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元旦晚會作文(通用15篇)

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:1.17W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的元旦晚會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦晚會作文(通用15篇)

元旦晚會作文1

我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台,用洪亮的聲音宣佈:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛,看着譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裏。

接着,吳昊錦又宣佈:“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悦耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏,小聲説:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷,他便開始用陝西話唱了:“賺錢了,賺錢了, 我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

  

元旦晚會作文2

12月18日,我們班在“粵順粵德酒店”舉辦了元旦晚會,這次晚會有32個節目,還有遊戲環節、送禮物等。

我們到了酒店,就對號入座,坐到自己的座位上看節目。首先是媽媽們的舞蹈,那動聽的音樂伴隨着媽媽們千姿百態的舞姿,那時讓任何人看了都會不由自主地迷上它,一個勁地喊“再來一次”。

看完了媽媽們精彩的表演,輪到我們小朋友表演了,我們看了健美操、相聲、小品、等精彩的節目。

我們還玩了遊戲:爸爸抱着小朋友站在報紙上,然後把報紙對摺,再站上去,就這樣,一共要對摺三次。一開始兩隻腳在上面還可以擠一擠,後來單腳站上去都很擠了,但我們手拉着手,堅持站着。終於,我們依靠團隊的力量獲得了遊戲的勝利,獲得了豐富多彩的獎品——各種顏色的星星紙和一個裝幸運星的瓶子,我們高興得跳了起來。

到了我演相聲的時候了。我換好了衣服,找到了夥伴,一起上台表演。因為這是我第一次上台表演,所以我有些緊張。但我們上台之後就不緊張了,專心致志地和朋友演。我們都很認真,節目演完了,舞台下響起了雷鳴般的掌聲,我很激動,在掌聲中走下了舞台。

還有一個我的節目,那就是歌舞劇《對面的女孩看過來》。這次我進場的時候不緊張了,自信地走上了舞台。當音樂響起時,我開始打起我的鼓,認真地給音樂伴奏。到了高潮階段,我們“瘋狂”起來了,我用力地、有節奏地打着鼓,還有一個很搞笑的地方:一個同學用蒼蠅拍打了一個女孩一下,那女孩跑上來和我們一起表演,台下的人鬨堂大笑。表演的同學把台下的同學都拉上來表演了。表演結束了,大家一個勁地鼓掌,我們非常激動,連忙給觀眾鞠躬。

最後,家長髮了禮物——一個可以塗色的密碼盒和一個漂亮的筆記本,我們非常開心。

這次元旦晚會我非常開心。

元旦晚會作文3

1月1日元旦節終於到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——終於到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會現在開始。”

——只聽見台下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞台,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,台子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞台上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話,我想,她這回一定要出醜了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來説,這不能説是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練後來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁着這個元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家説:“元旦快樂”。

元旦晚會作文4

“蓬嚓,蓬嚓……”動聽的旋律,優美的歌聲,快樂的笑聲。不時從文藝學校四樓禮堂的窗户中飄出來,吸引了附近小區裏許多居民的注意。哈哈,那是我們通途國小舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。

隨着“咚咚”敲着的小鼓聲,小主持人出場了,宣佈了第一個節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

瞧,先跑上來一羣身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺着手,蹦跳着進了舞台中央,多可愛啊!緊接着,從舞台四周又鑽出來一羣小弟弟,他們不停地變化着隊形,甩頭,舉手,不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得就像吃了打了雞血。

“心動不如行動。”幾個節目過後,終於輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》裏扮演皇后。儘管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下,伴隨着那有點恐怖的'的音樂,我毫不膽怯地上場了。我把往日裏在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的夥伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為台下有人看着我憤怒地發出“老巫婆”的聲音,總之,我談談地流淚了。

接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運屈服的故事。那時,我再也忍不住心中的感動,淚水又一次湧了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!

歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了,我用心體會着,完全陶醉在節目的回憶之中。啊,我會永遠記住今天——20xx年12月30日,記住今天的喜怒哀樂!

元旦晚會作文5

吃完後,才十一點,元旦慶祝會一點半才開始,所以我們就出去打了一會乒乓球,當時是下着雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望。

12月31日,是元旦的前一天,我們五年級的同學都非常高興,因為這是我們國小最後一個元旦,所以要搞的特殊點,我們就把上午的活動設計成了包餃子,上完第一節課後,我們先把桌子呈八張一組對起來,然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來,我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快,所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎麼好看,只要一動就碎,吃的時候都成粥了,真是“喝餃子”!

吃完後,才十一點,元旦慶祝會一點半才開始,所以我們就出去打了一會乒乓球,當時是下着雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望,同學們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……

真快,已經到了一點半了,老師組織我們上來集合,我們呈兩路縱隊進了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下後,我定睛一看大大的熒屏上面血着“元旦慶祝會”幾個大字,牆上也貼滿了許多“剪紙”,真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會,所以我很期待好的節目,第一個先是來了段舞,只不過沒有伴奏曲,顯得有點單調。第二個是一段相聲,惹得同學們都捧腹大笑。接着郭校長給我們表演了一個魔術,是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後,慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦晚會作文6

“同學們我們的元旦晚會馬上開始,請和我倒數五個數5、4、3、2、1開始。”就這樣,話音剛落,元旦晚會就拉開了序幕。

我雖然也得上台,但是我只能在幕後幫忙。當然,我也無所謂,這是給集體貢獻的我就不能抱怨,一個一個節目都過去了,我覺得都是非常的精彩。我非常非常的高興,我們的節目馬上就要到了,我也在聚精會神的觀賞一個個節目。

在這幾個節目當中我最喜歡最喜歡的就是一個老師跳的《龍紋》。聽説這是一個名舞,我第一次看這個節目的時候我非常非常的驚訝,老師的身子多柔軟呀,一下子下了一個腰,在舞台上翻跟頭。下面的同學看了都是使勁的鼓掌,我也情不自禁的鼓起掌,老師肯定是反覆練了很多很多遍。我非常非常的羨慕這個老師,也不知道是怎麼練的。

這個節目的下一個節目的下一個就是我們,我有那麼一點點緊張,生怕給別人掛屏的時候浪費時間,跟不上。主持人一講完,音樂就響了,看着一個個的舞步馬上就要接近掛屏了,我緊張了。(這個屏就是展屏時的孔雀屏,是非常非常美的,這個的腰間上面有粘扣,把這個粘扣粘在她們的腰上就好了》就是這麼簡單。

呀!到了,看着趙高沐來到這裏,我生怕給她系不上去,她鑽到這個圈裏,我緊張兮兮的給她扣上去,我很緊張,“啪”地一聲,上去了。時間剛剛好,還快了一點呢!好帥呀!我還不相信我能這麼快呢?好了,我的工作完成了,我覺得我的心情格外的晴朗,很高興。

唉!這是多麼的成功呀!節目馬上就要完了,因我我們的節目就是倒數的三個,所以馬上就完,還剩兩個。我們看完兩個節目後,整個元旦晚會就結束了。真是開心!這一年的元旦,是格外的快樂。

元旦晚會作文7

“新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。

教室中間是我和王柔寒:兩位風度翩翩的主持人。

接着由汪老師致新年賀詞:同學們,你們好,20xx年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!

然後,我們進行了第一個遊戲:搶板凳。道具4個凳子。規則是:5人蔘加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!

首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恆傑等人。他們站成一排,等待着號令。“3、2……”號令未發完,他們就搶跑了。“犯規了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發令“3、2、1……”還沒喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅着臉回來了。“誰再犯規,直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發出號令“3、2、1……GO!”號令發出了,可他們依然無動於衷!“哈哈哈……”全班再一次鬨堂大笑。原來他們怕被淘汰,以為我還沒發號令呢!我無奈,只好再次發令“全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終於聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般衝向一隻只“梅花鹿”,好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點,準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”衝來。這一次,張恆傑失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手敗下陣來,取得了最終的勝利!

之後,我們還進行了“擊鼓傳花”等遊戲,時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂的片段,也有了我們對未來的渴望。因為我們相信:明天更精彩!

元旦晚會作文8

20xx年元旦即將到來之際,學校領導做出了一個英明的決定——以班為單位舉行元旦晚會。當這個振奮人心的消息傳到我們的耳朵中時,全校師生都興奮的手舞足蹈。

在距離舉行晚會前的一週,同學們便開始了緊張的排練。準備的節目真是五花八門:有唱歌、跳舞、還有小品、相聲戲曲……。在舉行晚會的前一天晚上,我們班舉行了選舉主持人的儀式,選出兩男兩女四名主持人。主持人的當選首先是要普通話説的好,李博園第一個就被淘汰了。我也參加了競選,不過有點不走運,與另一位同得了26票,並列第2位,我們兩人經過再次競選,我25票,他26票,我輸了。

元旦晚會終於開始了,在熱烈的掌聲中,班主任和生物老師首先入場。但第一個節目後,生物老師就匆匆bye bye了,因為我們班女生的歌聲“一鳴驚人”,嗓門比誰都大,生物老師受不起驚嚇,走了。

晚會錯落有序地進行着。節目中給我印象較深的便是孫凌鋒和李雲輝的相聲了,他們兩人平時就是幽默的代名詞:李雲輝稱自己位“衰哥”,因為他很像阿衰;孫凌鋒像個小猴子,整天打打鬧鬧的。這兩人表演的相聲,滑稽風趣,讓人笑掉大牙,博得了老師和同學們的陣陣掌聲。

不知是誰提議,讓我們的班主任唱一曲。班主任欣然同意。他的歌聲十分動聽,在文化藝術節時我們就已經聆聽過他的美妙歌聲了。不過有點遺憾,他總是唱老歌,對於流行歌曲,水平稍微差了一點。

快樂的時光總是過得飛快,一轉眼三個小時的時間過去了,此時我們已全都陶醉在這快樂的時光之中了。在全班同學齊聲高歌的《朋友》聲中,晚會結束了。

回到宿舍中,我們都顯得特別有精神,特別開心。忘記了是在宿舍,又瘋狂的跳了起來,彷彿喝醉酒似的。那天宿舍管理員的脾氣也格外好,可能是被我們薰染的。

晚會上的快樂時光讓我記憶猶新。

元旦晚會作文9

12月31日早上,我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯歡會。

温馨的教室,精彩的節目不時引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,台上台下形成了一片歡樂的海洋。聯歡會節目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節目就在這幸福的時光中不知不覺結束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。

我有幸作為家長代表上台表演了一個節目,也正是通過這一次活動真正瞭解了幕後老師們的辛苦工作和精心策劃,真是'台上十分鐘,台下十年功。'這次所表演的節目都是老師們自編,自排,自導的,為了更好地展示幼兒園的風采,老師們每天晚上都加班加點,有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充飢。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細緻入微,每一句台詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。

可以這麼説,這次活動的成功要深深感謝這羣辛勤工作,默默奉獻的老師們。説真的,我也是一名老師,常常覺得自己的工作量大,對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天後,仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈,尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈後,她像一個孩子般歡呼雀躍起來,那一刻我真的感動了!是什麼動力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。

當我在後台準備時,目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助後,我深深地感受到了永紅是一個温暖的家,一個和諧的家。在這個大家庭裏,大家不分彼此,共同進退,你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優秀管理是密不可分的,沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態度,就不會有今天這樣一種凝聚力。

元旦晚會作文10

五班活動千千萬萬,元旦晚會最出凡。今年的元旦晚會,同學們都卯足了勁來準備。一年中最後的慶禮,不隆重點怎麼行呢?

教室裏掛着氣球,一體機上播着喜慶的音樂。主持人過完串詞之後,我們迎來了第一個節目——由夕陽紅老年樂隊演唱的《好運來》。聽見自己的團名,他們連忙上了台,站在自己的站位上。

從左到右這支老年樂隊的成員依次為:冰凍爺爺——周王勛,樑志超他爺爺——曹哲宇,冰凍奶奶——夏文帥,以及女團“冰清玉潔”的四位成員。這番藝名一出,直接叫全場笑上了老一會兒。接下來這七位成員們隨着音樂唱起了歌,跳起了舞。

熟悉的音樂配上魔性的舞蹈,他們動作的每一次換動都惹起了同學們的大笑。就在他們都邁着大眾的廣場舞舞步時,兩位成員忽然離開了隊伍,神祕兮兮地拿出一個印着大白兔圖案的袋子。裏面似乎裝着一些東西,不是很大,但是應該很多。大概是一簇簇一把把地裝在袋子裏吧。

在表演的過程中,那兩人突然把這些東西拿了出來,拋向了觀眾。出於好奇心,我也趁亂抓了一小把,拿到手上才發現是一顆顆用紙做的糖。每一粒拆開都是一句祝福語。有“新年快樂”,有“排名上升”還有“高富帥”……隨着這些糖果一粒粒的被拋出去,每個人都收到了這些温暖的祝福。

在後來的節目中,同學們都各施神通。有唱歌的也有跳舞的;有説單口相聲的也有演小品的;有吹薩克斯的還有彈吉他的……總言而知咱班同學多才多藝,都想盡了法給大家帶來歡樂。每一個表演都招來了一陣陣雷鳴般的掌聲。就是在這種如同百花齊放的晚會下,同學們忘卻了一切,都沉浸在其中。

最後的最後,一切節目都已經結束時,龔老師播放了一個視頻。內容是我們從開學到現在每一次活動的照片。使人不禁的感歎,這五個月時光的易逝。

是啊,時光就如同白駒過隙,開學的那段日子彷彿仍在眼前。但花有重開日,人無再少年。我們要把握住分分秒秒,在有限的年華中綻放出不一樣的光彩。

元旦晚會作文11

時光匆匆,轉眼一年一度的元旦節又來到了我們的身邊。在這樣的日子裏,我們覺得舉辦一次元旦晚會,來慶祝我們新的一天的到來。

今天下午我們在教室裏,舉辦了元旦聯歡會。同學們個個面帶笑容,精神抖擻,教室裏很熱鬧,五顏六色的綵帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛瀰漫在教室上空。

主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節目的序幕。只見曹洋帶着微笑走上了表演舞台,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞着。

接着就是張燕的魔術表演,她上台後,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛着微笑,手一直在翻動這撲克牌,等把撲克拿出來後讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎麼回事?我看見同學們都在疑惑,大聲説:“把‘9’翻譯下就行了。”教室裏你一言我一語地議論開了。

節目一個接着一個,越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨着好聽的音樂跳着優美的舞姿,接着又把音樂關掉,拿起麥克風唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然後把麥克風放在桌子上,吃起東西來,邊吃邊大聲説:“祝同學們元旦快樂!”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎麼就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班裏更加熱鬧了。同學們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了,但同學們還不願意離開。還沉浸在歡樂中。

這就是我們的元旦晚會,雖然很快就結束了,但是這一次的元旦晚會,讓我們都感覺到了快樂,我希望來年的元旦晚會還能這麼的開心!

元旦晚會作文12

今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個。

第一個節目是説唱臉譜,同學們陸續走上台,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們着實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨着指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

接下來的節目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這台匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個讚揚老師的表演讓觀眾讚歎不已。

輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成,我們跳着輕快的舞蹈來到了舞台中央,嘴裏唱着歡快的歌曲:“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接着我們排成圓形的隊伍,唱着:“親愛的夥伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一隻只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

第二個環節屬於情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。

最後一個環節——課間三十分鐘,這是校園裏最美的一道風景。同學們拿着運動器材做着各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展着優美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了台。台下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

元旦晚會作文13

一年一度的元旦聯歡會開始了,校園裏喜氣洋洋,教室裏張燈結綵,到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗,四條五顏六色的綵帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿着送舊迎新的節日氣氛。

首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室裏一片歡騰。接着,同學們互贈禮物、我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裏,他用雙手接過去,連聲説:“謝謝!謝謝!”我回到座位上,心裏又甜又美,猜想着誰會送給我禮物。這時王健同學走近我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑着説:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多麼美麗動人的畫面啊!我看得人了神,心想:這上面凝聚着多少同學之間的友誼啊!

聯歡會繼續進行着,貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬,大耳朵、翹嘴巴、四隻腿粗得像柱子,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地提出要貼。老師第一個叫了張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然後把尾巴交到她手裏,同學們瞪大眼睛,伸長脖子.踏起腳尖,興致勃勃地瞧着她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會又放在豬肚子上,教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心,把尾巴貼到豬的後腿上,同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴,肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

後來,同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目,還一起品嚐了糖果、瓜子等,大家越玩越高興。這次元旦聯歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,我更熱愛我們的班集體了。

元旦晚會作文14

人與人的距離能夠靠心來拉近,那麼心與心的距離又該靠什麼來拉近呢——寫在前面

教師,學生,兩個不一樣的代名詞,組成了兩個不一樣的陣營。你是管理者,我是被管者,於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙瀰漫,苦不堪言。何必這樣呢我不明白!

一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原先,一切仍然能夠這麼簡單。

那是20xx年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間佈置的'差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭着問:“教師,漂亮嗎好看嗎”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的説:“好看!真漂亮!”原先,當學生應對他們感興趣的事情時,進取性和表現欲是如此之強!晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一齊表演節目,看到他們那急於展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自我最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長説的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更進取主動。

那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是能夠靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢應當是理解、寬容、以及平等吧!試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

元旦晚會作文15

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。

隨着時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。

在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

下午,同學們來了,並坐倒了自己的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最後,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響,我們終於迎來了20xx年。