元旦作文[精品]

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

快樂的寒假過得真快啊，沒有幾天就要過年了。

大年三十的上午，媽媽端着盆子，拿着抹布，站在凳子上認真地擦着窗户。一會兒，窗户擦得像水晶一樣明亮。晚上，我們都來到了爺爺奶奶家，還與叔叔嬸嬸一起過年。餐桌上放滿了豐盛的佳餚，大家都圍在桌子旁邊吃邊看電視，有説有笑。迎接新年的.來臨。當新年的鐘聲敲響時，只聽到震耳欲聾的鞭炮聲不停地響起，爸爸媽媽的手機不停地接到短信，彼此給對方拜年，並送上新年的祝福。

睡覺前，奶奶在我的枕頭底下放了個壓歲包，希望我在新的一年中快快長大，學業進步。，奶奶把新衣服放在牀上。等到明天穿。

新的一年裏，我又長大了一歲，我能夠自己完成作業了。

元旦作文 篇2

元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養。

星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫着一位小同學，雙手捧着一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學笑呢！他好像在説：“謝謝你，小同學！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭。”

星期一上課時，孫老師笑着對同學們説：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看着我，我得意極了。可老師話鋒一轉：“可是，你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節約，應該受到批評。”我臉刷地紅了，心裏埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎麼這樣不講情面，當着這麼多同學批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心裏正嘀咕，又聽老師説：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最後一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現在，我要送給王秋鳳一本書。”説着，老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇！我快步走上講台，從老師手裏接過來。

“譁”，教室裏響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我彷彿看到了老師那顆無私奉獻心。

元旦作文 篇3

今天，我們學校進行第一次“元旦”演出。有的班級朗誦唐詩，有的班級表演舞蹈，還有的班級表演溜溜球……

我最喜歡三年級的哥哥姐姐表演的溜溜球，他們做的招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉動，再用另外一隻手挑起球繩，把溜溜球搭在繩子上，然後把球拋向半空，等球掉下來時用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起，再接住。就這樣，不停地輪迴。看着他們的表演，我又高興又羨慕。

在20xx年的最後一天，學校為歡慶元旦舉辦了“班級特色秀”展示活動，我們一年級小朋友在大禮堂觀看二。三年級大哥哥大姐姐們的精彩表演，有武術表演、環保時裝秀、集體舞蹈。

這麼多節目裏，我最喜歡的`一個節目就是“包粽子”，看到那個粽子我就很想吃。高老師説我們表現好，還獎勵了棒棒糖，是香橙味的，真好吃，吃了還想吃，回家還叫奶奶給我買。今年念國小，認識了很多新朋友，很開心。

明天就是新年了，我要繼續開開心心的。

元旦作文 篇4

20xx年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山裏拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏着爸爸在冬日温暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪着我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以後有時間再去。

2、3號的.下午，爸爸媽媽帶着我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校裏的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇於發言。在這三天中，天氣晴朗，氣温宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！