慶元旦方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的慶元旦方案，希望能夠幫助到大家。

慶元旦方案1

為豐富全校教職工餘化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

二、活動地點：

勞動實踐場所報告廳、中心國小一（1、2）教室。

三、參加人員：

全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心國小年級組長負責通知。

四、活動內容：

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

五、活動安排：

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心國小年級組以及教幹工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少於1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取後及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心國小年級組以及教幹工勤組於xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束後上報一組（兩人）參加工會統一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學後，要求先過10的一組為勝方，其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教幹工勤組由校長辦公室負責。

六、獎項設置：

1、獨唱表演獎：若干名。

2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

七、具體分工

1、現場佈置：xx、xx、xx。

2、音響：xx。

3、攝像：xx

4、致詞、節目串詞：xx。

5、主持人：xx。

6、摜蛋比賽裁判：xx。

7、宣傳報道：xx。

八、獎品分發：

xx。

慶元旦方案2

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識素養，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀彙報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

一、活動目的：

1、激發學生從小對閲讀的興趣，培養學生良好的讀書習慣，提高學生的閲讀能力。

2、以讀書節系列活動為載體，引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

二、活動主題：

書香潤童年。

三、組織機構：

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

4、評委：xx、xx。

5、統分：xx、xx。

6、主持：少先隊負責人選。

7、宣傳：xx。

8、場地佈置：xx。

9、器材準備：xx。

10、音效：xx。

四、活動時間和地點：

xx月xx日分批在禮堂進行。

五、活動人員：

全體師生。

六、活動流程。

1、五、六、一、二年級帶凳子入場。（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）

（1）一、二年級節目表演。

（2）“創意書籤獎”頒獎（xx）。

2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閲讀活動，三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

3、“優秀讀書心得獎”頒獎（xx）。

4、優秀讀書心得聽賞。

5、三、四年級節目表演。

6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（xx）。

7、美共賞（xx、xx）。

8、“集體節目獎”（xx）、“書香班級”頒獎（xx）。

9、活動結束。

七、活動內容及要求：

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

2、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度—分鐘。

3、節目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織並與本班語老師準備好本班節目（語老師必須參與節目），每班1個節目，節目形式自選。

7、比賽分組：1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

八、節目上報及時間安排：

1、xx月xx日前：下發節目徵集通知。各班級在接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與。

2、xx月xx日——xx日：上報節目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、xx月xx日——xx月xx日：節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

八、評分標準、獎勵方法：

1、評委當場打分，每個年級組比賽完後再亮分，10分制，每位節目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。

2、評分標準：

（1）滿分為10分制。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出的韻味。（xx分）

（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）

（4）節目形式多樣，有創意，效果好。（xx分）

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

慶元旦方案3

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

一、主辦：

九堰國小少先隊大隊部

二、慶祝時間：

20xx年12月31日（週五）

三、慶祝地點：

多功能教室前操場

四、活動內容：

1、“大家唱、大家跳”活動彙報表演：形式：舞蹈、小合唱等

2、跳繩比賽：

（1）、一至六年級：一分鐘跳繩

（2）、四至六年級跳花繩表演（每班挑選3-4名學生進行表演）

3、拔河比賽（分低、中、高年級進行）人數安排：

一年級（男生：人、女生：人）二年級（男生：人、女生：人）

三年級（男生：人、女生：人）四年級（男生：人、女生：人）

五年級（男生：人、女生：人）六年級（男生：人、女生：人）

五、大會組委會：

主任委員：高奎林

負責人：文華武周厚博組員：班主任

六、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃：，負責活動方案的擬定及全盤安排。

2、節目總監：文華武（負責一至三年級）、（負責四至六年級），負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、班主任親自過問、輔導好本班文藝節目，每班2個及以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鈎。

4、拔河比賽和跳繩比賽，由各班主任按人數要求自行組織訓練。

5、大會會標：宋天泉

6、獎狀打印：車寒鬆。獎狀：拔河比賽：各年級段1個班優勝班級；跳繩：各班取個人前三名，參加跳花繩的同學，由各班選拔，學校表彰。“大家唱、大家跳”活動彙報表演，優秀個人：一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。優秀班級2個。

7、發獎：周厚博8、評委負責人：高奎林

七、評委：高奎林黃定兵宋天泉

八、活動議程：

1、全體起立，奏唱中華人民共和國國歌（指揮：宋天泉）。8:452、高校長致新年賀詞。8:50

3、各班進行一分鐘跳繩比賽。9:00——10:00

4、“大家唱、大家跳”活動彙報表演。10:00——12:005、午餐12:10——13:10

6、拔河比賽（裁判員：宋天泉）13:20——14:00

九、活動總結。

十、評分標準。

九堰國小“大家唱、大家跳”活動彙報表演節目評分標準本着公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。

（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最後得分。

（二）細則：

（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化粧到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代國小生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘

（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

本標準僅供評委參考，請各位評委認真閲讀，公正評分。

（三）節目內容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取節目創優。

慶元旦方案4

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任xxx老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、xxx)

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：xxx

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為xx開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③、各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風采活躍校園文化

演出細節策劃：

xxx：(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞台總監)

音響：xxx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化粧：各班班主任

照相：xxx老師

舞台佈置：xxx老師

後勤：xxx老師

慶元旦方案5

一、活動意圖

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最後一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

二、活動準備：

1、食材

餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。

2、器材

托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。

備註：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

3、班主任組織學生上一堂準備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅擺放：管佳麗

標籤粘貼：龔晟語

材料分配：食堂人員

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

xxxx年12月29日下午1：30開始

五、活動地點

學校操場、食堂餐廳

六、活動結束場地整理

少先隊大隊部成員

活動結束後由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

慶元旦方案6

x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦――演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯繫，從中獲得感受到國學經典的精髓。

一、元旦活動主題：

“歡元旦――演繹經典國學故事”歡元旦――演繹經典國學故事”――演繹經典國學故事

二、元旦場地與時間：

地點：江東中心幼兒園東海園三樓

時間：xx年12月31日上午8：30――10：30

每户家庭準備：故事

表演要求：每個幼兒必須瞭解故事內容進行角色表演，每户家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香温習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

表演時間：3分鐘形式：比賽

三、元旦活動內容：

（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

（二）分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2户家庭自願結合並表演一個經典小故事如：“黃香温習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3――5分鐘程門立雪

（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，並演奏1―2首古箏曲欣賞）

（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景佈置：

四、場景佈置：

1、準備，每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經典曲子

3、氣球、綵帶的等。

慶元旦方案7

師：各位家長朋友，大家上午好！外面此刻寒風凜冽，室內卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，彤：看！小朋友們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！孩子伴隨新年好舞蹈，歌曲結束後孩子們齊聲説：祝爺爺奶奶身體健康、祝姥姥姥爺福如東海、祝爸爸媽媽幸福美滿、祝老師工作順利、祝小朋友們開開心心每一天。

首先我代表大三班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次慶元旦活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯繫在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

現在我向家長提幾個小要求

1.請家長們在表演節目時一定要表演完整，不要半路就結束，表演不完整的話，還不如不表演。

2.我們都是有素質的人，所以請家長尊重其他家長或孩子的表演，安靜的欣賞。

小琛：孩子和家長們都為我們準備了好看的節目， 我們來一起看吧!

1.老師帶領家長們舞蹈《跳起來》

2.天宇媽媽等五個媽媽共同舞蹈《》

3.魏秀竹與爸爸《小幽默》

4.吳國斌《魔術表演》

5.楊慶航《abcd》歌

6.王嘉怡與母親手語《感恩的心》

7.付學楨媽媽及四個寶寶共同帶來話劇《會説話的稻草最》

8.王嘉怡父親與魏老師帶來《心雨》

9.兩位老師《萍聚》

10.袁靜文《愛的供養》

............還有節目火熱報名中

《結束曲》寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的遊戲開心嗎?看到各種表演幸福嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心裏也一定幸福和開心的，孩子們看到家長們這麼認真的表演節目也一定很驕傲、自豪。那就請家長，孩子和我們老師用自己的方式把我們的幸福表現出來吧《幸福拍手歌》

《結束語》孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走。再見！

慶元旦方案8

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、演講等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才.

三、活動內容

1、班級慶元旦黑板報評比

2、慶元旦書法、繪畫比賽

3、《歷史的選擇》演講比賽

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦評比

檢查時間：12月26日

評比檢查人員：何忠偉、楊偉、慕永安、李華、李勤、鄧榮華

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

2、元旦書法、繪畫比賽比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：全體學生和教師。參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③、各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到中國小團總支及少隊部處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由何校長負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、《歷史的選擇》演講比賽

地點：視情況集中在中學操場或多媒體教室。

參賽者：三年級以上各班派一名選手參加。主持人：張平

評委：何忠偉、楊偉、慕永安、李華、楊萬倫、鄧榮華、冷秀碧

記錄：董志強

攝影：李勤

慶元旦方案9

幼兒園與武民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的`故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

一、活動時間：

20xx年12月xx日(週六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些遊戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點：

中南劇場(武民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

三、乘車路線：

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、温馨提示：

1、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞台前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本週五(12月xx)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

慶元旦方案10

一、活動目的：

為了豐富我校教職工業餘生活，增進教職工之間的友誼，推動“和諧校園”建設，學校工會、團支部決定，在全校教職工中開展乒乓球挑戰賽暨舉行迎新年歌舞晚會，希望廣大教職工積極參與。

二、比賽時間及地點：

xxxx年12月28日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦 迎新年”趣味乒乓球運動會，18∶00在校就餐，19∶00舉行歌舞晚會。

三、組委會成員：

1、組 長：

副組長：

2、仲裁組：

3、裁判組：

4、晚會策劃：

5、後 勤：

6、音響、燈光：

7、主 持：

8、攝 像：

四、比賽規則：

1、此次比賽由女教師挑戰部分男教師。

2、每位女教師有兩次挑戰機會，挑戰對象抽籤決定。

3、女教師每勝一次得2分，輸一局得0分，男教師每勝一次得1分，輸一次得0分。

4、如女教師挑戰選手水平太高，可由女教師提出合理規則來限制對手，是否合理由仲裁決定。

5、比賽採取每局11分，一局定輸贏的賽制執行，其餘規則均採用國際乒聯最新規定。

6、比賽設一等然一名，二等然二名，三等獎三名，特別獎兩名。

附：守擂教師名單： 學工會、團支部

慶元旦方案11

一、活動主題：展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：20xx年12月23日下午

四、活動內容

1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。

2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同台表演8個節目，校園歌手賽的8個節目（教師一等獎的4個節目，學生一等獎的4個節目）也將參與演出。）

五、活動組委會及其責任分工：參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的後勤負責：陳利活動攝影：曹燕

六、活動準備：

1、舞台佈置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等

2、標語：譚鵬

3、場地劃分：龍平

4、音響：曹校長

5、化粧：完小全體女老師

七、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。

4、活動結束後，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衞生。

慶元旦方案12

為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自我風采的舞台，使同學們過上一個歡樂祥和的新年，經學校校委會會議研究決定，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。

一、活動時間： 20xx年12月29日

二、活動地點：學校食堂三樓

三、活動演出單位：國小部

四、活動主題：辭舊迎新文藝匯演

五、節目主持：學生

六、組織機構

（一）、領導小組 組 長：

組 員： 、各綜合課老師

（二）、活動工作人員安排

1、音響：沈蘇文

2、照相：俞晨霞

3、節目主持稿撰寫及串詞整理：

4、節目主持人訓練：

5、劇務與會場安排：

6、 後勤安全保障：正副班主任

7、 計分安排：

七、活動要求：

1、文藝節目要體現國小生的校園文化生活，培養健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌社會主義。

2、各班自願報名策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長(十二月十號之前上報節目）。

3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。

4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節（十二月二十號之前上報名單）。

八、活動流程：

（一）、經典誦讀

（二）、慶元旦學生文藝演出

（三）、好聲音前六強比賽

1. 20強選手歌曲串燒開場秀。

2. 6強選手按抽籤順序依次上台進行自選歌曲演唱，由家長評委打分。

（四）、頒獎

由分數的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，並頒發獎狀和獎盃。

慶元旦方案13

一：活動主題：

(大手拉小手，健康動起來)

二、活動目標：

1，讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享遊戲的快樂。

2，為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日，

三、活動時間：

20xx年1月1日

四、活動地點：

本園

五、活動準備：

1、製作橫幅《大手拉小手，健康動起來》。

2，師生統一服裝

3、每班製作班牌，口號，班級介紹詞，遊戲玩法及串詞。

4、全園以班為單位進行，

5、隊列安排，進場從大到小，退場從小到大。

6、各班請兩位家長協助各班準備

六：活動宗旨：

友誼第一，比賽第二

七：活動的流程

第一環節、開幕式

1、主持人致歡迎詞

2、國旗隊進場

3，彩旗隊進場

4、各班領隊持班排，以各自特有的方正，手揮各班標誌物繞場一週，依次創意入

場，各班進場喊口號

第二環節：運動員入場

第三環節：升國旗儀式

第四環節：園長致詞

第五環節：幼兒廣播操

第六環節：舞蹈展示

第七環節：親子運動會

第八環節：集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黃金潔

大(2)班活動項目

親子活動項目：《合作運球》

目的：培養夥伴之間的合作意識。

參加人數：親子全體

遊戲準備：方巾、小球。

遊戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽

親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：親子全體

遊戲準備：泡沫墊子。

遊戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將後面的墊子移到前面，然後一同跨到前面墊子上，再將後面墊子移到前面，直至終點。先到終點者為勝遊戲規則：每次必須要跳到墊子上

口號：楊帆起航，我心飛翔，大(2)班、非同一般

慶元旦方案14

新的一年即將來臨，在我們國家，有關的新年的習俗豐富多樣，為了使全園幼兒進一步瞭解新年的意義，感受辭舊迎新的喜悦，我們將開展親子慶祝活動，通過班級主題教育活動、親子手工製作活動等方式，加深幼兒對新年的瞭解，豐富幼兒的認知經驗，促進幼兒和家長的親子情感，增進幼兒各方面的發展。

一、活動目標：

1、知道“元旦”是新年的開始，通過故事、兒歌等形式，瞭解中國傳統新年及幾十二生肖的的來歷。

2、利用多種途徑，幫助幼兒感受有關中國傳統新年的習俗，鼓勵幼兒大膽學説新年祝福語，激發幼兒對祖國傳統文化的熱愛。

3、鼓勵家長積極參與親子手工製作活動，感受和幼兒一起活動的快樂，增進幼兒和家長之間的親子情感。

二、活動安排

（一）、活動主題：開開心心過大年。

（二）、活動時間：20xx年12月29日上午8：40-10:30

（三）、活動地點：各班活動室

三、活動準備：

1、提前做好網站、微信平台、宣傳欄等形式的宣傳工作；

2、各教研組教師提前做好班級主題教學活動的準備工作。

大班故事活動：十二生肖

中班故事活動：年的傳説

小班談話活動：拜年

3、提前確定各教研組製作內容，做好親子製作活動材料的準備工作。

4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶祝活動，上報安全預案。

四、活動流程：

1、主班教師主持慶祝活動，向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘

2、各教學班展示本班藝術活動成果，組織幼兒向全體家長送上節日祝福，如：全體幼兒表演新年祝福歌曲等，內容形式自定。10分鐘

3、班級慶祝活動開始，首先，各班教師組織幼兒開展有關新年的教育教學活動，要求活動中注重體現家長、幼兒的參與性和互動性，做到動靜交替，輕鬆愉悦，寓教於樂，環節緊扣。

大班：十二生肖

中班：年的傳説

小班：拜年

4、教師組織幼兒和家長分組進行親子手工製作活動。1小時

5、組織家長參與展示幼兒手工作品，小結幼兒在活動中的表現，並向家長和幼兒送上節日的祝福，活動結束。

五、活動人員分工：

1、宣傳及報導：保教室

2、照相：保教室

六、活動注意事項：

1、各教研組長提前將教研組的教學活動方案進行統一的設計和準備，於20xx年12月23日將具體的教學活動教案上報保教室。

2、請各班級教師提前做好各項活動的準備工作；

3、提前對幼兒及家長進行安全教育，避免在活動中出現擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報公司武裝保衞部關於元旦主題活動的安全預案。

慶元旦方案15

一、指導思想：

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮羣體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課餘生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平台，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山國小校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

二、活動時間：20xx年12月29日下午2：00

三、活動地點：學校操場（各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子）

四、活動形式：

活動分為靜態和動態兩種形式，以每週三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

五、活動要求：

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝於12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位於12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的物品。

7、從舞台左側進場，舞台右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、衞生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序：

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣佈活動結束。

七、主要負責人：

策 劃：教務處

主 持 人：

演員化粧：所在校本課程班級的老師負責

場地佈置：美術組 體育組

現場音控：

攝 像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織： 大隊部

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分

統 分：

八、活動評比：分動態靜態節目類別進行評比；文藝展演不分節目類別進行評比。

九、評分標準：（總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。）

（一）舞蹈類評分

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。（1分）

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示國小生風采。（2分）

6、表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。（1分）

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。（1分）

（二）聲樂類評分

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。（2分）

2、音色明亮、純淨，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。（2分）

（三）體育競技表演類評分

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平；（3分）

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

（四）綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（2分）

2、思想內容健康，積極向上。（2分）

3、颱風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。（2分）

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。（2分）

（五）書法類評分

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。（3分）

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。（4分）

3、章法佈局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)

（六）繪畫類評分

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。（3分）

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，（4分）

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關係處理恰當，整體交果好。（3分）

（七）手工剪紙類評分

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。（1分）

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。（4分）

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。（3分 ）

4、顏色豔麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。（2分 ）

　十、未盡事宜，另行通知。