元旦作文[通用5篇]

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的元旦作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

人與人之間，送禮一定要花錢嗎？花錢買來的禮物一定是最好的嗎？答案是否定的。今天，我就把我準備送給老師的禮物悄悄地告訴大家。

2xxx年，載着它豐收的喜悦依依不捨地離去了。20xx年，已經向我們走來。在新的一年來臨的時候，我決定要送最好的禮物給我的老師。可是，送什麼好呢？棒棒糖？巧克力？還是毛毛熊呢……想來想去，我還是拿不定主意，於是就請媽媽幫忙。

媽媽聽了我的話，誇我是個懂事的孩子。可是，她緊接着又説：“這些禮物都很好，但是，我想它們不一定是最好的……”什麼？我有些不高興了，難道這些不夠好嗎？媽媽看着我，耐心地説：“孩子，最好的禮物是用錢買不到的，它們是要你用心去做的.。”聽着媽媽的話，我似懂非懂地搖着頭。媽媽接着説：“其實，你們的老師也常常在給你們送禮物，你收到了嗎？”媽媽説的是真的嗎？那麼，老師送的禮物又在哪裏呢？我開始認真想。媽媽看着我，立刻就明白了我心中的疑問，笑着説：“每當同學們生病的時候，老師那無微不至的關懷就是一份禮物，它叫愛心。當同學們學習生活遇到困難時，老師那不停地追問也是一份禮物，它叫關心。當同學們遇到失敗和挫折時，聽到老師幾句安慰的話，得到老師的鼓勵使你們重新振奮，它更是一份大禮，它叫信心……孩子，你們的老師將手中最好的禮物統統送給了你們，就看你如何理解、如何珍惜了。”

是啊，在老師的關愛下，我一天天長大，從一個黃毛丫頭成長為一個用知識武裝自己的學生。現在想想，我們應該是在老師的禮物中長大的。那麼，我究竟該送什麼禮物給我的老師呢？讓我悄悄地告訴你吧，我要做一個品學兼優的好學生，在新的一年中努力學習，取得優秀的成績送給她——我的老師。

元旦作文 篇2

時間過得真快，一眨眼今天就是20xx年的開始DD元旦。

元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家裏來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之後，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的.吃起了飯。

下午，我們一家去了城裏，因為我們要去買東西，城裏可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應接不暇，眼花繚亂啊！路上還有許多人，有老人；有學生；也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領着小孩去城裏的時候，是大人們最倒黴的時候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印着卡通人物的氣球，就拉着大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時，那些人死不降，因為他們知道，那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿着，高興極了！今年的元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我相信下一年的元旦也會這樣的。

元旦作文 篇3

12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字，大屏幕上也打出了兩隻小老虎手裏捧着金光閃閃的金子的圖片，這時，優美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終於開始了！

“親愛的同學們、老師們，大家好！”張宇楠、我和吳辰依次説道，“慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始！”我們一同説道。“第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之後，我問任雨澤，他説沒有。令我印象最深的還是任雨澤的'節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……

我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節目博得了陣陣掌聲。節目演完後，我們玩起了遊戲“擊鼓傳花”，規則是：鼓聲一停，花在誰手裏，誰就要説一句祝福語。我還記得李威浩説過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。遊戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不捨地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。

元旦作文 篇4

同學們你們參加過元旦聯歡會嗎？沒參加過吧！讓我告訴你們我們班是怎麼開聯歡會的吧。

這個活動是我們跟老師提出來的。老師同意了我們的'建議，並説可以帶一些吃的和玩得。元旦前一天我和同學來到超市，買了糖果、飲料、和餅乾等等。

很早同學們都到齊了，主持人來到表演台説了一些元旦祝福之類的話，就開始由同學們表演各自準備好的節目，第一個是有班長—廖欣燁表演小提琴獨奏《新年快樂》，大家都用熱烈的掌聲歡迎她為我們表演，，悠揚的琴聲，在教室裏迴盪。

“第二個節目，有請林舒晨、丘一涵表演猜謎。”主持人的聲音真好聽。林xx和丘xx上場了，她們提出一個問題，請問：“石榴熟了，打一詞”。這個問題可讓我們想得絞盡腦汁，有點低頭靜思，有的左顧右看好像在想，塗老師歪着腦袋在想。

最有意思的是張xx的魔術：四個硬幣分別放到一塊布的四個角，再把撲克牌蓋在其中一個硬幣上，再把撲克牌放在另外一個硬幣上，撲克牌拿起來後，發現這個角有兩個硬幣，原來放了撲克牌的那個角沒硬幣了。

元旦聯歡會開得真有意義，讓同學們學到不少知識，知道了在玩的過程中不但可以動手，而且還有如何好好動腦。

元旦作文 篇5

這是一個讓人值得回憶一天，就算遇到很多困難一想起就會輕鬆快樂多了。

20xx年12月31日下午，太陽雖然露出了紅肚皮，但寒氣並沒有收斂，學校的同學並沒像夜晚那般淒涼，而是像炸營一般。有的像童話裏的公主帶上了氣球皇冠，有的像俠客拿着氣球劍正揮舞着，有的像狗主人拉着一羣五彩六色的狗狗真是各有各的特色啊！

這是我也來不及看了。我和吳圓圓打着一個個像紅燈籠的小氣球要裝扮窗户呢，隨着時光老人的腳步我們已經把窗户的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗户，羅美琳他們的窗户五顏六色很漂亮，特別是上面粘的.小動物很可愛，而且它們很傳神似乎是為我們過元旦而大笑的。現在的教室讓人耳一新，但似乎缺少了些什麼，就在這時翁倩依叫我在黑板上寫點什麼，我想今天是元旦節就寫元旦聯歡會吧！説幹就幹，這，這時又有一個人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏，我和她很有默契，她想到的我也想到了，就這樣我和她的默契配合，很快就好了。

時間過得很快，精彩的遊戲也很多，我影響最深的還是這一場，主持人邱香講述了遊戲規責後，她將水汽球扔到空中，大家激烈的搶，他拍了氣球一下不讓它落地，就這樣拍來拍去，李萍看不過意，什麼時候才能拿到阿，於是她猛一下跳起來一個手抓氣球，啪！一個巨響氣球轟一下壞了，一大股水全都灑到李萍的臉上，頓時教室傳出了一陣大笑，李萍也跟着笑，嘴裏還説真好玩！

快樂的時光總是很快就飛走了，大家都依依不捨地走出了教室。