在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦主題的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦佳節，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開始，我站在風口浪尖，望着這奇妙的世界，我想對它説：我來了！
也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有着一顆熱血的心，去面對未來，因為在我的眼裏，未來就是希望，未來正等着我去探尋！時間帶着我成長，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。
那就是向着太陽。寧願自己像一株向日葵一樣，永遠的向着太陽去生長，從來不會低下自己的頭，咬住太陽的光，緊緊不放。我知道前路不會平坦，還有許多荊棘等着我去挑戰，不過我不會害怕，我在成長，我已有了利劍，我相信我會用它破開我前進的道路，斬斷一切阻擋我的路障！
就像是飛蛾撲火，就被説是自取滅亡！也許結果是那樣的殘酷，也許過程是那樣的跌宕，也許在夢的路上，我會一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會就此停下，當太陽的光重新照耀在我的身上，我感覺到了血液在沸騰，心情熱得發燙，我會站起來，接着望着遠方，繼續直衝向太陽！
可能這一路不是我想的那樣，可能也會有人投來嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽的我怎麼會去在意，去計較那一點點的得失與償？在太陽面前，一切都顯得微小;在陽光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！
在成長的路上，我不會忘記他們。那一起戰鬥過的，那一起拼搏過的，還有那一起歡笑打鬧過的，他們雖然越來越遠，但他們的記憶卻永遠的留在了我的心裏，隨我歡樂，隨我難過，永遠堅定不變！甚至那些曾經傷害過我的人，時間就像是記憶的發酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來的'某一天裏，我會對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！
新年的第一陣風，吹醒了正在做夢的人，新年的第一束陽光照亮了我前進的方向。看那充滿希望的未來，到處撒滿了陽光，到處都是歡樂與成功的海洋！到未來的那一天，我會回頭眺望，看着一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會對現在的自己説：堅毅，堅持，堅強！
陽光在等着自己，去面對未來，未來不會讓我們失望！未來就在前方！加油！亮出自己的頑強！
“五!四!三!二!一!新年快樂!”在倒數計時中，燦爛的煙火照亮了整個天空，又邁入一個嶄新的年頭。我想，每個來參加跨年活動的人，對全新的一年，一定都抱着強烈的憧憬和願望，期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火，在每人心中的願望開始燃燒了。在回程的路上，塞車了，處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專心的開着車，媽媽聽着廣播，聆聽別處跨年晚會的實況轉播。我腦中還閃着煙火秀，心中卻是雷電交加!曾有着無憂無慮的童年，在日月如梭下已成了過去，現在的我已成為“為闕新詞強説愁”的青少年了。回首過去，望向未來，開始了新的路程，心中真是又驚又喜，感慨萬千!
我該用什麼心情來面對嶄新的一年?多愁善感，是我性格上的弱點，青春期的我對人生有着無限的迷惘。但長大的我，不會再陷入這樣的.泥淖中了，新的一年我又增長了一歲，遇到挫折時，我將使用我的信心和毅力，過五關斬六將，努力解決問題，迎接勝利的來臨。
在學業方面，雖然是度日如年，一日千秋，但我將照着老師制的功課表，按部就班，奠立穩紮穩打的基礎;在健康上，注意飲食和鍛鍊身體，因為“健康可以成就一切大事”，我將帶着健康的身心，一切全力以赴;在人際關係上，懂得如何設身處地位人着想，當一個善解人意的好孩子……新的一年，我有太多太多的願望，或許你會説我“人心不足蛇吞象”，但我願戮力以赴，努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年，我有年輕的心，狂熱的跳動着，我要讓自己發光、發熱，有如璀璨耀眼的101煙火，直衝雲霄!
時間過得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來説應該是我們國小最後的一個元旦節，往年還有遊園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們説，教室裏就響起了歡呼聲，接着就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節那天有什麼節目？元旦節的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節目什麼時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調不大，他只能戴着耳機跳，然而我們並沒有聽到什麼聲音？台下的同學都要笑瘋了。於是我走上台，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的。“感謝他們的`精彩表演，有請下一個節目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演後，就到了回答問題了。
回答問題，這個環節是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接着一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃着零食，看着表演，無一人不開心。元旦節的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結果，是我們過的最開心的元旦節活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
新年來了，大街上、超市裏、菜市場裏……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
告別了舊年，我們跨入了新的'一年的腳步。我眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。
元旦馬上就要來了，大家有什麼打算嗎?
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
去年除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。
終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的'學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。
現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦佳節！想到自己要到桐鄉去過元旦佳節，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦佳節，大街上面張燈結綵，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉着手，以免走失。我們看了一段時間以後，決定給爸爸買一件非常漂亮的'新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以後，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。於是，我就對爸爸説了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接着，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然後，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍着許多人。我想我們烏鎮可沒有這麼多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，桐鄉的元旦佳節，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不捨地回家去了。
大家應該都知道1月1日是元旦節，而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯歡會。
等快到元旦聯歡會的時間了，我們把教室佈置得漂漂亮亮的。到了這一天，蘇昕玥還有張浩宇嚮往年一樣，來當聯歡會的主持人。我們講完台詞就開始表演環節了，第一個節目由三個女生帶來的，她們用動聽的聲音給我們講述了有趣的故事，故事講得很生動。
接着是兩位女同學帶來的是優美的歌聲，然後就到我來跳舞了。接下來同學們精心準備的節目就一一上場了。我們表演完了以後，就到了遊戲環節了，我們準備了許多遊戲，我就先列舉幾個吧!
第一個遊戲是：看誰先吹炸氣球，第一局，男生組，比賽開始了，只見每個男生都在賣力的吹，腮幫子都鼓起來了，非常的好玩。第二局，女生組，最後還是我獲得了勝利。
第二個遊戲是：誰是卧底。班上幾乎所有人都參加了，玩着玩着，有人突然説出了自己手中的字詞，他就被out了。
第三個遊戲是：搶板凳，也有許多人蔘加了，分成了男生組和女生組，大家一起來歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂的.氣氛中，聯歡會很快就到了尾聲，我們來了抽獎活動。然後，我們又在操場上玩耍了一會兒。
這一下午的經歷一直深深地印在我的腦海裏。
新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。
聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小遊戲。他想了半天説：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數以，數到三的倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來，發出的聲音震耳欲聾。然後又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處於略勢。主持人一看就説；“老師，你願不願意加入紅隊？”老師説：“願意”藍隊的劉嘉軒可不高興了，説：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的遊戲。遊戲規則是每個隊派5名學生，老師在黑板上寫一個字，同學們就唱一句帶着個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的.隊員像歌詞。最後，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個遊戲。玩完後我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地説：“我們組笑到了最後。”
聯歡會雖然結束，但是同學們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。
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