在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的慶元旦作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
“yes，yes，今天要搞一年一度的慶元旦的狂歡會了。”我們班上的班長小琪説。“真的?”有的同學帶點懷疑的`語氣問。“真的。”班長回答説。
狂歡會是我們班上的“傳統節日”，在這個時候，同學們最活潑了。有許多的零食供你吃，還有精彩的表演盡你看，多好呀，試問誰不興奮呢?
“老師來了，快坐下。”有個同學大喊道。窗外，是老師熟悉的影子。“咚咚咚。”老師敲門了。一位同學開門。“同學們，想必你們都知道了吧，我也不必多説了，請你們聽我的指揮，請把桌椅移到一邊。”“轟轟轟”。教室一片吵鬧聲。但是不一會兒，停下來了。“同學們，我帶了一台電腦，這裏面有抽獎系統，規則是：你們數十下，我就按停止，看誰運氣好，好不好?”大家異口同聲地説：“好!"……我是一等獎，班長是特等獎……“接下來，請我們欣賞小玉和小李表演的小品《減肥茶》。”班長宣佈説。《減肥茶》逗得同學們哈哈大笑，連老師都説小玉和小李乾脆去當演員算了。緊接下來是小佳跳拉丁舞，然後是……最後，老師給我們發了很多好吃的，大家都高興的不得了!
今天可真高興呀!我還在期盼着下一次慶元旦狂歡會。
20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的.智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地説：“太棒了！”可我卻説：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的.答案後，都疑惑地説：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地説：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以説是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一説，才恍然大悟，可劉真説：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地説：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，説：“是老子。”我們問她：“為什麼呢？”周迎春胸有成竹地説：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，説：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
不一會兒，到我們了，我説：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑着説：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，説：“真漂亮，謝謝。”
後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悦耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心啊！
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風，充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿來自四面八方的商品，小販叫賣着，趁着這喜慶的節日，搞各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，説：“不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元！幺發――要發，大家發！怎麼樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏――也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的`假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極！‘廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
又是一年過去了，
新的一年即將迎接我們。
時間就像火車，甚至超越它。
歡樂的時光好像就在昨天，
晃晃悠悠，匆匆忙忙的，
一下子就過去了。
也許，元旦是春天，
就像春姑娘聞風而動，
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會幫你把希望放飛!
也許，元旦是夏天，
關於元旦的作文寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了牀。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之後，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙着為人們傳遞着節日的祝福。
關於元旦的作文：元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！古代我國的元旦日，並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。
不知不覺，xx已經過去，xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麪糰，樑老師則給我們揪麪糰。
那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的.第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東昇的形象，它下邊的一橫，代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
那是一天晚上的事了。
那天，我寫完作業，無事可幹。坐在沙發上發呆的時候，一個想法突然從我的.腦袋裏蹦了出來----開個聯歡會!
作為“家庭委員會”的“文藝部長”，我當然要向“主席”和“”彙報一下了。“領導”們一聽，非常贊成。於是熱火朝天的排練開始了。
晚上八時整，我捲了個紙筒當麥克風，拿着“麥克風”走到“舞台”中央，宣佈道：“女士們、先生們，晚上好!”這時，“觀眾席”上傳來一陣聲音。我不滿地插了一句：“請安靜!”台下立刻鴉雀無聲。我接着宣佈：“首屆家庭聯歡會現在開幕了!”
表演開始了。爸爸媽媽首先表演了小品《拜師》。當聽到“師傅”説“不收”時，我忍不住哈哈大笑起來，把肚子都笑疼了。接下來，我表演了自編舞蹈《向日葵》，一會兒下腰，一會劈腿，贏得了爸爸媽媽的陣陣喝彩聲。還有一個節目就是由李濰伊作曲的《在維也納葱鬱的大森林裏》，同樣十分精彩。
家庭聯歡會在一片歡笑聲中結束了。這真是一次難忘的聯歡會!
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。
教室佈置得很漂亮。四處掛五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇後語的，還有的猜謎的`，於秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅，頭低下，眉頭也紅，手抱着，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得很多獎品。
最後是拜年，龍廷威大大方方的走上講台對陳老師説：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊！我喜歡元旦聯歡會。
今天，我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗遊元活動。
走進各個班的教室，各種各樣地綵帶撲入眼簾。牆上的窗花、雪花片把平時普通的窗户變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師佈置的別具一格，有的上面畫着圖畫；有的寫着科學原理；有的`粘滿了氣球……
依照順序，我先去了三（2）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學把大頭釘扎進氣球裏，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨後老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這裏“服務員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（4）班——你會走直線嗎？“服務員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣佈失敗。
快樂元旦，快樂遊元，快樂新年！
元旦節來臨了，校園裏的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。
快樂的元旦節是從我們一起排練中走來的，校園裏的元旦晚會有很多的同學都想要參加，這之中的競爭必然不少，但是快樂也不少。
儘管最後我與朋友一起準備的節目沒有被選上，但是青春年少的我們失落了那麼一會兒後，就將滿腔的激情都放在為別的節目加油上了。
元旦節來臨了，校園裏的今天都顯得格外的不一樣。學校的大宴會廳裏也被佈置得滿目一新。晚上，同學老師陸陸續續的入場，整個會堂裏被喧囂沾滿，這個元旦晚會還沒有開篇就已經迎來了不少人的讚歎與呼喚。
快樂的元旦節在所有人的注視下，拉開了舞台的帷幕，舞台上的兩位主持人穿着一身極顯氣質的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會的節目開始了。
首先出現的是一個小品，小品裏的'人們都極具風格，其中的搞笑擔當一出場，一開口，瞬間就讓台下的我們沸騰了。他們的表演都很認真，也都很完美，但他們的表演完成後，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕後練習了很多遍。
晚會的節目一個接着一個上，台下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節目，這個元旦晚會不得不變得不一般來。
最讓我激動的是，在元旦晚會最後，居然還有老師的表演。老師們為我們展示的是一個話劇。先不論是什麼內容的話劇，光老師們一上台，場下的同學們瞬間就尖叫了起來，我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個不一樣的元旦節，也是一個快樂的元旦節。
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