[精選]實用的元旦的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。 時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開……

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

20xx年的1月1日是我們步入國中後的第一個元旦，你是否躺在牀上回憶着過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的`笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時，不要着急，靜下心來想一想我們是不是哪裏做錯了。等你的心安靜下來，可能你已經與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候，此時的你在想些什麼呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬於我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興着、快樂着!

在新的一年裏，我們有許多的事要做，有許多的學習任務要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶着一個嶄新的希望起程!揚起未來的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!同學們!讓我們伴着新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時光，去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面，它正等着你我他去暢想、去挑戰、去奮進……!

元旦的作文 篇2

20xx年元旦，你好！

元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿着陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峯，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的'日子，但是我們奮鬥過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！

元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻在誘惑着我們！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向着明天、向着東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：

元旦，你好！

元旦的作文 篇3

元旦放假了，我和媽媽到老爸那兒一起過節。

中午我和媽媽到了老爸家，老爸準備了豐盛的午餐，有羊肉湯，紅燒肉，大閘蟹，還有其他很多菜。我吃了三個大閘蟹，肚子都吃飽了，把其他菜都忽略了。下午，我很自覺的把作業寫完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子，也許好久沒看到我了，他還跟我親熱的很呢！本來準備去看電影的，後來爸爸肚子疼，就只能在家看看電視了。第二天下午我們去了遊樂場，我玩了小勇士闖關。分為第二層和第一層，我先在第一層走獨木橋，後來我膽子越來越大，又到第二層走更艱險的路，我想反正有安全繩繫了，我就玩起了漂移。玩了很久，我都捨不得離開。媽媽説晚上要看音樂劇呢！

到了音樂劇場，已經開始了，我們聽了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門》《我的.太陽》《茉莉花》等名曲，我數了下有36個人九種樂曲。每曲玩了，大家都給了熱烈的掌聲，那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸説，這是俄羅斯國家交響樂團，很厲害的呢！有兩個歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你乾杯》。我更喜歡這個指揮家，他到最後把指揮棒朝空中一扔，找個觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話，那就露臉了。

第三天，爸爸帶我去富春吃早茶，每次吃大湯包，我就想到我四歲那年，我用吸管吸大湯包時，都被燙哭了。後來我吸取教訓，我先用吸管戳在上面，先讓它把熱氣排出來。餚肉和大煮乾絲也很好吃，可是我的肚子裝不下了。到了中午，老爸讓我吃茶葉五香蛋，我説不喜歡，老爸讓我嚐嚐再説，我一吃，這麼好吃的我從來沒吃過。我一連吃了兩個還要吃，老爸説一次不能吃的太多，還有好多給我帶回家吃。

這個元旦節過的真快樂。我每週都期待老爸回家給我燒好吃的。

元旦的作文 篇4

元旦的前夕，我特別興奮，因為我們班級舉行派隊。説起派對，大家可能並不陌生，無非就是唱唱歌，跳跳舞，帶點零食狂歡。可這次的派對是為歡慶元旦而舉行的。

來到熟悉的教室，四處掛着綵帶、氣球，一種喜氣洋洋的感覺迎面而來，讓人感到的是激情與歡樂。派對開始了，我們兩個小主持一唱一和的説起了主持詞，有唱歌的、跳舞的，還有説相聲的，但是，令我印象最深的卻只有一個，那就是語文老師、秦雨荷和張智偉帶來的詩歌朗誦。老師像個教授，長長的頭髮，當老師深情地説每當老師走進校園，最牽掛的卻是我們時，我的淚水不由自主的一滴一滴往下落。老師，無論我們走到哪裏，校園都是我們魂牽夢繞的地方。您，就是我們最最牽掛的.人。

這個冬天，温暖了我們的心靈，激發了我們的熱情，帶給我們的是元旦的歡樂。新的一年即將到來，這是一個令人難忘的冬天，它在祝賀20xx年有個好的開始。

元旦的作文 篇5

在英國，公曆元旦雖沒有聖誕節那樣隆重，但在除夕夜和元旦，還是根據當地的風俗習慣開展種種慶祝活動，以示送舊迎新。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的`男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開門大吉”。英國的新年慶祝活動大都在除夕火夜舉行，“迎新宴會”，便是其中之，這種宴會分“家庭宴會”和“團體宴會”兩種，宴會通常從除夕晚上8時開始中直至元旦凌晨結束。宴會上備有各種美酒佳餚和點心，供人們通宵達量地開懷暢飲。午夜時分，人們打開收音機，聆聽教堂大鐘的新年鐘聲，鐘聲鳴響時，人們一片歡騰，舉杯祝酒，盡情歡呼，高歌《往昔的日光》。“除夕舞會”則是另一種慶祝活動。由當地的旅館和舞會，夜幕降臨。人們身着節日盛裝，從四面八方傑到這些裝飾一新的燈光輝煌的舞場，在美妙的樂聲中翩翩起舞，成千上萬的人羣，還雲集到各個廣場，圍繞着廣場中心的噴泉和厄洛斯神象，載歌載舞，盡情狂歡。電視台還在廣場做現場直播，讓在這家“守歲”的人也共享歡樂。

元旦的作文 篇6

元旦，顧名思義，它是一年的第一天，當然值得慶祝了。

在我們班裏，你會感受到一種特別的氣氛，既温暖，又歡喜，還帶有一些忙碌。因為，我們開展了吹氣球大賽。

首先上場的是朱思睿和楊瀾。朱思睿高高的，一旁的楊瀾和他比起來，就矮小多了。

比賽開始！朱思睿的氣球正在飛速地鼓脹，從一塊扁平的皮兒變成了鼓鼓的球。楊瀾也不甘示弱，她人雖小，但她吹的氣球也很是飽滿，裏面充滿了氣。啦啦隊們使勁全身的力氣為各方吶喊助威。大了，大了，更大了……隨着“嘭”的一聲巨響，朱思睿手中的氣球破了，他勝利了！

時間從不留情面。第二輪比賽又開始了。於盧思奇和張琪在啦啦隊的吶喊聲中走上台。張琪將氣球的“球嘴”放到嘴脣邊，雙手扶住氣球，憋足氣兒向裏頭灌氣。這次，男女生誰也不想甘拜下風，啦啦隊喊聲一浪高過一浪，選手們更是用吃奶的勁兒吹。於盧思奇到底是男生，肺活量大，手中的氣球大得到了極點。一聲震耳欲聾的聲音，於盧思奇的.氣球“五馬分屍”，皮兒一瓣一瓣地落到了地上。

不止是吹氣球，夾黃豆、24點、搶凳子的比賽也同樣精彩。歡迎你在下個元旦來我們班，説不定也可以加入我們的行列呢！

簡評：重點描寫的遊戲場景，應該要突出一下！~

元旦的作文 篇7

今天，我起牀，吃完早飯，看見媽媽拿梯子爬上去，把窗簾摘去洗。

然後，再爬上去擦天花板，我跑過去扶着梯子，幫媽媽把髒毛巾拿下來，把乾淨的'毛巾遞上去。我和媽媽忙了一天，把家裏打掃得乾乾淨淨。忙了一天，看着乾淨又整齊的家，雖然累了，我們還是很開心。

元旦的作文 篇8

今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。

不一會兒，我們向部隊禮堂進發了！

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的`長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞台，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。