【熱門】元旦的作文7篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的元旦的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃裏。只為剪輯下那一幕幕難忘的景緻，珍藏在心中。

熟悉的旋律在耳邊迴響，優美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開，多日的汗水與努力換回今時的燦爛與輝煌！

江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強；嘹亮歌聲，迴盪場中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會更好。

街舞動作，帶來青春活力；拉丁舞步，燃起全場氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風誰與爭鋒；稚嫩七年級，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感

恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動的鼓聲，躍動的身影。

火紅的身影在舞台上跳動着，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動若水，異域風情，盡在於此。沒有拉丁舞的火辣，沒有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動。十個女生竭盡全力跳着。

她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起，跳動擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動成圓，接又變換隊形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個瞬間，因為每一個瞬間都如此難忘！

劇場當中，熱情似火。望舞台之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊形，精湛舞藝，欲與專業試比高。望長城內外，紅裝金裹，分外奪目。

惜拉丁獨舞，略輸氣勢；街舞動作，稍遜風騷；月光下的鳳尾竹，實難領悟。表演如此精彩，引得無數眼光盡聚焦，眾多觀眾盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長城長。

舉手投足，搭配到天衣無縫；隊形變換，契合至無屑可擊。二十餘人搖動着金扇，有節奏的起伏中如盤踞於崇山峻嶺之上的長城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個瞬間。

難忘每一個難忘的的瞬間，只願窖藏在心中。

元旦的作文 篇2

20xx年即將過完，20xx年馬上來臨。一年即將畫上句號。迎着寒冷的冬天，踏着冰雪的路面，等待新年的到來。

歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個不平常的日子，藴涵着不平凡的寓意。它代表着新的一年的開始和吉祥。

我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年裏我應該怎麼做呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。

在新的一年裏，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。作一個更優秀的學生。

再過幾天我又會長大一歲，隨着年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。

元旦的作文 篇3

在一個陽光充沛的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的'節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天！

元旦的作文 篇4

在元旦的那天下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講台，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。

元旦的作文 篇5

無意中抬頭看日曆，今天已是27號，今天下午就舉行元旦聯歡會了。我又激動，又興奮，因為這已經是我國小生涯最後一次元旦聯歡會了。

下午，來了幾位好家長代表，並且範老師給他們頒發證書。其中，李佳樂的爸爸作了演講。講得激動人心，我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來。

“元旦聯歡會開始——”隨着雙胞胎主持人小樂和小康一聲令下，也走上了講台説：“有請小段、小李……演唱的《是你》”一開始，就使我眼花繚亂，因為他們不僅死板的站着不動唱，而且還有來回穿插的動作。表演完過後，我們熱烈鼓起了掌，因為他們的動作很優美。我信心不足地跟我一起表演的小張説：“小張，咋弄，他們這動作，咱們根本就沒拍動作。要是唱得不如他們怎麼辦？”小張倒是信心十足地説：“別慫，咱們有氣勢！”聽他這麼一説，我也便有了信心。

之後有小尤、小高同學唱得《遠走高飛》，但他們倆聲音沒放開，我沒聽清他們唱的，不過還是不錯的。還有奇妙、藝彤兩個女同學表演的小品《我是最聰明的人》中間沒什麼笑點，但語言形象還是很生動的。崔馨尹的快板《龜兔賽跑》，也很不錯。隨後，兩郭同學説：“國小時光剩下的已經不多了，到畢業那天，我們就該各奔東西，有請小曹、小張、小周同學演唱的《兄弟抱一下》。”

我們一上台，就給大家鞠了躬。然後，隨着伴奏，我唱了起來：“兄弟你瘦了，看着疲憊啊……”“兄弟你變了，變得……”小張同學也緊接着，“兄弟我們都像是……”最後小周同學唱道。我們到了合唱，大家都不由自主地有節奏的拍起手來。唯一美中不足的是，我在第二段的時候忘詞了，也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時，聲音也沒放出來。這次唱得整體來説還湊合，但是沒達到我們預期的效果。

接着空竹達人佳樂、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動作，雖然中間出現了一點小瑕疵，但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會到了葫蘆絲的精髓，以及對葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個情節都令我開懷大笑。陳趙南同學的單口相聲《方言》也是趣味無窮，趙齊的腦筋急轉彎也讓我開動了腦筋……

這次雖然這是一次普通的元旦聯歡會，但它的意義卻非凡，象徵着國小階段最後一個聯歡會，也同時象徵着我們將要步入中學的大門，所以，讓我們好好珍惜這最後的時光！

元旦的作文 篇6

太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢着濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉着爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。

正當我興致勃勃地和爸爸在公園裏漫步，完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時，忽然，一隻髒兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一隻受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量着拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭髮蓬亂地向上翹，顯得零亂骯髒。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴脣微微嚅動了一下，似乎想説話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，裏面僅有的幾個硬幣互相碰撞，發出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。

“爸爸，給他一點錢吧，看他多可憐啊！”

“你想幫助他？”爸爸意味深長地看我一眼。

“當然！”我不加思索地回答。

爸爸不再説話，往他的碗裏扔了一張兩元的紙幣，然後拉着我繼續往前走。

“先生，等等，再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中，此時他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視着我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。

“這到底是怎麼回事？”我的腦海中冒出無數個小問號，而爸爸象是什麼都沒有看見似的想繞道而行，可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前，一副不給錢就別想走的模樣。

“天啊，這個比我還小的乞丐怎麼現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下矇住了，求救似地望向爸爸。

“我們已經沒有多餘的錢給你了，不要擋道！”爸爸用愠怒的語氣説，兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。

那個小男孩見這裏已經要不到“油水”，便悻悻地離開。

“爸爸，您平時不是還教我要樂於助人嗎？為什麼對那個小男孩那麼兇？”我不解地問。

“孩子，我們要幫助那些實際有困難的人。”爸爸慈祥地撫摸着我的小腦袋。

“乞丐他雖然也有經濟困難，可剛才那個小男孩，是屬於騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會越來越大的。”

聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有説不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……

“原來社會上也有這種人啊！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺着的、跪着的、拖着別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’啊！”

想到這裏，我不由自主地苦笑了一下。

“為什麼節日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”我好奇地問爸爸。

“因為現在上街的人多啊，要錢比平時好要。”爸爸耐心地為我解釋。

“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地説。

暖暖的風繼續吹拂着大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再温暖，一切不再美好，就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海裏象放電影般不斷重複剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。

我在心中問自己：“這到底是節日，還是截日呢？”

元旦的作文 篇7

今天中午，我們看了一場得場精彩的元旦。餐桌上，馮老師笑嘻嘻的説：“這回元旦可有趣了，有可多的相聲那。”我還聽別的同學説：“這回元旦還有英華好聲音。”這應該也是個相聲吧。我想着。

很快，我又進了餐廳，等待着節目開始。我這是第五次看元旦了吧。想着以前的元旦都沒好好珍惜，全都浪費了。腦子裏一點印象都沒有。

很快，節目就開始了。幕簾漸漸合了起來，好似冬風爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了，四個人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目，我最喜歡的就是我們班的風酥雨憶，和英華好聲音了。想着想着，幕簾漸漸拉開了，又好似春風姑娘頻頻來到。這是由蔡老師指揮的，名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏，時而快、時而慢。剛剛慢慢的，突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來，總聲音哄得一聲起來了。有的了全場的一陣陣鼓掌聲。

第二個節目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多麼的激烈了，整個就像個大火雞，“紅”死了。我還沒準備好，節目就開始了。那聲音驚天動地，震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。

在時光的陪伴下，下一個出場的就是我們班的節目了。名字叫做《風酥雨憶》。慢慢的，慢慢的，看見了。我激動地鼓起了掌，手似乎別拍麻了拍麻了。突然，有一個女生滑到了。我們的心緊張極了，害怕會贏不了。不過還好，老天有眼，這個女生摔得正好成了一個舞蹈姿勢。舞台上的光閃爍着，扇子的顏色變來變去，優美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵裏再想起那熟悉的音樂時，才發現，節目已經結束了。

最後一個出場的是有侯曉麗老師表演的和諧中國，辛勤的生活老師伴舞。優美的歌聲伴隨着優雅的舞姿慢慢的進入我的眼簾。舞台上的生活老師好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然，老師們跳了一下，真整齊。好不差於舞蹈班的那些學生。看到這裏，我不禁想起了在宿舍，我們女生天天説話，被樓長髮現，扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過什麼。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好，曾沒站在老師的角度想過。舞蹈結束了，歌聲停了。我們鼓掌了。

結束了，主持人講着。忽然，一個禮花飄落下來。精彩的元旦結束了，美好的時光溜走了。我們的心熱了。有的人還時不時的望着那灑滿花朵的舞台。