)“慶元旦 迎新春”民間祈福活動
時間:20xx年2月8日
地點:錫尼鎮建安社區
內容:為尊重和弘揚少數民族地區傳統習俗,在小年來臨之際結合蒙古族臘月二十三祭灶活動,組織社區居民開展新年祈福。共同祝願家鄉美麗繁榮、祖國興旺發達。
(六)“慶元旦 迎新春”關愛慰問活動
時間:20xx年12月27日至20xx年2月14日
內容:組織在職黨員進社區單位、社區黨員、幹部在新春佳節來臨之際,深入社區貧困弱勢羣體家中慰問,並送去慰問金及米、面、油等生活必需品。解決他們的燃眉之急,讓他們充分感受社區大家庭的温暖並度過一個歡樂的節日。
一、時間:20xx年1月1日上午。
二、地點:售樓中心現場。
三、人員:工作人員、客户、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓:
市政府有關主管領導、市建委、市房地產管理局領導、市建築、規劃設計院負責人等。
五、擬邀媒體:
電視台、xx日報、新聞台等。
六、預定目標:
對外傳達開盤典禮的信息,顯示企業實力,擴大社會知名度和美譽度,體現美好前景,促進樓盤銷售,與此同時進行企業社會公關,樹立xx地區xx房地產開發有限公司積極良好的社會形象,並融洽與當地政府職能部門、客户及供應商的關係。
七、會場佈置:
1、主席台區:
主席台區也就是剪綵區設在售樓中心南邊,主席台中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風,枱面鋪有紅色地毯,背景牆為噴繪畫面,主題為“開盤慶典儀式”。
2、簽到處:
來賓簽到處設置在主席台北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設置簽到處指示牌。
3、禮品發放區:
屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發放桌。
4、貴賓休息區:
可放在售樓中心現場,設置沙發、茶几飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點:
1、室內外表現
1)彩旗(彩條)
2)在售樓處大門外道路兩旁懸掛,掛在沿街燈柱上,用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉
在售樓處大廳的各個角落,分別擺設,以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球
在工地現場、市區主幹道佈置大型氣拱門、熱氣球、道旗,藉以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現場表演活動內容:
1)軍樂隊:用於演奏振奮人心的樂曲,作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的'始終。
2)腰鼓隊:在現場安排一支由20人組成的腰鼓隊,用於迎賓和送賓,增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動:在儀式過程中穿插舞獅活動表演,預示着美好的發展前景。
3、開盤促銷活動配合:
以“1000元當10000元,不買房也可以輕鬆賺一把”為活動宣傳主題,吸引客户踴躍購房,形成讓利於客户、開盤即旺銷的良好公眾形象。
一、晚會概述
xx公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯歡會,憑藉聯歡會會為依託,答謝員工一年的工作和努力,展現xx省xx公司的時代面貌,通過文藝聯誼與員工評獎拓展員工的工作激情和鬥志,以更加飽滿的.熱情投入到下一年的工作當中。
二、整體情況:
1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20xx,展望並進20xx” “xx大捷送春禮,xx龍騰賀新年”
2、聯歡會會目標:迎接新年,團結並進新一年。
3、晚會時間(暫定):20xx年XX月XX日
4、地點(暫定):激情歲月
三、籌備組人員
組長:xxx
副組長:xxx、xxx
負責人:xx、xx、xxx等
四、分工明細
1、聯歡會總指揮:xxx、xxx、xx。
工作:負責聯歡會方案的決策、細節、分工、責任的批准與審核。
2、聯歡會主要負責人:xx、xx
工作:活動具體事項安排、調度
3、節目主持人:xxx、xx、xx、智能一名
工作:主持聯歡會節目
4、文案:xxx、xx、xxx等
工作:xxx、xx、xx負責製作聯歡會節目串詞文字。xxx負責x總聯歡會開場演講稿製作, 以及x總聯歡會賀詞, 整理成文。 xxx負責x總聯歡會開場演講稿製作, 以及x總聯歡會賀詞, 整理在一起。 xx負責聯歡會朗誦詞、主持詞的製作。
5、設計:xx、xx
工作:xx、xx配合負責聯歡會背景牆、節目單、桌籤、抽獎號、
6、節目徵集:xxx
工作:負責聯歡會節目的彩排通知、節目報名、篩選。
7、節目音響師:xx、xx
工作:配合酒店音響師,坡緩響應曲目音樂。
8、聯歡會錄影:拍照xx、攝影-xx
9、禮儀:xxx抽獎環節送獎品
10、聯歡會工作人員:xx、xx、xx等
工作:xx、xxx、xxx等負責獎品的發放和道具的管理xx、xx、xx等負責聯歡會現場佈置(氣球,桌籤、拉花等)
11、車輛人員:xx
工作:聯歡會員工、工作人員的接送,聯歡會物品的配送,
12、餐飲:xx、xxx、xx
工作:負責聯繫聯歡會會場會餐
五、工作流程
聯歡會工作:12月10日-12月31日,共分三個階段
第一階段:物料準備(12月10日——12月30日)
背景牆——12月17日最終確定樣品,25日之前製作完畢
節目單——具體制作時間視節目為定,不得晚於12月26日
桌籤——12月25日之前製作完畢
抽獎號——12月25日之前製作完畢
主持人服裝、演員服裝——12月20日之前聯繫租賃,12月30日必須到位
會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節目道具、酒水)要在12月24日之前確定數量,12月24-28日分批次訂購完成
獎品:12月15日溝通確定獎品具體數量、數額,根據節目及參與人員以及遊戲類型確定獎品種類,12月20日採購,12月26日到位
舞蹈歌曲伴奏帶及光盤:視節目申報而定,但12月26日須將之前申報的準備完畢
遊戲道具——12月15日確定遊戲內容,12月23日之前將遊戲道具採購完畢
第二階段:節目組織與文稿編排
節目排練:由xxx組織所有排練人員進行統一時間排練、但12月28日至少進行一次會場最終排練
節目篩選:為確保節目單、主持人台詞等後續工作順利進行,於12月20日之前必須將聯歡會節目上報完成
主持人台詞編排:12月15日,將主持人台詞整理出一稿,12月20日,將主持XX人節目串詞整理出一稿
領導講話稿:12月20日左右最終確定講話稿
聯歡會當日詳細時間表及通知:聯歡會詳細時間表於12月23日之前確定,並向所有工作人員發送一份
公司具體通知要於12月23日向各單位各部門傳達。
第三階段:聯歡會當日活動流程
活動內容:
7:30——工作人員進入會場座位物品擺設、場景佈置。車輛人員跟隨會場並隨時根據情況出發。
8:00——調試麥克風、音箱、道具等設備是否正常運行;主持人服裝、台詞準備XX到位,演員開始更換舞台服裝。攝影、相機進入調試。
8:30——所有道具物料都應擺放完畢。
9:00——聯歡會正式開幕領導祝詞:由x總和x總來致聯歡會開幕詞;
跳舞:開場舞XX個,中間穿插XX個舞曲,
遊戲:安排XX個遊戲節目,由參會人員自願參加;
抽獎:穿插抽獎,獎項設特、一、二、三等獎和紀念獎,特等獎1名,獎品為xx元左右物品;一等獎2名,獎品為xx元左右物品;二等獎5名,獎品為xx元左右物品;三等獎5名,獎品為xx元左右物品;其他參會人員均可獲得紀念獎,每人xx元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。
12:00——聯歡會結束
下午1:00——會餐:所有公司人員進行午餐。
為迎接元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的.情誼,鍛鍊身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間
12月26日下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯
六、報名辦法
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16:00之前,將電子錶發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、獎項設置
所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名並參加者均有獎。
正值新年到來之即,孩子們在盼着快過節,大人在盼着孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自我的方式來參與着,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以遊戲為主線,經過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:遊戲化。
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;
親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒製作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、經過親子游戲,增近親子情感。
2、經過親子合作製作,引導幼兒體驗新年到來的'歡樂。
3、鼓勵家長參與班級活動。
遊戲一:夾皮球
目的:發展幼兒跑跳本事,感受親子游戲的歡樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
遊戲二:扔毽子
目的:發展幼兒的投擲本事,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍裏投擲,一多的為勝出。
遊戲三:毛毛蟲
目的:
1、提高幼兒身體協調本事和平衡本事。
2、經過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自我身上,然後拉住自我和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
遊戲四:做皮球
目的:
1、學會聽教師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法:
1、教師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、教師喊兩人做皮球,然後小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
遊戲五:拍球接力
目的:
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
親子游戲的意義
親子游戲不僅僅有益於親子之間的感情交流,密切親子關係,促進兒童的健康發展,並且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來,兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的資料。
一、活動主題
“元旦社區行精彩巧亮相”。
XX銀行支行作為一個座落於高端社區的新開支行,藉助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務為主,積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客户基礎。
二、活動時間
20xx年1月1日、2日、3日
三、活動形式與內容
(1)社區活動
針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間:
①分別進入XXX等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展台,現場進行講解和宣傳(或現場開户),把我行的產品介紹給客户,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客户,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客户在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息,逐步樹立我行的社區銀行的服務形象,加強與目標社區的各項聯繫,密切網點與社區客户的感情,穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近大型超市的'收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展台,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能,吸引客户瞭解浦發銀行。
②在附近高檔寫字樓或國際劇院等高檔娛樂場所設計展台,推出相關優惠促銷活動吸引客户在我行開户。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商户,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:
(1)使周圍潛在客户明確知曉我行所處位置,瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳,抓住年末存款迴流的機會,搶佔市場份額。
(3)爭取在2月底儲蓄存款餘額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費:平均600元/次X8次=4800元
(2)宣傳製作費:約3600元
(3)促銷禮品購置費:18000元
(4)午餐飲水費用:平均150元/次X8次=1200元
(5)短信發佈費:約6000元
(6)資料投遞費:約3000元上述六項合計,約需36600元。
一、活動目的
1、 慶賀“元旦購物廣場”開業,提升“元旦購物廣場”及“陽光寶貝”的社會品牌,增加知名度,為元旦購物廣場電玩城及兒童服裝賣場擴大宣傳面;
2、一年一度的新年是各大商場宣傳的重頭戲,元旦購物廣場與陽光寶貝藝術團特別推出一套精彩紛呈的'活動宣傳方案,其中包括大型文藝演出、心裏健康諮詢、兒童保健喜訊、遊戲互動、現場書畫展示登,為藝術團的小朋友增加一個宣傳自己、展示自己的平台,同時又給元旦購物廣場營造一個熱情歡快的節日氣氛,聚集更多的人氣。
二、活動主題:
元旦陽光寶貝鬧新春
三、活動時間:
20xx年1月2日(全天)
四、活動地點:
元旦購物廣場正門外廣場
五、活動流程:
8:30:入場,佈置現場,協調工作;
9:00—11:00 宣傳諮詢活動;
10:00-11:00 文藝演出(後附演出節目單);
13:30—14:30 文藝演出(後附演出節目單);
14:40 活動結束,撤場。
文藝演出節目單:
1、舞蹈:你們好
2、表演唱: 拜年
3、鋼琴:雪絨花
4、互動遊戲:踩氣球
5、元旦時裝秀
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。
活動準備:
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裏拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)
e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家
f、矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結
活動主題:
新年新景象 XX好禮多
活動目的:
講究新年的“新”,突出好禮的.“禮”。將節日休閒購物與享受實惠娛樂完美結合,讓顧客在賣場內感受到新年的愉悦和購物的樂趣,充分體現XX商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務,為春節消費高峯期的來臨做好輿論優勢。
活動時間:
元月1日—3日
活動形式:
特賣+贈送+文演+娛樂
活動要點:
有意將 “元旦”、“情人節”、“春節”節日促銷完美結合,以“元旦”為始點,將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬,做好整個春節期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。
氛圍佈局:
全面圍繞“新景象 送好禮”活動主題展開佈置。(賣場節日氣氛、特賣場佈置等)(時間:元旦前三天內)
活動辦法
a、寒冬送温暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日) b、新年送驚喜—愛心大換購(元月1日—3日)
c、海報換禮品—剪角來就送(元月1日)
d、好禮賀新年—購物送會員(元月1日—3日)