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實用的慶元旦作文[經典4篇]

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:2.48W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的慶元旦作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的慶元旦作文[經典4篇]

慶元旦作文 篇1

今天瑞景新城二(1)的同學舉行拔河比賽。

晚上,我和哥哥抬着麻繩高高興興的從車上下來,到廣場進行拔河比賽,第一組是我和哥哥還有張子康、林心悦的弟弟參賽,第二組是趙飛揚、趙飛躍、白雁凱、趙碩參賽。

等我們準備好的時候,“開始!”趙飛揚媽媽説,大家拼命的`拔着,我和哥哥還有林心悦的弟弟早已説好:我喊一、二、三!我們三個一起拔着,我看着大家的臉色一定能贏!最後我用最後一把勁拉着,結果我們贏了!大家高興得蹦起來了,由於我高興地到極點,所以我忘記我的痠疼的手。

過了一會,第二局要開始拔了,大家沉住了心,目視前方,趙飛揚的媽媽説:“開始!”我方一開始差點就輸了,但我方不會放棄的,作為一名隊長,我會拼盡全力的!那時,我跟以前不一樣了,我像大力士的力氣一樣,使勁地拔着。“我們贏了!”我歡呼着,你不知道我們有多高興!我從這次比賽中認識到了團結就是力量!

慶元旦作文 篇2

盼望着,盼望着,終於等到了這一天——元旦。今天,學校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道,過去的元旦活動中,每一個遊戲都充滿歡聲笑語,每一個節目都讓人看了津津樂道。你説,我能不盼望今年的元旦活動嗎?

早上七點鐘還沒到,我就到了班級之中,開始和同學們一起裝扮教室。班中的每個同學都忙得不亦樂乎,有的人在貼牆畫,有的在吹氣球,還有的在出黑板報……從小就練習繪畫的我,今天的任務就是給黑板報畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前,很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的.圖案,由衷的讚歎道:“你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑,心裏美滋滋的。果然是人心齊,泰山移。不一會兒,我們教室就佈置好了。

上午九點,學校在操場上舉行了大型文藝匯演,我們班同學表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午,則是我們班自己舉辦的元旦聯歡會時間。班中的同學將自己的拿手才藝都展現了出來,既有神奇的魔術表演,也有動聽的個人獨唱,還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節目——“孔雀舞”,從小就學習舞蹈的她上場落落大方,沒有一絲害羞和緊張之感,跳起舞蹈來也駕輕就熟。看着她靈動的舞蹈,全班每個同學都為她鼓起掌來。

快樂的時間總是匆匆流逝的,一轉眼,三個多小時的元旦聯歡會就結束了,同學們只能戀戀不捨的揹着書包,相互告別回家了。我暗暗在心底對自己説:希望在新的一年,可以每天都這樣快快樂樂樂。

早上,天剛矇矇亮,我就起牀了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校,有好幾個同學已經來了,後來許多同學也蹦着跳着來到了教室,互相打鬧着,拿着熒光棒把玩。

沒多久,我們向部隊禮堂進發了!

慶元旦作文 篇3

蜕變,讓我愛上它

元旦——新年的第一天。

又是個新的一年,在這辭舊迎新之際,會考即將來臨!我學習的擔子更加沉重了,讓人感覺負荷不起。會考就像一座大山,壓得我無法呼吸。在班級中,高手如雲,我猶如一隻蛹,怯生生地爬着。有時碰到學業的稜角,有時碰到尖子生嘲諷的冰山,有時遭到家長多多逼人的呵斥,有時捲進老師失望眼神的漩渦。我很難過,很害怕,很委屈。

裹繭的`日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭裏的空氣好悶,陽光也不夠充足,可這裏很安靜,它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得好大,我開始反省地計劃着,開始暗自歸納總結着,開始用自己的雙手蜕變我。我掛在學習的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,,沒有誰注意我。可我卻很快樂,縱使綻放着笑容,我成長了。

我想那破繭成蝶的日子近了吧!我相信結局不是誰可以預料得到的,但是我知道時間讓我成長,成長讓我蜕變了。我要在以後的日子裏向目標不斷的前進,跨越生命這道欄檻!

我在蜕變中愛上這個日子——元旦!是這個日期告訴我會考將至破繭成蝶.慶祝元旦作文500字

慶元旦作文 篇4

元旦節到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮豔,火紅的中國結掛在了牆上,窗户和門上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的綵帶,講台上粘貼的花朵正在微笑,教室裏充滿了濃濃的節日氣氛。

金老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目,先是踩氣球,同學們都搶着去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發出了“砰”的響聲,樂得同學們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的`比賽,同學們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰的手裏,就上台表演節目,同學們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個個都玩出了花樣,同學們玩得都非常開心、快樂!

金老師更忙了,她在不停地給同學們拍照,把這歡樂美好的時刻都拍了下來,也留在了我的腦海裏。