為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的元旦文藝演出方案，希望對大家有所幫助。
一、活動目的：
為社區工作人員加強與居民間的溝通與聯繫，增進感情，社區將舉辦20xx年元旦舉辦迎新年活動
二、活動安排：
1、時間：20xx年12月x日下午2：30—4：00
2、地點：街道辦二樓會議室
3、主持人：(待定)
4、參加人員：社區代表
(儘量選擇有影響、有地位、素質較高的.業主)
三、活動議程
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，並附業主基本資料;(x月x日)
2、將推薦的業主名單篩選後，報至物業經理審核批准;(x月x日)
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(x月x日、x日、x日)
4、會場佈置;(12月x日)
5、迎接來賓，並引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(x月x日)
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣佈茶話會開始，並介紹茶話會與會人員;
(2)社區主任致辭
(3)社區居民代表致辭;
(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流，徵集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);
(5)物業領導總結，做結束語;
(6)發放贈品
(7)茶話會結束;
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數碼相機(提前將電池充滿);
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;
3、食品準備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯託20個，茶水五壺，茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;
(3)會場佈置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);
4、贈品準備：25個保温杯，並印公司名稱和標誌
五、費用預算：
共計約需800元左右。
一、活動主題：
童話再現夢幻之旅
xx庭元旦節狂歡夜
二、活動時間：
20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30
三、活動地點：
XX社區
四、活動對象：
xx庭所有業主
五、活動形式：
以化粧舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化粧舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設最具創意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）最受歡迎（現場得票最高者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的.投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共xx名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品；
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在台下，兩人在台上）聖誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
六、遊戲規則：
蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
為慶祝20xx年元旦佳節，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞台。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養，為構建和諧師生關係打下堅實基礎，經學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。
一、活動主題
師生攜手，放飛夢想（暫定）
二、活動時間
20xx年12月27日上午9：00
三、活動地點
職教綜合樓四樓會議室
四、活動形式：
文藝匯演
五、參與對象
全體老師及部分家長學生代表
六、組織機構
七、項目組設置
第一項目組：節目組（負責人：蘆海普）
成員：各工會組長（教師節目）、張靜怡、樑琰（學生、藝術團節目）、張貴玲（特長班節目）、楊靜（學前節目）各節目輔導老師。
任務：
1、完成節目收集、審核、篩選及後期的排練、彩排工作；
2、負責節目的編排及文藝匯演全流程的銜接；
3、主持人的選拔、台詞審核
第二項目組：舞美組（負責人：白新民）
成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。
任務：
1、開展前期宣傳工作，製作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）
2、節目單及宣傳單的製作。（馮富強）
3、舞台背景製作。（姚柯君）
第三項目組：舞台組（負責人：郭俊峯）
工作人員：王彥威、祁豔玲、張濤、郝智麗。
任務：
1、匯演期間音箱設備的準備及調試（王彥威祁豔玲）；
2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催台（舞台監督張濤、郝智麗老師）；
3、舞台道具的擺放，根據演員所需（舞台工作人員）。
第四項目組：現場組（負責人：葛相東）
成員：葛相東、馬海、葉武夏。
任務：
1、安排進場觀眾座位；
2、演出當天引導觀眾入場，並接待好領導及老師。
八、各階段任務及工作分配
文藝匯演前三個階段：
⑴匯演策劃及準備期（12月8日――12月14日）；
本階段主要完成節目收集，由節目組負責，採取各部、提供節目，各班班主任負責組織發動；
⑵匯演協調及進展期（12月15日――12月21日）；
本階段主要完成節目篩選、舞台背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。
⑶匯演倒計時期（12月22日—12月7日）
本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。
九、時間安排
1、節目初審（20xx年12月16日）
2、節目串排（20xx年12月月23日）
3、節目彩排（20xx年12月26日）
4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00點整）
十、節目徵集（選送節目的音源必須提前交至校團委。）
（一）整台晚會節目控制在10個左右。（每工會小組出一個節目、學生四個節目、藝術團二個節目）
（二）節目構成內容
1、歌曲類
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。
2、舞蹈類
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的`創意性舞蹈；
（3）羣眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）配樂詩歌朗誦。
4、其他類
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（三）節目徵集須知
1、節目來源
（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節目，經由節目組及導演組篩選；
（2）學校合唱隊、舞蹈隊；
（3）部分教師。
2、節目時間規定：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
3、節目類型及名單上報時間：20xx年12月16日上午下班之前
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織展開“迎元旦文藝展現”活動，為孩子們創造一個展現自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。
二、活動主題：
向20xx快樂動身！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態藝術展現板塊。（以看板情勢展出。）
全體師生都參與，可以展現鋼筆字、羊毫字、繪畫、簡筆劃等各種作品，各人拿出最好的`作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；國小教導處、德育處罰別歸到年級組。2號樓一塊看板（Xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，留意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完後各年級將作品取下同一交往美術室保存。班內剩下的作品要在自己班級內的後黑板予以展出，鼓勵人人蔘與。
3.時間説明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點；擺在東連廊劃分區域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日；擺放區域：由Xx等美術老師安排
4.統一一説明
（1）不管學生作品還是教師作品要在右下角貼標籤。各年級、各科室自己規劃看板情勢，學校不做同一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出後各年級要教育學生予以愛惜，並安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態文藝展現板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據學生年齡特點各班展開，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、情勢等，整個活動進程要周到，確保有序進行。儘可能安排學生擔當節目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串連詞等。
4.班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭，但要考慮到教室環境衞生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提早通知他們。也歡迎其他家長能參入。
六、活動留意事項：
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、故意義的元旦。
一、活動主題：
“美的心靈,美的創造”
二、活動目的：
在20xx年即將過去，普天同慶20xx新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課餘文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為桂園國小的'教育開創燦爛、輝煌的明天！
二、活動要求：
節目內容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導下，我校各方面發生的新變化，體現桂園全體師生的精神面貌。
三、活動時間：
另行通知
五、活動地點：
學校禮堂或操場
六、參加人員：
全體同學、教師。
四、活動內容:
1、一年級入隊
2、文藝表演
七、節目籌備：
組織策劃：
大隊部和音樂科組
總監：
崔校長
策劃人：
呂燦輝 周茵 馮麗霞
串詞撰寫：
各節目負責老師
舞台設計：
燈光音響：張啟強 潘光志劉燕 何燕明（負責演出期間音響的調試，控制、作好所有節目伴奏帶（碟）的 播放、攝像等工作）
具體節目內容：
第一方案
第一場：一年級入隊
第二場：
1音樂科組合唱 《荷塘邊的歌謠》《歌聲與微笑》
馮麗霞
2音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍
3音樂科組健美操《動感小精靈》周茵 遊丹
4音樂科組舞蹈《xx娃娃》周茵
5音樂科組歌舞《醜小鴨》周茵
6美術組時裝秀《環保》美術組
7語文組詩朗誦文學社
8語文組課本劇語文老師
9英語組課本劇英語老師
10體育組體育項目展示體育老師
第二方案
1音樂科組合唱 《歌聲與微笑》馮麗霞
2音樂科組小組唱《蟲兒飛》文軍
3音樂科組健美操《動感小精靈》周茵 遊丹
4音樂科組舞蹈《xx娃娃》周茵
5音樂科組歌舞《醜小鴨》周茵
6美術組時裝秀《環保》美術組
7各 年 級每各年級出一個節目
為迎接20xx年新年的到來,展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
一、活動主題：
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演
二、匯演時間：
20xx年12月30日9點
三、匯演地點：
學校餐廳
四、活動參與：
全校師生
五、元旦匯演組委會：
組長：閆微麗
副組長：李丹
成員：全體老師
六、活動要求：
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的'青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及説明：
1、節目內容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、羣體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定參加匯演的節目。
4、各節目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節目.
八、活動籌備
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發節目徵集通知
1、各班、各部門接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節目的選拔
1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的節目。
2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節目的彩排
1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促製作節目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月29下午舉行最後一輪彩排。
九、人員安排：
總負責人：李丹
班級節目：李丹、楊璐、房芳
節目統籌：蒲婷婷
主持人：李丹
小主持人：李樂嘉、李典恆
小主持人培訓：李丹
照相攝像：張星華
文化欄、橫幅、舞台背景佈置：宗彩霞（組長）、姚俊霞、張星華、張婷
演出後台：姚俊霞（組長）、房芳、楊璐、蒲婷婷
現場總調度：姚俊霞
安全保衞：蘆勇強、成國龍
後勤保障：賈華麗、李如珍
電力保障：韓偉偉
音樂音響：楊璐
會場紀律監督、檢查：王霄、楊可
十、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台，讓孩子體驗成功，感受快樂，並讓學生了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力，融洽師生關係。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動過程
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的`欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。我宣佈：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
(黃子豪、楊海瓊、衞怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悦婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若雲)
甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小夥伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
(郭xx：電子琴獨奏、吉xx：小提琴獨奏、王xx：古箏演奏、李xx：小提琴獨奏、陳xx：電子琴獨奏)
乙：你們看，這裏又飛來了二隻會跳舞的小蝴蝶。(吳xx、金xx：舞蹈表演)
甲：何xx和朱xx想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣xx可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。
甲：虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下，做個兩人三足的遊戲。(遊戲：兩人三足)
甲：新的一年就要到了，我們心裏肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學説一説。現在我們就來説説新年心語。
(説説祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)
乙：我願爺爺奶奶健康平安，我願爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我願親愛的老師工作順利，我願小朋友們天天歡喜。
合：祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。
乙：退旗，敬禮。
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課餘生活，為孩子提供才藝展示的舞台。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。
活動時間：
20xx年12月29日晚上7：30——9：30
活動地點：
多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭燕
攝影：温春飛(捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於博客。)
音樂播放：符婷婷(提前檢查、調試音響設備)
現場協調：歐陽萍、徐敏慧
看班老師：各班老師(看班老師着重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒着涼)。
門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景佈置：舞台設計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景佈置要求營造温馨、喜慶的氛圍，並突出主題。
禮品採購：歐陽萍
化粧：各班老師負責。
活動準備：
1、橫幅、燈籠，綵帶、亮片
2、麥架兩個、話筒電池
3、獎品(互動遊戲獎勵)、飲用水
4、化粧品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡(教師手工製作，活動結束後贈送幼兒每人一份)
活動具體要求：
1、策劃者於活動前一週向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，並認真落實。
3、班主任於活動前一週報送本班節目所需音樂於符園長處。
4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞台佈置。(全體人員協助設計組佈置)
6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。
7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責打印)。
8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長於中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢後進行化粧。晚上家長於7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。
9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。
10、活動當天，各班老師組織幼兒於規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。
11、各班家長按分配好的'區域就坐。(園長安排就坐區域)
12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子後，全體成員收拾場地。
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧譁、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的`希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。
二、活動主題：
向20xx快樂出發！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態藝術展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；國小教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（Xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完後各年級將作品取下統一交往美術室留存。班內剩下的作品要在自己班級內的後黑板予以展出，鼓勵人人蔘與。
3.時間説明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區域：由Xx等美術老師安排
4.統一説明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標籤。各年級、各科室自己規劃看板形式，學校不做統一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出後各年級要教育學生予以愛護，並安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。儘量安排學生擔當節目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯詞等。
4.班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環境衞生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自我風采的'舞台，使同學們過上一個歡樂祥和的新年，經學校校委會會議研究決定，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。
一、活動時間： 20xx年12月29日
二、活動地點：學校食堂三樓
三、活動演出單位：國小部
四、活動主題：辭舊迎新文藝匯演
五、節目主持：學生
六、組織機構
（一）、領導小組 組 長：
組 員： 、各綜合課老師
（二）、活動工作人員安排
1、音響：沈蘇文
2、照相：俞晨霞
3、節目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節目主持人訓練：
5、劇務與會場安排：
6、 後勤安全保障：正副班主任
7、 計分安排：
七、活動要求：
1、文藝節目要體現國小生的校園文化生活，培養健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌社會主義。
2、各班自願報名策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長(十二月十號之前上報節目）。
3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。
4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節（十二月二十號之前上報名單）。
八、活動流程：
（一）、經典誦讀
（二）、慶元旦學生文藝演出
（三）、好聲音前六強比賽
1. 20強選手歌曲串燒開場秀。
2. 6強選手按抽籤順序依次上台進行自選歌曲演唱，由家長評委打分。
（四）、頒獎
由分數的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，並頒發獎狀和獎盃。
為進一步推進我校文藝活動的發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的.舞台，培養學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悦身心、增進交流、凸顯特色。為確保活動順利進行，特制定本方案。
一、活動主題：舞動青春，放飛夢想。
二、組織機構：
主任委員z副主任委員zz
執行委員z
委員z
三、工作人員：
藝術指導z
舞台監督z
舞台設計z
音響z（兼錄像）
供電燈光z
攝影z
安全保衞z門衞4人
後勤保障zz
四、節目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；
五、節目要求：
1、節目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。
2、節目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。
3、各班要本着在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，並組織學生安排適當時間認真排練，提高節目質量。
4、表演時不要濃粧豔抹，服裝不能過於暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘，其他節目不得超過8分鐘。
六、報名辦法：
各班報名不受限制，各類節目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），z（歌曲類），z（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。z負責節目審核及排練，z負責主持人的選拔和訓練。
七、時間安排：
報名截止日期：20xx年12月4日；節目選拔時間：12月7-18日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。
活動主題：
20xx元旦聯歡會
活動時間：
20xx.12.31
活動地點：
豐田報告廳
活動目的：
這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發成員表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的成績。
節目策劃和籌備過程：
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協會開始佈置12年元旦聯歡會任務，為一次有一定水準和品位的聯歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(1)組織部負責晚會的前期策劃，中期節目單的製作，以及會中嘉賓的邀請、禮儀及保安的安排;
(2)人事部負責節目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調製;
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的佈置;
(4)祕書部負責會場所需物品及服裝道具的`購置;
活動內容：
20xx年來臨之際，睿龍科技協會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結束的一年，以歡樂的節目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經過成員們一上午精心佈置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課餘生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
晚會節目有：A、開場舞B、歌曲串燒C、小品、D、音樂劇E、相聲F、話劇G、舞蹈
活動意義：這次元旦晚會充分發揮廣大同學的積極性和創造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的積極性和創造力，才能保證節目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯繫，邀請他們參與到晚會中來。像老師節目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯繫，擴大了影響力，反響良好。
活動總結：
這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環節銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節目銜接不夠：節目數量少，水平有限，且在聯歡會之前根本就沒有彩排，導致節目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細緻：節目單不全，有的同學沒有報節目。
這次元旦聯歡晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧晚會的籌備到演出，我們感觸良多。今後活動的舉辦一定要早準備，細緻認真;要做好統籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職;要做好彩排、保證良好效果的前期工作;對於突發事件要做好預案，在事情發生時及時做好應急處理工作;預算工作也要做到細緻、妥當，最好是圓滿;活動之後要做好總結，對資料、物品等做好存檔，以便今後資源再利用。希望今後的活動可以越辦越。
一、活動目的：
在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，瞭解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛鍊學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動準備：
收集成語、優秀古詩
為學生排練節目。
三、活動時間：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活動地點：一（1）班教室
五、活動過程：
甲：時間過得飛快，
乙：轉眼間，就到了XX年的最後一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
丁：展望未來美好的.前程，
甲：讓我們立足新起點，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
丁：老師用愛教育我們成才！
甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了a、o、e……
丙：我們學會了1、2、3……
丁：我們學會了a、b、c……
甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優秀的文化遺產，
丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達到了登峯造極的地步，
丁：讓我們來進行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，
乙：團結友愛，互相幫助，
丙：刻苦學習，勇於創新，
丁：比學習，比進步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現一下本領吧！
乙： 請看同學們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
丁：快樂伴隨我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
丙：今天，我們努力學習，
丁：明天，我們將是祖國的棟樑！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
丁：願我們偉大的祖國在新的一年裏更加繁榮，昌盛！
甲：最後，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學們學習進步
合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
一、指導思想：
新年即將到來，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節日，充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的精神文明建設，促進了幼兒園素質教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
二、活動主題：童心飛揚，喜迎新年
三、活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的'氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯繫，形成共同教育的合力。
3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果，展現寶山區第一幼兒園的良好形象。
四、活動時間：20xx年12月31日
五、活動地點：
六、活動準備：
（一) 彩排：12月28日（週五）上午8:00
（二）節目串詞、獎狀、證書、評選標準、節目單打印：趙良榮
（三）後勤：李濟芳 王繼傑
1、舞台佈置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、麪包、火腿腸、水等。
七、有關具體工作安排
1、活動總負責人：王繼榮
2、活動總策劃：王繼玉
3、安全負責人：李濟芳 王樂發 陳威
4、節目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉
5、催 場：趙良榮 石淑玲
6、音 響：王繼芹7、
7、照相：王繼傑
8、主持人：樊麗偉
9、參加演出人數：314人
10、活動參加：全園師生、家長
八、活動流程：
1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。
2、7：30――8：00家長憑入場捲進入會場，按座位號入座。
3、8：00文藝演出開始。
4、8：00――10:00 學前班和小班表演節目
5、10：00――12：00大班、中班表演節目
6、12：00演出結束
九、活動內容：
舞蹈27個，詩歌5首，快板3個，故事1個，相聲、小品和三句半6個，舞台劇、童話劇3個等。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場。（負責人：
各班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衞生：維護演出場地的清潔衞生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象。
4、切實加強安全教育，做好安全防範工作，明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人，各班主任為直接責任人，實行班主任全程負責制，演出前要求各班要召開家長座談會，請家委會成員協助，確保整個演出活動的圓滿成功。
5、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
6、為方便家長照相，8:00――10:00學前班、小班演出開始時，學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座；10:00――12:00大班、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。
為豐富學校文化生活，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經研究決定舉辦XX年慶元旦校園合唱節，特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點：
比賽定於12月30日下午舉行，比賽地點在傅山文化宮。
二、主辦單位：
淄博高新區第八國小
三、參賽範圍：
全校一至四年級
四、比賽辦法：
本次比賽採取抽籤比賽的方式，提前抽出比賽順序;比賽結束後，按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求：
參賽班級要選擇能反映國小生精神風貌，健康向上的`歌曲，形式為全班大合唱，可以設一名指揮，一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏並統一服裝，注重演唱時歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法：
評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。
七、比賽評分標準：
(1)歌曲內容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整，能夠把握歌曲內容和藝術風格，處理細膩，具有很強的藝術感染力強;
(4)歌唱配合默契，和諧統一;
(5)評委按10分制打分，打分保留一位小數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為參賽班級最後得分，各參賽班級最後得分保留兩位小數。
各參賽班級務於12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽籤。
文學範文吧
