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精選慶元旦的作文7篇

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:1.2W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的慶元旦的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選慶元旦的作文7篇

慶元旦的作文 篇1

一天之際在於晨,一年之樂在元旦,光陰似箭,日月如梭,20xx年元旦就要來臨了,在週五的下午,我們班舉行了慶祝元旦的聯歡會。

這次聯歡會令我大開眼界,同學們表演的節目豐富精彩,有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節目是5個女同學表演的舞蹈,就在她們上來的一瞬間,主持人把五顏六色的亮片片撒向她們,台上的亮片片一閃一閃的,加上她們的動作,看得人眼花繚亂,台下掌聲一片。

周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯,美妙的樂聲中包含着期待,那美妙的旋律,讓我們如痴如醉。她演奏完後台下就響起了雷鳴般的掌聲。

李鵬浩給我們彈奏了吉它,那優美的音樂真讓我目瞪口呆,聽得我入了迷。沒過多久,聯歡會進行了一大半,同學們幾乎把手掌都拍麻了,可是還不能夠表達出自己心裏的喜悦。

我們班的同學真是多才多藝,這聯歡會讓我意猶未盡,流連忘返。

慶元旦的作文 篇2

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風,充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿來自四面八方的商品,小販叫賣着,趁着這喜慶的節日,搞各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的'小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,説:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏――也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球,就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞,孩子們手中拿着,嘴裏含着,蹦蹦跳跳地高興極!‘廣場裏更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎着大包小包在廣場上閒逛着,歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

慶元旦的作文 篇3

轉眼間,又快到新一年,總是感覺20xx年比往年快樂得多,每天看着翻來翻去的日曆,終於盼到這一天——元旦。

星期六,剛一到教室門口,就聽見同學們在裏面吵吵鬧鬧,玩得不亦樂乎,再一到教室裏面,哇塞,這還是我們的教室麼:到處掛上綵帶。氣球,後面的黑板也被同學們裝扮一新,我也趕忙放下書包,參與他們的活動。

教室還沒有佈置完,上課鈴就響起來,所以我們只好乖乖的開始讀書,我感覺同學們的心還是在想着佈置教室,也就無心在上課。終於等到第三節美術課,等到上課,老師宣佈:這節課不用上!咱們一起佈置教室吧!頓時教室裏一陣歡呼,而且老師還教我們剪窗花,一個個漂亮得很呢!等到放學,教室裏已經被我們打扮的煥然一新,我們開開心心的回家,就等待下午的元旦聯歡會!

下午來到學校,同學們都帶上好吃的零食,準備大吃一頓,等道老師來後,我們元旦聯歡會就正式開始。我們邊吃東西邊看着節目,別提有多開心,給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style,一個個戴着帽子、眼鏡,打扮得像鳥叔一樣跟着音樂條,讓我們笑得肚子都要疼死,因為呀,她們跳的動作實在是太滑稽!還有幾個人表演的魔術也非常的精彩。最後我們還舉行猜謎語活動呢!

慶元旦的作文 篇4

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶着氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裏面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成一個五彩繽紛的大舞台。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登台,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久,大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣佈:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上台,提出第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已説出答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮好一陣子,當我準備説出答案的時候,杜遠豪舉起手來,説出答案。我驚喜不已地叫道:“答對!答對!”最後一題,我神神祕祕地拿出一張紙,説:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,説:“這字看不清楚,還是別做吧。”我只好無可奈何走下台,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始,“花”成一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上台表演節目,但又能得到糖果。可老師説出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到我的手上,我只好表演節目,伍曉萌給我兩根棒棒糖,我高興得跳起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

慶元旦的作文 篇5

側耳傾聽,

新年的腳步聲便近了。

翹首東望,

時光隧道正姍姍走來,

讓我們輕輕向它招手:

元旦,你好!

元旦是過去一年的終點。

回顧過去的日子,

在一年的三百六十五里路上,

儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,

但我們已經走過來了,

而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣,

當你沿着陡峭曲折的山路,

無比疲憊的爬到頂峯,

感受“會當臨絕頂,一覽眾山小”,

是的,

面對新年,

我們都是勝利者!

回首我們的人生旅途,

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏,

我們奮鬥過、進取過、失敗過,也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,

都成了無比美好的記憶了,

而那過去的,都會染上莫名的相思。

儘管前行的道路依然坎坷,

凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,

但為了心中那輪紅紅的太陽,

為了那不滅的希望和美麗的憧憬,

我們還得向前、向前......

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,

拋開煩憂,

停止奔波,

舒展一下疲憊的腰身,

以一顆洗滌過的心,

平靜地等待午夜那一聲鐘響,

未來獻出最虔誠的祈禱吧,

因為元旦就要來了!

新年來了!

慶元旦的作文 篇6

20xx即將過去,20xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。

這次,我們班的同學佈置得格外細心,(.)分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼綵帶得貼綵帶……終於佈置好了,教室裏煥然一新,充滿了節日的氣氛。潘老師宣佈:“聯歡會正式開始,由江思暢、郝婧嫻來主持。”

她倆走上講台同時講到:“想表演節目的同學請舉手”同學們紛紛舉手,都想第一個表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕,他們用電吹風吹一個充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟着電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不着頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門絕技”武術,她那極強的柔韌度令我們驚歎……

聯歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯歡會。

慶元旦的作文 篇7

“包餃子,慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了,看見誰都想把消息告訴人家,大家按分工買皮,調餡兒,都在積極準備。

我們在準備的時候,外班的同學在門口眼巴巴地看着我們,我們心裏那個美呀,好象考了100分。開始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個,就發現了一個問題:買的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時,老師説:“將餃子皮捏薄一點,再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招,我們包起來就輕鬆了。我們先將皮放在手心,一點一點地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個餃子完成了!哦,不應該説是餃子,應該説是小包子!

經過我們七個人的不懈努力,一篦子的餃子已經被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經破了個窟窿。

該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊等着。等了十來分鐘,我們組的餃子終於下到了鍋裏,我的組員迫不及待地端着盤子去等候出鍋。過了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大傢伙,大家顧不得燙,就往嘴裏放,一邊吃一邊含混不清地説:“香,好吃,好吃!”肖老師看見了趕緊説:“慢點兒吃,別燙着”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地搶着吃,用個成語形容就是——囫圇吞棗。

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