無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的元旦作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“元旦”“元旦”，圓圓滿滿。大家都為了湊這個圓滿，一窩蜂一樣直衝老家，團圓團圓。説是“一窩蜂”，還真成“一窩蜂”。
在回爺爺家的路上，由於公交轉乘不方便，我們習慣於搭乘路過的班線中巴便車。這時司機怕警察查出超載，讓我們一家三口在途中石樹旁早下了車，由售票員帶路躲一下。與其他同樣原因下車的人一樣，我們一直往前走，還是要先坐上一班公交三路車到了楊橋鎮上，再步行一段後又搭上另一班班線中巴車。幾經周折終於回到了爺爺家。這雖是一件小事，但也説明了在返鄉潮盛行時交通出行貪圖方便背後卻隱藏着巨大的不方便和安全隱患。折騰了半上午後，我們終於可以陪爺爺、小弟壯壯玩了。其實，大家開心不僅因為今天是元旦，也因為昨天是小弟壯壯的.生日。
在享受了一頓美味的午餐後，小叔小嬸把壯壯的生日蛋糕端出來讓大家共享——據説因為我們昨天沒回家，小叔小嬸才留了一些蛋糕。窗外雖然飄灑着綿綿如絲的細雨，但屋內卻是歡聲笑語暖意融融。下午我們就起身返回了城裏，逛了下公園。回家後，在只有三個人蔘加的“元旦晚宴”上，我們互道祝福：“祝寶貝在新的一年裏快快樂樂！”“祝‘老媽’萬事如意事業順利！”“還是那句話，祝茂茂好好學習天天向上！未來屬於你們，你們現在就是早上八九點鐘的太陽，要珍惜啊！”“謝謝‘老爸’！但我希望你對我多一點耐心，行嗎？”“當然行！但你不能老惹我們生氣啊！”……晚上我們並沒有看什麼晚會，而是在電視上看《建國大業》。
看的時候，我們並不多語，聊的都是些歷史長河中沉澱的事或是關於一些重大戰役的事。此時的安靜代表着什麼？此時的默默又代表着什麼？是對歷史的尊重嗎？共產黨一路走來，無論是光輝還是慘痛，都是歷史，歷史背後是無數人的性命。我想，爸爸媽媽在元旦帶我看《建國大業》，應該是想讓我記住歷史，把握今天，奮鬥將來。該上牀睡覺了。
往常這時，我們都要談心聊天。我和媽媽聊了許多，聊了學校，聊了老師，聊了朋友，聊了過去，聊了現在，聊了未來聊得興致勃勃，聊到了很晚。通過這次聊天，我對未來充滿了信心，對現在倍加珍惜，我也希望自己在新的一年裏勇往直前、奮發向上，加油，金介風！
元旦裏有許多大大小小的事，説大不大，説小不小，但20xx年的元旦，夠圓滿了！張欣悦評價：這篇文章雖寫元旦，但也引人深思，又記了事，也抒了情，很棒！
我們的班級計劃那天的新年活動，活動的名稱“烹飪比賽”。
新年，有幾個父母早到課堂，桌子在中間，桌子上的椅子，桌子上貼着學生的名字，如果父母來了，把食物放在孩子的.名字旁邊。老師們由父母安排作為大舞台。
在這個時候父母也來到教室，手牽着香的食物，在桌子上。
活動開始，我們四個小主人來到舞台上看這個詞，後我們下台打開包裝食物，這是我們明亮的眼睛，各種食物在我們眼中顯示。有壽司，水果沙拉，水果串，水晶湯和小甜點。 説好吃上徐金明的母親和田吉的母親帶來的食物，徐金明帶來了蝦，蝦身蓋着玉米粒，看起來像金魚，我真的不能忍受吃。當孩子的母親帶她大蛋糕打開，教室發出了驚人的聲音，蛋糕是很多小番茄和獼猴桃切片， 被美麗的橙色花瓣包圍，五顏六色的水果組在一起，美麗和美麗的時光總是飛得很快。
在活動結束時，我們有幾個孩子表達自己的想法，我們非常感謝家長們為這次活動付出辛苦，感謝所有的父母為我們所有的人這樣做。
今天，我們英華國小舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看錶演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看錶演。
我們到了餐廳等了好一會兒了之後，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之後，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然後我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。
我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的.老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之後，我們依依不捨得和他説再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之後，我們也是跟他們一樣依依不捨的和他們説再見了。
真是一個快樂的元旦聯歡會。
在許許多多的元旦中，都是很快來的，而這個也是相同的和以前一樣的，沒有什麼差不多，但也不是完全不同，也有件不同的事。
路上看見的是熟悉的親人，鄰居，他們憨厚的.向我問好；是的一切都還好，這裏，沒有城市的喧鬧與繁華，卻清清澈澈，質樸無華。
這一切我依然習慣，我依舊是農家小孩。
一方水土養育一方文化，一方文化薰陶一方人。如果我們嵩洋重土，則是兼容並收，取長補短，自我完善，因此在洋節與土節之間我們應該把握適宜的尺度，對於西方文化取其精華，棄其糟粕，絕不全盤化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化精神走向美好的明天。
秋天，我最鍾情藍天。無論是天高雲淡，望斷南飛雁與碧雲天，黃葉地之中的遼闊自由，還是雲暢飛，雲捲雲舒緩的旋律，令人心曠神怡，和着藍天下一個季節產生，我的心中下大蔓延一個金黃色的夢想。
這是一個元旦，就這樣完了。
演得好。
元旦是一年的第一天，在這一天，我們都懷着喜悦的心情，迎接新的的一年。
盼星星，盼月亮，終於把我最喜歡的元旦盼來了!王安石曾經説過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”元旦的來臨就暗示着新的'一年即將來臨了。xxxx年元旦來了，在我們心裏又抹上了一層深深的記憶。在這一年裏，希望我的學習“更上一層樓!”
如果你來我家，就看到一串串千紙鶴從天花板上垂下來，我還給千紙鶴用勾線筆畫了眼睛呢，千紙鶴顯得更加美麗!你再看看，牆上有一幅幅畫和“喜”字貼在上面，有的畫畫的是一家人吃湯圓的情景，有的畫的是舞龍的熱鬧情景……你如果來的話，就會沉浸在這美麗的情景裏，這是一種多麼熱鬧的感覺啊!
晚上的元旦，更為美麗，大家一起吃餃子。在這xxxx年的晚上，我還看見了人們在放着煙花，我們大家開心地歡呼着，五彩繽紛的煙花一起飛上天空，把xxxx年的夜晚點綴得更加炫麗多彩，像一個煙花的世界。我們一起唱着，一起跳着，臉上映着火紅的光芒!
突然，震耳欲聾的音樂聲吸引了我，原來廣場上在開元旦晚會啊，我巡着音樂聲走去，好一個迷人的舞台!他們表演了許許多多的節目：有跳舞、有百變魔術、唱歌……最有趣的是接東西。台上的小丑丟下許多好玩的玩意，栩栩如生，我在台下也想拿一個，可是前面的人太多了，根本擠不進去。似乎是老天爺可憐我，一隻像小狗樣的氣球丟到了我這裏，我伸手一跳。“耶，我接到了!”最後當指針指到22：30分時，晚會結束了，我們依依不捨地走了!
新的一年已經來臨，也代表我長大了一歲，元旦我過得很快樂，在新的一年裏我要再接再厲，好好學習!
昨天下午，我們班舉行了一場元旦晚會。
我們都坐在下面的座位上，老師還幫我們準備了糖，瓜子和蘋果。讓我們邊吃邊看錶演。表演開始了，我們一個個的表演。先是王長豐和孟正軍的《百家笑傳》，然後是王世豪和郝斌成的'《大拇指和中指》，我和和振宇的《吹牛》·······節目一演完，場下的同學想起了一片掌聲和笑聲。最後大家臉上露出了快樂的笑容。
最後，我們在快樂聲中結束了今天的元旦晚會，讓我們一起迎接20xx年的到來。
現在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學校的後操場上，洋溢着歡樂的氣息，同學們興高采烈地討論着今天的話題——元旦聯歡會。
坐在凳子上之後，同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞台，他們充滿活力的為這次活動添上了一個美妙的開頭。
隨後，便是第一個節目“童年”。伴隨着那熟悉的音樂聲，十幾個活潑可愛的.學生們在舞台上跳着歡快的舞蹈，展現出他們迷人的風采，釋放出青春與活力，台下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。
不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演，能發揮得這麼好，實在令人驚歎。首先走上台的是一個“喝醉酒的大個子”，只見他晃晃悠悠地走着，不時哼着幾句歌。這時又走來一個人，這是第二個演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理，需要人們用心發現。結束後，同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學甚至站了起來。我知道，這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!
雖説同學們的節目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節目還是要説一説的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏，聲音優美動聽，令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了，幾個女同學們，穿着鮮豔的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最後所有人吧周藝舉到空中那一刻，實在令人驚訝!
眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最後一個節目，所有參加過節目的人組成一個隊伍，同學們正納悶他們要做什麼的時候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!台下的觀眾也不禁哼唱起來，如果時間停止在這一刻的話，該是多麼和諧的畫面。
快樂的時光總是短暫，時間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。
新的一年羊年開始了，我們一年級國小生在班裏舉行了迎新年元旦聯歡會。
老師為我們精心佈置了教室，同學們也拿來了平常愛吃的小零食。我們班有好幾位同學表演了節目。有唱歌的，朗誦的，籃球表演的'，好多好看的節目。大家一邊吃好吃的，一邊看着精彩的表演，真的好熱鬧，同學們都好高興。
文學範文吧![元旦國小作文實用[9篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0874feb505762b0ec969-s.jpg "元旦國小作文實用[9篇]")
