喜歡元旦作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的喜歡元旦作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

喜歡元旦作文 篇1

今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會，我真是太高心了。

首先我們先在文化廣場上集合，然後按着循序一隊一隊地進餐廳，找到自己的位置坐下了。坐下來看發現餐廳裏已經人山人海了，雖然還沒有開始，可是我們觀眾早已經迫不及待了，在下面議論着什麼時候才能開始。直到開始倒數五個數時，只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊着，聲音都能把自己嚇壞了。

首先第一個節目是樂器大合奏，雖然很好聽，聲音又宏偉，很有氣勢。可是卻不能鼓掌，坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音，來表達自己的心願。

不過最讓我喜歡的.還是持竿入城這個節目。因為這個節目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑，笑的我們連嘴巴都合不上了，肚子疼的不了，可是我們根本就停不下來，跟吃了炫邁一樣。

我們班的節目跳的也很好，我們班的節目是《水月觀音》，只見演員在舞台上跳的很好，動作優美，我們這些觀眾都在下面拍着手。不一會兒，就傳來掌聲；不一會兒，又傳來掌聲，看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。

最後我們伴隨着歌聲結束了這次的元旦晚會。

雖然結束了，可是我的腦海裏還浮現出元旦晚會的情景！

喜歡元旦作文 篇2

今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦牀。

那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裏默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦牀上，然後再在蹦牀上做一個帥氣的、一樣的動作。隨着音樂的變化，他們又在蹦牀上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的`動作。音樂再一變，他們又從蹦牀上跳下來，手觸着蹦牀，在地上做俯卧撐。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦牀上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦牀上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦牀上，又開始了新的蹦牀動作。他們的蹦牀節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

在20xx年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦牀節目。

喜歡元旦作文 篇3

今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦牀。

開始了，他們圍成一個羣轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦牀前面，音樂換了一個，他們跳到蹦牀上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在後，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在後，跳了以後他們一邊拍手，一邊跳着，別説，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑着，他們心裏好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為國小生們帶去歡笑！然後他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的.國小生忍不住鼓掌了，一羣羣沸騰的掌聲飄到了舞台上，大哥哥們鬥志昂揚，開始認真的表演。

然後，大哥哥又出了一個新的動作，面朝後來鼓掌，台下有人説：“太厲害了！”

美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以後我心想：我長大以後一定要向大哥哥學習！

喜歡元旦作文 篇4

每一次都看到春節聯歡晚會，看到美麗的茉莉花，我的心裏就想到了美麗的舞姿，那是因為什麼呢？就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》

我説：“怎麼辦怎麼辦該我們上場了。”老師説：“彆着急彆着急，我們還有時間。到來台上一定要笑，因為你們是最美最美的，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的，因為那麼好看的衣服，有那麼好看的扇子，你們笑的話，就顯得你們是最美的，我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”

到了台上我們在後台準備，好了好了上一個舞蹈終於完了，我們就上場了。

我們在心裏數拍子，臉上的笑容始終沒有斷過，我們聽着音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲，我剛剛在後台準備的時候，我給那些跳舞的'演員説：“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然後他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

到了大波浪的時候他們在地下哇，我們心中覺得有滿滿的成就感。

唉，現在元旦已經過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。

喜歡元旦作文 篇5

前天，是新年的第一天——元旦！

在前天，街上到處都充滿了喜慶的氣氛；每户人家裏，都在慶祝着新一年的到來。

前天，我走在萬榮的馬路上，只見家家小店都有着活動：飯店上是買夠X元送X元，商店裏是買X包送X包，或打X折出售。每家每户的窗户裏，都充滿了喜慶的氣氛：小孩子們又蹦又跳，臉上充滿了快樂的笑容；桌子上擺滿了豐富的'食品和零食，一家人和客人在一起親密的嘮嗑。晚上，電視節目裏大部分都有慶元旦的晚會，中央6台還也以播放了建國大業這部電影呢！

元旦，意味着新的一年又開始了；元旦，意味着我們又長大了一歲！我喜歡元旦這個節日！！

喜歡元旦作文 篇6

今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國傑、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持杆入城》了。

《最美的眼睛》結束以後，就開始表演《持杆入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過後霍佳程從城門裏走出來。瞧！那最前面的一排國小生看的多仔細呀！目不轉睛的盯着演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。台下的`掌聲斷斷續續的。我也不時的哈哈大笑起來。

尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國傑和霍佳程演的，南國傑演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國傑，扛着竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時台下哈哈大笑起來。當南國傑走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國傑被摔倒在地，哭了起來，當時台下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。彷彿台下的觀眾們都融入到了這場戲裏面了。後來霍佳程就給南國傑想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以後突然“啊！我想到了！我想到了！”在他説“啊”的時候我被嚇着了，台下的觀眾也被嚇着了，後來發現是假的以後臉上都露出了微笑。

最後隨着一聲鑼聲，這場音樂劇《持杆入城》就結束了，結束以後我的眼前還會放着當時搞笑的情景。

喜歡元旦作文 篇7

今天中午，我們一、三、五年級都去看元旦節目了。

我們來到自己的位置上，想：為什麼我們要在最後，這能看清個啥？然後隨着歌聲的扮演我們開始看了。

雖然什麼都沒有看清，可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國傑演的持杆入城了，因為他們演的很搞笑，惹我們開心、笑，我感覺南國傑演的還挺好，他雖然胖了點，可是演的還不錯，如果是真真正正的`要拿着杆子入城，南國傑可沒有這麼笨！

開頭，一個人想要變成一個大官，首先有學習好，他看到一個粗大漢扛着一個特別重的東西，想要進城，那個人就説：“你為什麼不舉着它呢？這樣更輕鬆。”然後那個大漢説：“我試試。”然後他把重東西放到地上，一舉，舉了起來。感到更累了，説：“不還是扛起來比較好。”看到這裏，我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

然後繼續看，然後有一個人來了，他拿着長長的杆子要入城，走到城門前，他直接摔倒了，然後起來，一走，又被摔倒了，看到這裏我們有哈哈大笑。

終於看完了，我的腦子裏還在想南國傑被摔倒的場景，想到這裏我還想笑！

喜歡元旦作文 篇8

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都説今年又有什麼好看精彩的節目。有的説舞蹈；有的説相聲；語的説音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞台中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋着。把平常死氣沉沉舞台經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩着，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終於響起了喜悦的歌聲。之後主持人們説完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如説我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌！”我在心裏暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在台上盡情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華國小的.五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！

今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。

首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿着服裝出場的人，他們每一個人都拿着一個樂器，開始了這是後一個音樂老師出現了，他指揮着這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不着的音樂。但是很好聽。音樂結束了，台下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。

一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人説：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，後來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。

台上一分鐘，台下十年功。

喜歡元旦作文 篇9

今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯歡會，我們五九班高高興興的進入了場地。

我們從前門進去，正在往後走，當我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因為我們已經走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯。可是這種想法又被取消了，因為我們已經走到了十多排後面，我又想：唉！這次我們坐在後面，真是不好。但是我發現了更不好的事情，因為我們還再往後走。

當我們走到最後的時候，馮老師説：“停，我們觀看的'位置就在這裏。”“啊！那麼遠啊！”“我看不清怎麼辦”同學們紛紛議論。

就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節目後，該我們的節目了，名字叫做“持竿入城”，這個節目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國傑還有許多跳舞，還有一個別的班的。

小品開始了只見霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手裏還拿着本書，只見他説：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音，原來是老師在幕後配音，霍家成在台上做動作。

只見南國傑拿胖胖的身體豎着拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖説道（小胖就是南國傑）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖説：“哎呀，看我來幫你拿過去。”説完便把竹竿橫着那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人説。小胖説：“好的。”説完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱着竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然後節目就完了。

前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。

這個節目很搞笑，很幽默，尤其是南國傑演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。