元旦節的作文精華【4篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元旦節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文 篇1

今天是元旦節，我的爺爺奶奶到我家來玩，奶奶給我買了好多好吃的零食，有棒棒糖，米果卷，餅乾，蘋果¨¨等，都是我喜歡吃的。

到了十二點鐘該吃飯了，我把飯菜端上桌子，叫爺爺奶奶來吃飯，吃飯的時候，奶奶説吃魚你的身體才健康，我就吃了很多魚。

吃完飯以後，我把我做的.手工作品拿給他們看，爺爺説你做得真叫棒，我們聊了一會天，然後爺爺奶奶就拿起傘給我們説再見，我也給爺爺奶奶説再見，到了春節我來看你們。

元旦節的作文 篇2

元旦，這是我們班最後一個元旦聯歡會，不過這次元旦聯歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學們表演節目的時候，我只是看着聽着你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎麼了，就是笑不起來，我只是在哪裏看一本書名字叫《莫言》我很認真的看着，在看着那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然後繼續埋頭看我的書。

三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯歡會，我們從教室到舞台上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們國中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

班主任，讓我最尊敬的語文老師説兩句話，語文老師沒有推辭，帶着燦爛的微笑走到我們面前，班裏頓時安靜了下來，我們的目光都注視着老師，語文老師説了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師説的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看着同學們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然後傻傻的笑了起來。

在過幾個月會考就要到來了，我們面對着不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學離別的傷感，想起剛進學校的時候，學校沒有一個認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。

每一次比賽，不管是元旦聯歡會，校運會，我都看到了同學們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒有為每一次的付出感到後悔，更多的是滿足和感動，三年轉眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。

十五班這個響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這裏我學到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這裏，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學。

三年來，感謝你們一直的並肩齊行，讓我擁有了畢業難忘的回憶，雖然三年裏，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們七年級開始的陌生，到八年級的瘋狂玩耍，再到九年級萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認識到這麼多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經歷的特別。

-九年級轉眼間過去一半了，我只能説時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點捨不得？我們都想，邁進一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能説國中有你們我過的狠快樂，狠快樂。

快樂的元旦作文

今天下午我們在教室裏，舉辦了元旦聯歡會。同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室裏很熱鬧，五顏六色的綵帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛瀰漫在教室上空。

主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節目的序幕。只見曹洋帶着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞着。

接着就是張燕的魔術表演，她上台後，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛着微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來後讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎麼回事？我看見同學們都在疑惑，大聲説：“把‘9’翻譯下就行了。”教室裏你一言我一語地議論開了。

節目一個接着一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨着好聽的音樂跳着優美的舞姿，接着又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然後把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲説：“祝同學們元旦快樂！”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎麼就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班裏更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們還不願意離開。還沉浸在歡樂中。

他讓我感受到；每年的聯歡會，都讓我們過得很開心，我盼望着下一次的聯歡會早點到來！

山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹

元旦聯歡會作文

20xx年12月31日，這是20xx年的最後一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備着。 俗話説的好：“新年新氣象。”第二天，當我迎着新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那麼一點點。有的同學在往樹上掛自己手工製作的乾枝梅。那一枝枝都那麼美麗，那麼富有迎接新年的情感。 走進班裏就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗户上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的'感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之後，由主持人宣佈活動開始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫着兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴着一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土裏土氣的對這評委進行了一番讚美，讓後又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最後嚴婉青説要不我們倆合奏一首？“好”馬靜説她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是後來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴婉青唱着唱着竟然跑調了。最後，小品在歡聲笑語中結束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，捨不得離開。

元旦節作文

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。 下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師説：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！ 接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。 遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾矇住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。 我們就這樣笑呀，説呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。

元旦節的作文 篇3

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都説今年又有什麼好看精彩的節目。有的説舞蹈；有的説相聲；語的説音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞台中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋着。把平常死氣沉沉舞台經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩着，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終於響起了喜悦的歌聲。之後主持人們説完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如説我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的'節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌！”我在心裏暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在台上盡情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華國小的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！

今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。

首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿着服裝出場的人，他們每一個人都拿着一個樂器，開始了這是後一個音樂老師出現了，他指揮着這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不着的音樂。但是很好聽。音樂結束了，台下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。

一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人説：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，後來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。

台上一分鐘，台下十年功。

元旦節的作文 篇4

節日在我們心中總是美好的，在學生心中，象徵着放假了，對於學習的緊張態度也隨之放鬆了，它是神聖莊嚴的代表，而我們為元旦節而感到自豪，歡喜。

記得元旦那天，由於下雨了，我就避免了去幹農活，在家享受着，出於無聊，我和我的'朋友決定去購物，來到購物廣場，眼前的東西使我眼花潦亂，商場上琳琅滿目，各式各樣的產品，唉！真恨不得全把它們具為己有，成為自己的攘中之物。令人難忘的元旦節作文

其中一位朋友説：“走，我們去買衣服。”於是，我們來到了服裝店，首先，我們來到了第一家店，我們左看右看，衣服的確很漂亮，關鍵在於價格，當我第一眼喜歡上了一件衣服，便問她，老闆娘：“這件衣服怎麼賣。”嚦，這件衣 服嗎？一百四十，老闆娘考慮説道。我們一羣人大吃一驚，連聲説：“這也太貴了吧！”不行，不行，便宜點，老闆娘又一次親切地説道：“唉，美女喲，你看這件衣服針線這麼好……”一場殺價內戰爆發了，我們雙方喋喋不休，持續了好久，我説道：“45元，不賣拉倒，否則我們走人，別處有的是你這款式，你看看這件衣服摸起來如此粗糙，走，走，走。”老闆娘連忙拉住我們，説道：“行，行，你們也太會殺價了，我真是虧本了。”我們樂意地拿過手中物，離開了。

想起這件事，真是太有趣了，我不時的為自己感到自豪。