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大學生元旦遊園活動策劃書

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:2.13W

時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生元旦遊園活動策劃書,歡迎大家分享。

大學生元旦遊園活動策劃書

大學生元旦遊園活動策劃書1

一、活動背景及宗旨

送走了暖夏的火熱和秋的豐碩,我們迎來了冬的美麗,並以期盼的心情,迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近,農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來,營造元旦歡樂氛圍,豐富同學們的節日活動,由校團委主辦,各學院承辦的元旦遊園活動將在xx年的最後一個夜晚隆重舉行。

二、活動目的

通過大眾參與活動的形式,讓同學們感受到校園豐富的文化活動,並參與其中,形成良好的.校園文化氛圍,增強學校的人文氣息,緩解期末複習的緊張情緒。

三、活動主題:喜迎元旦,追憶童年

四、活動概況

1、活動時間:12月30日晚6:00到7:30

2、活動地點:東校區籃球場

3、活動對象:山東農業大學東校區全體同學

五、活動流程

前期策劃準備:

1、新聞中心負責宣傳海報

2、徵集同學們感興趣的小節目

3、申請借用話筒音箱等設備

4、確定活動中各節目的相關規則(見附錄一)

5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)

6、確定獎品的發放制度

六、活動過程:

1、中心舞台及整體風格:採用三週環繞性,用桌子將場地圍城三面,在入口處設置許願牆,用氣球裝飾,營造氛圍。

2、以《童年》為主題曲,在六點的時候準時播放,全場演唱。

3、介紹第一環節的小活動:

(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成

4、由雙截棍協會的友情出演

5、介紹第二環節的遊戲規則

(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運氣

6、介紹第三環節的節目規則

(1)瘋狂嗑瓜子(2)魔幻的方塊(3)快樂傳遞

七、經費預算

活動經費預算

場地佈置(燈光租賃)150元

獎品60元

其他100元

總計310元

八、活動負責人

孔祥芸、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯

附錄一

(1)nba幻想

規則:自選題目,難度不同積分不同,每人限答4題,根據積分分發獎勵。

(2)k歌之王

由主持人負責領唱兒歌,領唱過程中會出現歌詞空白,觀眾可自願上前填空,答對者有獎券。

(3)大氣吹成

分成三組進行,一分鐘之內吹破氣球多的人為勝

(4)投壺

每人持十隻筷子,在兩米之外投,投多着為勝兩分鐘之內必須投完。

(5)乾坤小挪移

兩個紙杯距離一米,轉移玻璃珠,一分鐘多着為勝。

(6)吃運氣

大家來品嚐水餃,餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什麼,只有想不到沒有吃不到,歡迎品嚐。

(7)瘋狂嗑瓜子

一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。

(8)魔幻的方塊

現有各種魔方,在規定時間內復原即可獲得獎券。

(9)快樂傳遞

在桌子上擺上九個盛滿水的婉,有參加活動的同學,將乒乓球從第一個碗吹向最後一個,中途乒乓球不能掉出,以時間計時為準。

附錄二

1、活動前的橫幅宣傳(如:預祝山東農業大學遊園會取得成功)

2、抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)

3、贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。

附錄三

活動獎勵制度:比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兑獎券領獎,獎品分為七個檔次。

大學生元旦遊園活動策劃書2

為了加強我院大學生心理素質教育,為廣大學生更好的認識自我,發展自我提供良好的平台,營造良好的關愛心理健康氛圍,特舉辦“大型心理遊園”。

一、活動時間:20xx年12月29日9:30~12:30

二、活動地點:元培一號樓

三、活動主題:溝通理解關愛心理和諧健康

四、活動對象:元培學院xx屆學生

五、活動主辦:元培學院大學生心理素質教育中心

活動協辦:元培學院心理髮展部,繫心理髮展部,心理素質協會

六、活動內容:

等候區:心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區(沙畫、七巧板、魔方)

活動區:

遊戲安排:

(1)杯水運輸<對抗形式>

活動目的:考驗團隊合作能力

活動流程:10人為一組,以一定的間距橫向排列,每位隊員嘴裏咬一個杯子。第一個人從水盆A裏盛水,用嘴叼着杯子,將水倒入下一個成員杯子,依次到最後一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限,負責人計算哪組水盆B中水最多,則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

活動器材:一次性杯臉盆

(2)瞎子背瘸子<對抗形式>

讓學員體會信任與被信任的感覺。

每隊在3分鐘內分成每兩人一組(最好是男女搭檔)的若干個小組。一人當瞎子矇住眼睛,一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發,瞎子為瘸子指路,繞過障礙物(椅子),跨過河流,踩破氣球,拾起鮮花給瘸子,到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

活動道具:眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

(3)穿越繩牆<計時形式>

活動目的:考驗團隊協作能力於個人身體靈敏度

活動流程:每隊以10人為一組,由組內人員相互幫助,依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩牆,看哪隊所用時間最少。注意,不能繞過,也不能從繩網的上面或下面鑽過。身體的任何一部分不能觸網,一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品

活動道具:繩安全墊子計時器

(4)過河搭橋<對抗形式>

活動目的:培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

活動流程:每隊派9人上場。賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩着“小地毯”前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物前進,待三人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗,比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規,要重新出發,獲勝者獲得獎品

活動道具:小地毯(報紙或者毛巾布等),障礙物

(5)迷你腰<計數形式>

活動目的:考驗身體協調能力

活動時間:10分鐘

遊戲流程:每10人一隊。工作人員用捲尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平,高度以捲尺為準,由高到低。遊戲者以向後半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則不通過,每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝,獲得獎品。

活動道具:(細)繩兩根,捲尺一個

(6)找零錢<淘汰制>

活動目的:反應能力以及算數能力

活動流程:以5人為一組,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元當主持人喊出一個數時(2元,3、5元),一旦喊出價時,遊戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據,未組成的淘汰,直到最後一組,獲得獎品。

(7)小球逃生<計時形式>

活動目的:加強團隊協作能力,在團隊中另率團隊合作的意義。

活動規則:每組4人,有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球,讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來,最快到達的組為勝利,獲得獎品。

活動道具:紙乒乓球

(8)拋繡球<計數形式>

活動目的:考驗配合能力

遊戲時間:20分鐘

遊戲規則:每隊10人,選出一人揹筐,九人投球。揹筐者努力接住來自投手的球,投球者每人有兩個球可投。最後以接球的多少決定最後的勝負。獲勝隊有獎品,獲勝隊的接球者更有神祕禮物。

活動道具:2個小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球

七、活動安排

1、人員安排

總負責人:餘誠

入口區負責人:錢蕾688579

等候區負責人:玲娟678242

抽獎區負責人:陳芳芳619965、姚旭瑾619556

相機拍攝人員:餘誠

導遊:小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178

各活動負責人

穿越繩牆:王煜、任安國693657、王夢婷685304

瞎子背瘸子:孫佳斌619432、劉彬彬697989

杯水運輸:呂未夕617976、許佳瑤689004

搭橋過河:王文婷687504、林邦明696993

迷你腰:姜夢婷675214、周穎695208

找零錢:高雅690466、陳巧663208

小球逃生:錢玲玲633057、於如佩686392

拋繡球:林鵬670814、範松青692253

場地佈置:全體工作人員

2、活動經費預算

3、獎勵制度安排

獎品:抱熊、保温杯、手套、暖手寶、等等

大學生元旦遊園活動策劃書3

一、活動目的

為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:

二、活動對象及組團:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位

三、活動時間:12月31日下午12:30—15:10

1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話

3、12:20班主任將學生帶至第一活動點並回本班教室協助活動秩序管理。

4、12:30學生開始遊園。

5、15:10遊園結束,班級活動小結。

6、15:30學生放學,值日生打掃衞生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案,經學校研究通過後,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閒時間佈置好場地,並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等

4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只准參與一次。

七、活動建議

1、遊園規則方案由德育處制定並下發,各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排兩位位協助教師,負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序,並負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票,學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鈎。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衞生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長:

成員:

2、具體負責:

3、班級活動項目協助管理教師:

4、秩序維持:

5、後勤服務:

6、攝影攝像:

7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案:附後