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元旦匯演作文(優秀10篇)

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:1.87W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的元旦匯演作文10篇,希望能夠幫助到大家。

元旦匯演作文(優秀10篇)

元旦匯演作文 篇1

時間悄然而過,轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學習之際,元旦也即將到來。思緒萬千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣温暖。現在,我還像以前一樣期待着那熱情如火的盛會再度地到來,也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那麼藍,風還是那麼柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面,但也因如此,我們可以站起來觀看,而且不是説“距離產生美”嘛!

開始時,先是中高年級的幾位同學在舞台上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超,他已經把手中的“故事會”合上了,也開始傾聽起來。“老譚,能把你的.‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恆超的那本“故事會”正是新到的,所以第一反應就是找他借來看,至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我,兩眼注視着舞台。一曲完後,我的心思全放在了那本1月的“故事會”上,終於按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會看完還你的。”終於,譚恆超擰過頭面無表情地看着我,不答反問:“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒有聽到,大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉,語重心長地説:“老周,你想要看這‘故事會’的心情我能理解,但是現在不是時候,若剛才是你在彈琴,有人沒在聽,你的心情會是怎樣?待匯演結束後,我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了,人常道:“台上一分鐘,台下十年功。”

是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流,原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文 篇2

“爸爸,爸爸,我們去哪了呀?”你知道我們現在在幹什麼?我來告訴你吧,我們正在欣賞元旦匯演呢!你也來看看吧!

一個個同學有的在台上翩翩起舞;有的`在台上一展歌喉;有的在台上講相聲……可有趣了!比如那個講相聲。兩位小演員在台上比口才,這一位演員説:“我有眼珠”另一位演員立刻回答道:“我有豬眼。“大家笑得前仰後合。這就是傳説中的反正話了,想不到反正話也能鬧出一個個笑話。還有一個也好笑了,這一位演員説:“我是孫猴子。”那個演員脱口而出:“我是猴孫子。”大家笑得更大聲了。有趣的還不止這個,《爸爸去哪兒》的歌舞表演也很有趣。歌聲一響起來,全體觀眾也加入了進去,大家一起唱:“爸爸,爸爸,我們去哪裏呀?有我在就天不怕,地不怕……”連老師們都露出了童真的笑容。

這次的元旦匯演讓我很難忘。20xx年,你的到來!

元旦匯演作文 篇3

星期四12月31日終於來臨了,精心排練的節目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動。

“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字,非常醒目。在鴉雀無聲的教室裏,主持人宣佈“元旦匯演”正式開始,下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

我的腿開始顫抖了起來,因為我是第一組。主持人説:“有請第一組上台”。我走上了教室中間,腳不時軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開的開水一樣燙,紅的又像一個熟透了的`紅蘋果。怎麼辦呢?我又只好硬着頭皮走了過來。

音樂有律動的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴着一朵鮮紅的玫瑰,猶如一隻在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒那麼緊張的,我的身子在跟着音樂的起伏而跳動,是多麼的和諧。我還沉浸在音樂中舞動,音樂停止了,我走下了場。

接下來是趙彥邦這組,一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑,有的同學站在椅子上看着他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論着他們有什麼祕訣,有的……千奇百怪的姿態,我也是形容不了了!讓我覺得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個學生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。

還沒過一會兒,同學們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。

歡樂的時光總是過的那麼快,匯演結束了,回想那時的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來年我們能辦的更精采!

元旦匯演作文 篇4

元旦前最冷的一天,傳來一個消息,下午不用上課。高興了一秒鐘不到,就愁苦滿面了,全校齊聚操場,舉行元旦匯演。這麼冷的天氣,露天靜坐,想要把我們凍成冰棍嗎?

也是沒有辦法的事,只好把自己裹成包子狀,還是冷。坐下時,對前面舞台沒有感覺,倒是想,能不能來一場及時雨呢?天公不作美,寒風嗖嗖地刮,就是不見有雨下。

匯演開始,第一個上台的是羅老師,當他被主持人説成是男神時,我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒的説,他像那些歌星一樣,閉着眼,時走時停,時而仰面長嘯,時而低頭抒情……我替羅老師惋惜,當初為何來當老師,應該去當歌星,他有不輸於他人的嗓音,還有板有眼。

現在已穿越到唐朝,一幫女孩子身着盛唐服飾載歌載舞,我的目光被一下子吸引了。我將身上的'冷暫時放一邊,全神貫注她們的一顰一笑,一舉一動,她們就像上天的的寵兒下凡,她們就是百花仙。正好看過《鏡花緣》,據説有一天長安大雪綿綿,武則天飲酒後發下一道聖旨:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發,莫待曉風吹。”正浮想聯翩,一個女孩子的裙子突然間掉到腰部,上身裸露,換做是我,早慌亂不堪了,她則沒事人一樣繼續舞蹈。下台時,見她們都抖得不行,好幾個女孩把手放嘴邊呵着氣,再搓搓……天,實在太冷了。

有個節目看得我目瞪口呆,這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣,服裝一樣,人數一樣……也有不一樣的,唱的歌不一樣,服裝loge不一樣,一個是“1”,一個是“8”,這也太好玩了吧。

整個下午,寒風瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束,我們迫不及待直奔教室,唉,快要凍壞了。

元旦匯演作文 篇5

2000元旦就要到了,我們浮樑一小師生要在文化館舉行一場盛大的文藝匯演。聽到這個消息,我們興奮了好幾天。

晚上,我和媽媽早早地吃完晚飯來到了文化宮。只見容得下千人坐的大禮堂早已經是座無虛席。熱鬧非凡的大禮堂裏燈火通明,讓人在隆冬裏感到春天一樣的温暖。大屏幕上正播放着學校的宣傳片。

七點一到,燈光一閃,整個禮堂漆黑一片,工作人員點燃了漂亮的禮花,接着重新亮燈,在音樂和舞蹈聲中,馬老師領着十幾位穿着中國紅禮服的老師,打起了震天響的.鼓聲,加上場上舞蹈的配合,及那剛勁有力的精神頭,一點也不亞於央視春晚的開幕式,精彩的表演贏得了場內觀眾雷鳴般的掌聲。

隨後的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書畫、親子表演等,也是異彩紛呈,博得陣陣掌聲。

看完這些節目,我才明白,我們這些平凡的老師,不僅教會我們語文、數學、英語等文化課程,而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們為了這台晚會,在不耽誤正常上課的情況下,這幾天每天只啃幾個包子當晚餐加班策劃排練。

同時我也懂得技多不壓身,台上一分鐘,台下十年功。我是學鋼琴的,我多麼希望有一天我也能登台為觀眾演奏啊,所以從今天起我要更加努力地練習。

元旦匯演作文 篇6

摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的。”想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時間。於是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標衝刺。

有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

有時,……

因為有愛,愛中融合着賞識,才能讓我們茁壯成長在一片温暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對並不熟悉的英文,我們有些膽怯。

“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的。”想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時間。於是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標衝刺。每每想起在台上的風光,我們全然忘記了台下的困難。

時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦説乎,背台詞、對台詞、想動作……在老師的`指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至,懷着忐忑不安的心情,我們等候在台下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收穫歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背後都有一雙期待而肯定的眼睛。

上台前,老師對我們説:“別緊張,盡力就好!”我們上了台,鼓勵是我們發揮得很好。一下台,老師笑着説:“這次演出很成功!”

演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

元旦匯演作文 篇7

今天我去了科創A棟2樓表演,我很開心,作為自己元旦最好的禮物,20xx新的開始,加油!

我到那大概10點左右先去彩排,上了舞台心裏就不由自主地緊張起來,身上直冒冷汗,彩排結束後,我們去吃飯,13點左右又回到了那裏,演出馬上要開始了,我臉通紅像成熟的蘋果一樣紅的'很,第一個,二個,三個……我的心怦怦地直跳,第二十二個終於聽到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》,在第二十一個唱的時候我們先過去,我拿着爸爸的手機來調琴,手機之前下載了調音APP軟件,每個音都要調,不能疏忽。調完之後在第一排坐下準備,第二十一個表演完之後,我們走上台,坐在椅子上,手中拿着吉他,嘴對着話筒,調節話筒高低等一系列準備動作,當時我既緊張又興奮,不一會兒就不緊張了,為什麼呢?因為手中有吉他,吉他就像老朋友一樣,已經伴隨我3個月了,幾乎每週六都會練1小時,我們三聽着音樂,嘴在打節拍一二三“愛春天的人們啊,心地純潔……”彈出了我原有的狀態,短短兩分鐘很快就過去了,我還沉浸在《四季歌》中,居然表演結束了,我的心像大石頭落地一樣很輕鬆,老師告訴觀眾我們三是第一次上台表演,下面響起了雷鳴般的掌聲,我回到原來座的位置上接着聽了其他小夥伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時我的夥伴宋慈摔了個四腳朝天,老師看見後趕緊過來幫忙,難道她還沒清醒過來表演結束了,我明白了原來不止我一個人興奮。

短短三小時表演結束了,我們為了這三小時練了三個月,這就跟學習一樣,考試就像表演,沒有平時一點一滴的積累,以及一點一點的掌握知識,就考不出理想的成績,不管如何今天的表演,我很滿意!

元旦匯演作文 篇8

嶄新的場地,散發着獨特的木香,活潑的氣氛渲染着師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

隨着禮炮“砰”地在空中鳴響,片片綵帶自空中散落下來,本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的'相聲以及神奇的魔術吸引着觀眾們的眼球,贏取他們的讚賞,用不同的方式慶祝着元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候,全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風趣的表演,引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……

雙簧向我們講述了奧運會三米跳台冠軍熊倪在出場前、出場時、出場後的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段,更重要的是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活動,做了一系列誇張的藝術處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節目更加精彩!

不但台上的演員們努力地施展着自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,台下的觀眾們也是認真地觀看着,奮力地拍着手,情不自禁地讚歎着。他們發自內心的讚歎是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,複製為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。

我相信,湖州四中會更加美好、更加成功的!

元旦匯演作文 篇9

1月1日元旦節終於到來了,元旦前,同學們同學們一天辛勤的排列這節目,元旦——終於到來了,這個時候,也是同學們展示自己才幹的時候了。

元旦晚上,學校佈置我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會現在開始。”

——只聽見台下響起潦攀雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞台,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,台子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞台上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話,我想,她這回一定要出醜了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台,,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來説,這不能説是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練後來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的'在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描寫出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁着這個元旦之夜,展示自己的才幹,讓大家興奮興奮。我在這兒向大家説:“元旦快樂”。

元旦匯演作文 篇10

元旦假期的第一天,是一個快樂,有趣的日子!

中午,我們來到了萬達廣場,羅老師帶我們來表演拉丁舞。

表演之前,我和小夥伴們開心地練習着拉丁舞,好像要減輕緊張似的,就要輪到我們表演了,這時大家又緊張起來。只聽到主持人説:“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場,表演倫巴牛仔串燒!”,我們趕緊上了舞台,隨着倫巴優美的歌聲,我們帶有感情優雅地跳着,之後牛仔歡快的音樂響了,立刻換成動感的動作,這時的我們就像一隻只快樂的.百靈飛來飛去,正在這時候,我聽到歌曲的末尾,我就快速的來了一個結束造型,並且露出最燦爛的笑容。

我從一年級開始學拉丁,在舞蹈老師的指導和教誨下,在小夥伴們的相互鼓勵和幫助中,我覺得自己已經從一個比較害羞,沒有膽量,不敢表現的小姑娘,逐漸變成了一個較有信心,有表現欲,敢於在眾人面前大膽表演的小姑娘。

拉丁舞,我喜歡你,我愛你,我會堅持一直跳下去!