在我們平凡的學生生涯裏,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那麼什麼樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編整理的慶元旦朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦,好比一個美麗的東西,
看,
元旦一來到,
我們的臉上,
便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,
顯得多麼神氣!
元旦,好比一個特別的節日,
看,
省吃儉用的爸爸媽媽,
給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,
都給你買過來,
讓你感到很驚奇,
同是也讓你感到了家庭的温馨;
啊!
元旦節是美麗的,
也是快樂的。
元旦是春天,
就像春姑娘聞風而動,
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處,
她,也會幫你把希望放飛!
也許,元旦是夏天,
就向人們內心中的太陽,
在人們內心的黑暗處放射光明,
給人們內心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福,温暖......
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許,元旦是秋天,
一個豐收的使者,
把人們的內心填滿喜悦、快樂
??即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂!
也許,元旦是冬天,
一個白色的世界,
下一場銀白色的大雪,
為大地蓋上一牀銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來到,
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容......
見不到一絲一毫的"憂愁"!
啊!元旦是美麗的!也是快樂的!
它,給人一種期望和希望......
《昨天》
所有的成績都成為昨天
拼搏和努力重新開始登攀
元旦開啟全新的一年
新的起點展開新的畫卷
所有的耕耘都渴望新篇
幸福和成功等待我們夢圓
元旦開啟全新的一年
新的起點昭示未來璀璨
新的一年我們昂首向前
神州萬里春色滿園
新的一年擼起袖子加油幹
新氣象新風尚更新喜事連連
新的一年我們大步向前
華夏大地錦繡詩篇
新的一年擼起袖子加油幹
新發展新成果更新好運連連
男:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊,
女:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗,
男:當我們為昨天的輝煌而感到欣慰,
女:當我們為明天的精彩而無限期許,
合:20xx新年的朝陽啊,即將在黎明的晨曦中冉冉升起。
男:帶着溪流的歡暢,
女:帶着春風的和煦,
男:帶着百花的芬芳
女:帶着白雲的飄逸
合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和20xx年的朝陽來一次最熱烈地親密!
男:回眸昨天,千思萬緒
女:感動昨天,難忘的汗滴
男:在過去的一年裏,我們經歷了太多太多的感動。
女:在過去的一年裏
我們也創造了一個又一個神奇
男:服務學生,服務社會,情濃化雨
女:這是職教教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡
男:勤勉於學,全面發展,勇於進取
女:這是職教學子的形象寫照,也是你們進步的祕籍
男:在這多姿多彩的舞台上
女:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男:數百名對口學生考取了理想的高等院校。
女:數百名就業學生踏上了理想的工作崗位。
男:努力拼搏抓辦學質量,我們的口碑日益增長
女:踏踏實實抓管理質量,我們的層次逐漸提高
合:這是常勝將軍的風範,更是職教師生王者的霸氣!
…………(停頓時間稍長一些)
男:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方
女:起跑線上,出發的那一刻,註定我們要追趕20xx年的朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。
男:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上
合:來吧,20xx,來吧,即將升起的新年朝陽,讓我們沐浴晨暉,用我們的辛勤汗水,創造職教新的輝煌!
元旦
作者:一夏飄雪
就那麼過着每一天
元旦恍惚就到眼前
意念在這一瞬間
不禁感歎
不一樣的生活
不同的人有不同的答案
心沉默,望着屏顯
追尋昨天所有的雲煙
沉入書香少了閒談
寫博一如從前
身邊的人不斷改變
悲喜酸甜遊弋在心間
眼前的事
像未來一般的迷亂
擔憂似霧瀰漫
看不清心欲亂
生活事事連連
年年有收穫改變
獨自在客居回想
未來是什麼樣的年限
無喜無悲平常的日子
像那鄉村裊裊炊煙
飄渺無聲不間斷
又到元旦
又是新的一年
喜慶歡笑浮現
祈願美好永遠相伴
《滿庭芳·元旦抒懷》
作者:三友二人行
斗轉星移,又添新歲,年華流水浮萍。
今宵花樹,千百彩燈明。
且將情懷抑壓,煙花裏,把盞悽清。
思來去,風塵無際,孤影獨飄零。
愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。
歎時日,消磨江海偷生。
今夜風中柳絮,悄吐綠,來日春盈。
情深重,還書胸臆,千里慕雲平。
小路
甲:冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙:春天的小路
是我放風箏的長線
甲:夏天的小路
是錄滿昆蟲音樂的磁帶
乙:秋天的小路
是彈着鳥兒歡笑的琴絃
甲:小路啊小路
乙:像一條綵帶繫着搖籃
甲:搖着多少歡樂夢幻
乙:搖着我
合:無憂無慮的童年
你別問為什麼
甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,
我悄悄地留下了一塊。
你別問,這是為了什麼?
乙:中午,爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問,這是為了什麼?
甲:下午,哥哥給我一盒歌片,
我選出最美麗的一張。
你別問,這是為了什麼?
乙:晚上,我把它們放在牀頭邊,
讓夢兒趕快飛出我的被窩。
你別問,這是為了什麼?
甲:我要把蛋糕送給她吃,
把棉衣給她去擋風雪,
在一起唱那首美麗的歌。
乙:你想知道她是誰嗎?
請你去問一問安徒生爺爺
她就是賣火柴的那個小姐姐
快樂的小精靈
甲:你可知道我是誰?
乙:我是個快樂的小精靈
是一滴喜悦的眼淚。
甲:我會使焦渴的心兒
滋生温潤的甜美
乙:你可知道我是誰?
甲:我是個快樂的小精靈,
是一朵稚嫩的花蕾。
乙:我會使冷漠的心兒
煥發蓬勃的春暉。
甲:你可知道我是誰?
乙:我是個快樂的小精靈
是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲:我會敲開
所有刻滿皺紋的心兒,
那些嚴閉的沉重的心扉。
乙:你可知道我是誰?
甲:我是個快樂的精靈
乙:我是理想!
甲:我是創造!
合:我是真!我是善!我是美!
請求
甲:媽媽,請放開您
春天一樣温暖的手,
讓我獨個兒在坎坷的路上,
磕磕碰碰向前走。
乙:別擔心我會跌跤,
即使摔破細嫩的皮肉,
我也不會拉着您的衣角哭泣,
在風雨裏渾身發抖。
甲:媽媽,請您相信,
我不是一隻膽小的小狗
乙:在一次次摔跤之後,
我才能登上九十九座山,
越過九十九條狗。
甲:媽媽,親愛的媽媽,
請您鬆開慈愛的手,
乙:讓我踩着堅實的土地,
跟困難和勝利交朋友。
我想
甲:我想把小手
安在桃樹枝上。
帶着一串花苞,
牽着萬縷陽光,
悠呀,悠
悠出聲聲春的歌唱。
乙:我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地,
汲取甜美的養分,
長呀,長
長成一座綠色的帳篷。
甲:我想把眼睛
裝在風箏上。
看白雲多柔軟,
瞧太陽多明亮,
望呀,望
藍天是我的課堂。
乙:我想把自己
種在春天的土地上。
甲:變小草,綠得生輝,
變小花,開得漂亮。
乙:成為柳絮和蒲公英,
更是我最大的願望。
甲:我會飛呀,飛
乙:飛到遙遠的地方。
甲:不過,飛向遙遠的地方
合:要和爸爸媽媽商量商量
甲:就我一個人的時候
乙:閉起眼睛,
我真快活。
甲:我是雙胞胎,
乙:我是小酒窩兒
甲:我是玩具倉庫,
乙:我是動人的歌兒,
甲:我是吱吱叫的松鼠,
乙:我是一面銅鑼,
甲:我是棕色的麪包皮
乙:我是樹枝變成了紅色
甲:反正,我想什麼,就是什麼,
乙:反正,我願做什麼,就能做什麼。
甲:可是,
一睜看眼睛
合:唉!我還是我。
春的消息
甲:風,搖綠了樹的枝條。
乙:水,漂白了鴨的羽毛,
甲:盼望了整整一個冬天,
乙:你看,春天已經來到!
甲:讓我們換上春裝
像小鳥換上新的羽毛,
乙:飛過樹林,飛過山岡
到處有春天的歡笑。
甲:看到第一隻蝴蝶,
它牽引着我的雙腳,
我高興地捉住它,
又愛憐地把它放掉。
乙:看到第一朵雛菊開放,
我會禁不住欣喜雀躍,
小花朵,你還認識我嗎?
你看我又長高了多少!
甲:來到去年葉落的枝頭,
等待她吐出新的綠苞
乙:再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,
和它一起奔跑。
甲:跑累了,
我就躺在田野上,
乙:頭頂有明麗的太陽照耀。
甲:是誰搔癢了我的面頰
合:啊,身邊又鑽出嫩綠的小草
一個石頭小姑娘
甲:我想,你一定也知道疼痛,
乙:當夜深人靜的時候,
一定有人聽到過你的哭聲。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘,
乙:但你也有一個美麗的生命。
甲:你那樣天真,有一雙
白白的、胖胖的小腳丫;
乙:為什麼小腳丫被人砸壞了?
我老是想不通。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘,
乙:但你也是我們城市的公民。
甲:每當我看到你傷殘的腳,
我就失去了笑容。
乙:在你面前,我再也跳不起來,
我的小腳丫也感到了疼痛。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘
乙:但你的'心早已和我們相通。
記住
合:我們的書桌、紙張.
從前都是山上樹
甲:它們的枝頭上,
曾有小鳥愉快地歌唱;
乙:它們的樹陰下,
曾有小鹿悠閒地散步。
甲:樹是動物和人類的朋友,
乙:樹是地球寶貴的財富。
甲:它們長了很多年,
才長成有用之材。
乙:它們走了很遠的路,
才走進千家萬户。
甲:人人都在使用木材,
是不是人人都應栽樹、愛樹?
乙:要是世界上的樹都砍光了,
人們用什麼造書桌、紙張
甲:那些可愛的小鳥和小鹿,
乙:到哪兒唱歌散步?
男1:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊
女1:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗
男2:當我們為昨天的輝煌而感到欣慰
女2:當我們為明天的精彩而無限期許,
合:新年的朝陽啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1:帶着溪流的歡暢,
女1:帶着春風的和煦,
男2:帶着百花的芬芳
女2:帶着白雲的飄逸
合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,
去和朝陽來一次最熱烈地親密! 男1:回眸昨天 千思萬緒
女1:感動昨天 難忘汗滴
男2:在過去的一年裏 我們經歷了太多太多的感動。
女2:在過去的一年裏 我們也創造了一個又一個神奇
男1:服務學生,品滋德澤,情濃化雨
女1:這是自強教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡
男2:勤勉於學,全面發展,勇於進取
女2:這是自強學子的形象寫照,也是你們進步的祕籍
男2:在這多姿多彩的舞台上
女2:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男1:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方
女1:起跑線上,出發的那一刻,註定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。 男2:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上
合:來吧!
來吧,即將升起的新年朝陽,
讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創造新的輝煌
《新的一年》
讓遠去的風帆鼓滿風浪,
讓探索的船槳展翅飛翔,
新的一年
給我們帶來新的希望。
早醒的小鳥,
跳躍在春的枝頭,
希望之歌,
早已撞得它嗓子發癢;
那嫩綠的小草,
頂着露珠,
為我們鋪好一張
綠色的牀;
明亮的小河,
像一根銀色的琴絃,
伴着我們加入那春天的合唱。
啊,春天的陽光多麼充足,
春天的藍天多麼寬廣,
無盡的寶藏,
像山野的鮮花,
等待我們去採集;
科學的階梯,
在智慧的花園裏,
等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵,
換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要去播種呀,
播下希望,播下理想;
我們要去收穫呀,
把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久,
莫在沙灘上睡得太長,
快奮力舉帆、划槳,
駛向那新生活的海洋
欒:每當我踏着晨光走進美麗的校園,心中便湧起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛着我的事業,我的講台;還有那些天真可愛的男孩、女孩!
宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。
馮:教室裏,書聲朗朗,琴房(音樂教室)中,歌聲飛揚,一隻只張滿風帆的小船正在這裏積蓄力量,準備遠航。
張:每當我踏着星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。
付:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
李:我並不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種聖潔的幸福在我心底流淌。
呂:我不是巨人,但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮這塊沃土上,有那麼多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,温暖着我們每一位老師的心房。
白:我們能夠做到的,就是為馬集鎮的學子們插上一雙騰飛的翅膀。
吳:我願做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。
孟:送走旺狗喜迎金豬,我們播撒着汗水,我們收穫了希望。 王:辭舊迎新,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。
智:勤奮創新的馬集鎮中學人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。
高:我們期待馬集鎮中學不斷進步,我們期待馬集鎮的教育不斷輝煌。
合:我們期待馬集鎮中學的旗幟——
張:在龍口
欒:在山東
王:在全國
合:永遠高高飄揚!
又是一年過去了,新的一年即將開始。時間過得很快,歡樂的時光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過去了。新的一年,又是一個充滿歡聲笑語的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風而動,帶來一場綿綿細雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動,下一場銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望,畢業年級學生正在為會考做充分的準備,決定會考一鳴驚人。
紅敏:每當我踏着晨光走進美麗的潤新,心中便湧起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛着我的事業,我的講台;還有一羣天真可愛的男孩、女孩!
青青:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。
鄧維:教室裏,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一隻只張滿風帆的小船正在這裏積蓄力量,準備遠航。
偉霞:每當我踏着星光離開文小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
運鵬:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。
三毛:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
林靜:我並不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種聖潔的幸福在我心底流淌。
國玲:我不是巨人,但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上,有那麼多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,温暖着我們每一位老師的心房。
青青:我們能夠做到的,就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏:我願做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。
《滿庭芳·元旦抒懷》
斗轉星移,又添新歲,年華流水浮萍。
今宵花樹,千百彩燈明。
且將情懷抑壓,煙花裏,把盞悽清。
思來去,風塵無際,孤影獨飄零。
愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。
歎時日,消磨江海偷生。
今夜風中柳絮,悄吐綠,來日春盈。
情深重,還書胸臆,千里慕雲平。
《新年》
新年,一場無聲的誓言
鋪天蓋地
從北方鋪到南方
一片潔白
在蝶花飛舞的眼前
你掙脱我軀體的韁繩踏雪如馬
我依然,在固有的起點和終點
揹着我的時光和我的巢
用蝸牛的姿勢前行
從根處或者從潮濕的牆角向上
一寸一寸地向上
伸出觸角,撫摸陽光
這陽光,一定是來自你採摘的
三月的山鄉
或我夢中去過的地方
你已經離得很遙遠
伸手之際我已觸到秋陽
才發現你是一粒種子
在我的心田發芽
在潔白的紙上長出了模樣
一份堅韌,一份感動
鍵盤敲出的一縷清月
站在我的窗前
那是與你的對話
撒成漫天星斗的暢想