關於元旦的作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於元旦的作文，歡迎大家分享。

關於元旦的作文1

快樂的元旦聯歡會 今天,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裏充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢着開心的笑容。 隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”，教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。

首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂，把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們為他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。 “丁鈴鈴，丁鈴鈴……”

鈴聲響了,聯歡會結束了,可我們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。

關於元旦的作文2

元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂裏演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。

“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨着主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨着優美的旋律，我們慢慢的搖動着自己的身子，指揮官馮老師閉着眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……

不知不覺間，小草音樂演奏會已經演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不説，衝了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看着他們就要上場了，突然馮老師以百米衝刺的速度衝了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨着他們的旋律，我們拉了起來……轉眼間謝幕曲結束了，接下來就是頒獎儀式。

我趕忙脱下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發獎盃，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結束！”

關於元旦的作文3

暴風雪使我們停了一天課，也延遲了期待已久的元旦聯歡會。

懷揣着一顆怦怦直跳的小心臟，我走進了熟悉的14班。一進門各式各樣的拉花、氣球、外帶一個很大隻的架子鼓，就把我固定在了門口，隨着於昊冉的一聲呼喚，我猛地一回神，哦，原來在發熒光棒啊，我笑笑，挑了一個明亮的顏色，就興沖沖的去找座位了。

人漸漸到齊了。我和張元旭並排着坐在一起，有説有笑，上午考試的壓抑早被跑到了九霄雲外。就這樣，我們遲到的元旦聯歡會，正式開始了。

第一個節目，是自稱上帝的張梓晨、李雪松、還有閆俊明，當張梓宸的架子鼓一敲響，我們立刻進入了狂熱狀態，隨着有力的鼓聲打着節拍，氣氛很是濃烈。

當我們還沒從那隆隆的鼓聲中回過神來時，新的節目又開始了。這一次，是由馮安寧、畢芋蕭等人表演的相聲《約會》，超水準的演技、詼諧的語言、還有瘋狂的舞蹈，把我們逗的哈哈大笑。這可是個相當成功的表演啊！

快樂的時間總是過得很快很快。聯歡會已接近尾聲，但這一下午的每一秒鐘，我覺得，我過的都很充實，很快樂。

遲到的元旦，卻有着早早的祝福。

關於元旦的作文4

等待着，等待着！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待什麼呢？其實呀，我在等待着上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們課的題目是“製作水果拼盤”。

“丁零零”啊！上課的時間到了！一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”班。

一來到班後，我們就各自作在自己的座位上，等着方老師的到來。方老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都説我們的創意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個“元旦”真令人難忘！

關於元旦的作文5

話説，我們班的同學都是口袋裏裝滿錐子——愛露尖，元旦可是個好機會，不容錯過。我來的挺早，老遠就聽到我們班有些聒噪，頓時感到納罕，我翩然走進教室，原來同學們早來了……

主持人走上前，説開場白，可能因為同學們亢奮，覺得實在是味同嚼蠟，終於節目報上，開演！節目一個比一個靈秀，最讓我期待的是健美操隊的“騎馬舞”！“騎馬舞”真是讓人歎為觀止。

“下一個節目，由健美操隊帶來的‘騎馬舞’！”三個字一出，下面掌聲連成一片。順勢走進幾個姑娘，戰成一個隊形，臉上多的是淡定，音樂響起，幾個姑娘在眾目睽睽之下跳了起來。開始只是幾個基礎的健美操動作，但是同學們都看的津津有味。

當姑娘們跳起“騎馬舞”時，鬨堂大笑，那動作超搞笑。我格外關注我們組的高澤林同學，説真的，她跳的真實飛機上釣魚——差遠了，不過挺搞笑的。

Mt彭也是樂開了花，這麼High的音樂，誰都想上去耍一把，Mt彭也是牀底下練武——施展不開。表演完之後，一霎，Mr彭上去了，隨着音樂跳起“騎馬舞”，經這麼“點綴”一番後，真是衰減了標準動作，不過大幅度的提升了趣點。

下一個讓人不禁一歎的節目就是張家豪同學的古箏了，一次次的用手撥動琴絃，美妙的音符連成一曲清脆婉轉的曲子，高山泉水，映入眼中。彷彿身臨其境一般，堪稱一絕。

這次Party，還真是讓人“大開眼界“，既有美妙的絃聲，又有搞笑的舞姿，也算是圓滿了

關於元旦的作文6

年復一年，日復一日，我們又迎來了元旦小長假。“同學們，我們又迎來了元旦。放假三天，希望同學們注意安全，開開心心過一個美好的一天。”老師説到。當然了，可想而知的一片歡呼聲。

我們中國過元旦一般家家户户都是包餃子，當然了，我們家也不例外，媽媽起了個大早，去買韭菜和肉，媽媽足足排隊等了一個小時，媽媽您辛苦了。等媽媽買韭菜回來，媽媽調餃子餡，爸爸和麪1，一家人都不閒着，我給媽媽打下手。我幹什麼呢？大家都幹過的，擀餃子皮吖。不一會，餃子就包出來啦，媽媽讓我給奶奶送了一碗去，奶奶看到我來送餃子，看起來奶奶的表情很高興，奶奶給我拿了好多糖吃。我回到家問媽媽，奶奶為何這麼高興，不就是一碗餃子嗎。“百善孝為先，不管你給奶奶多少東西，他們都很滿足，因為他們需要的不是什麼東西，不是什麼讓你買這買那，他們需要的是在我們心裏有奶奶的位置就很好了。”雖然我還沒有理解什麼意思，但是我知道我長大後也要做一個孝順父母的好孩子。

“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。”吃完飯後，我爸爸再跟我講關於元旦的事情。小朋友們你們知道嗎？

關於元旦的作文7

星期三下午，老師突然説道：“星期五下午開班會，請每個小組準備好一個節目。到了星期五最後一節課，老師首先請王澤遠吹葫蘆絲，他吹的悠揚動聽，使我們聽得入了神。接下來，是我們第七組的表演：傻子上數學課。我當傻子，鄒佩琦當老師，其他的人當同學。節目內容是：老師走進教室，説起立，同學們説：“老師好，而我呢？呵呵！”我這個傻子總要有點不同嘛！所以，同學們説老師好，而我卻睡覺，他們坐下，我站着。引得台下的觀眾一頓大笑。接下來老師問我1+1=？我左算算右算算，終於得出結論：1+1=3，老師問我為什麼，我説：“因為一個男的加一個女的，生下來一個孩子，不就是3了嗎？不對啊？如果他們生了兩個孩子怎麼辦？”我沉思了一會兒，再次得出結論：1+1=3、4、5、6、7、8、9。我再次讓全班同學大笑。

我們表演完之後，是第四組的魔術表演，有人拿着一個黑色的杯子，裏面放着一個球，把蓋子蓋上後再打開，球竟然不見了，她再次把蓋子蓋上後打開，球又出現了。原來蓋子上有一個夾子把蓋子蓋上後輕輕一按，夾子就把球夾在蓋子上，球就不見了，蓋子蓋上後，手一鬆，夾子鬆開了，球也自然的出現了。

關於元旦的作文8

聖經《訓道篇》中有這樣一段話：“事事有時節，天下任何事皆有定時：生有時，死有時;栽種有時，拔除有時… …我觀察了天主交予人類所應從事的事務，得知天主所行的一切事宜，都很適時，並賜給人認識事務的經歷;但人仍不能明瞭，天主自始至終所做的工作”。

正如我們已經經歷多次的那樣，每當與往日揮手告別時，我們總會感覺到某種留戀和失落，而每當準備迎接尚未到來的明天時，我們又會體會到幾多焦慮和不安。此乃人之常情、無可厚非。不過，同《訓道篇》的作者一樣，雖然我也不能明瞭天主自始至終所做的工作，但我仍會滿懷感恩之情地告別20xx且自信無懼地擁抱20xx，因為我相信，“天主所行的一切事宜，都很適時，並賜給人認識事務的經歷”，而且，主耶穌基督曾這樣告訴我們説：“我同你們天天在一起，直到今世的終結”!

值此辭舊迎新之際，我也希望向長期以來，以祈禱和行動不斷支持我的新老朋友們表示誠摯的問候與祝福：

祝大家在新的一年裏，神形康泰、主恩滿渥、日進益德!

願20xx帶給我們每個人更多主內的平安、喜樂、希望和勇氣!!

願我們也能夠把這樣的平安、喜樂、希望和勇氣帶給我們將遇到的每個人!!!

關於元旦的作文9

今天是元旦，20xx年的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人騎車出去玩，遊玩路線：壽昌——十八橋——航頭。

我們騎着自行車到了十八橋，在那裏，我們沿着江邊的路一邊騎行，一邊欣賞風景，一路風景非常美麗。雖然現在還是冬天，但是路邊的樹木、小草都長出了綠綠的嫩芽，彎彎的小路、清澈見底的河水、新鮮的空氣，讓我們心情大好。我們還拍了很多照片，還撿了許多奇形怪狀的小石頭。一開始我還很悠閒，可是，後來有很長一段路沒有修理好，有的是黃泥地，有的地方高低不平、坑坑窪窪，還有鋪滿小石子的路最難騎，我拼盡全力騎了很久，最後都快堅持不住了，忍不住抱怨：“好累啊！怎麼還沒有到啊……”

終於到了航頭，我們大家都筋疲力盡，又累又餓，這時候爸爸提議請我們吃飯店，當可口的飯菜端上來的時候，我們都狼吞虎嚥地吃了起來，我覺得這餐飯是我吃過的特別好吃的飯了。

吃飽喝足休息夠了，我們才踏上了返回之路，返回路上，一路順順利利，很快就回到了家。元旦的這一天，我們過得很充實，也很開心，希望每一天都像今天這樣開心快樂。

關於元旦的作文10

XX月31日的下午，李老師叫我們佈置教室，説明天可以帶吃的，因為明天是元旦。於是我們就早早佈置好教室回家了。

第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯歡會開始了。首先是趙世傑表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《Ifyouarehappy》，我上台的時候很緊張，唱着唱着就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完後下了台，同學們向我鼓掌，我感覺心裏有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語最後我們開始做遊戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，通過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。

關於元旦的作文11

馬上就要到元旦節了，這是我不禁想起了我的母校。

每當過元旦節時，老師會早早得跟班長李晨虹在放學時出去買我們喜愛的食物。第二天，老師把桌子拉到牆壁邊上，好讓表演節目的人表演。觀眾則邊享受着“美味佳餚”，邊看錶演。

沒報節目的人，老師自有安排，看你的運氣了。在一個個彩色氣球中，寫好小紙條並捲成卷裝進去，再裝一些五顏六色的小塑料紙片，讓一個人拿着針去扎，有表演魔術、唱歌、跳舞……還有獎勵一個零食什麼之類的。老師還會把表演好的按一等獎、二等獎、三等獎來排好，並依個獎勵。

還會給某些同學一把五顏六色的'小塑料彩紙碎片，看到誰表演得好就用力拋出去。老師還會讓我們狂歡三分鐘，在空地上學殭屍蹦、翻跟斗……

老師還帶我們玩遊戲……

第一次在現在這所學校過元旦，我不知道會不會有母校的好玩，反正我對它衝滿了期待！

　　關於元旦的作文12

今天晚上，我做好了作業，和媽媽談起了一個＂元旦假日安排＂。

媽媽先發制人，問：“這次元旦放假。你想去哪裏玩啊？”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧！”我興奮地説：“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學家玩，晚上回來做一點作業。第二天我們到龍華寺去，下午３、４點回來，再做一點作業。第三天在家裏補剩下的作業。”“那、那你為什麼不在第一天把作業做完，把該複習的複習好，２、３日在出去玩呢？”“這……”我猶豫了，一會兒，説：“好，我再説一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業比並全面複習；第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續複習；第三天嘛，去同學家玩，順便在他的家裏複習複習。怎麼樣？”媽媽聽了點了點頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。

我相信，我這個元旦假日安排，一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的！你説呢？

關於元旦的作文13

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的元旦慶祝晚會!

有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的餘琪同學也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!

晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來;同學為了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，

拉起了二胡他們讓我們很感動!

我想：我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義!

關於元旦的作文14

盼星星，盼月亮，我望見20xx年騎着自行車。歡天喜地地駛來了。新的一年，你想做哪些有意義的事呢？

這幾天，我在《海峽都市報》上看到“新年送新衣”的活動。我想：20xx年帶着幸福來敲門，我們豐衣足食，但也不要忘記住在山區的貧困兒童。從報紙上得知，不少家境貧寒的孩子，連買一件温暖的衣服過新年都是遙不可及的願望。我想：我的衣服琳琅滿目，什麼名牌都有：艾艾屋、嗒嘀嗒、毛毛蟲……應該與山區孩子分享幸福與温暖。

想到這裏，我決定給貧困兒童送去一件過冬的新衣，讓幸福也敲敲他們的心房。説做就做，我連忙撥打報紙上的熱線電話“968111，”我大聲地對工作人員説：“我要為貧困兒童捐一件過冬的新衣。”工作人員筆頭説：“真是有愛心的小朋友。捐出一百元，就能給貧困兒童買一件過冬的新衣。”在我的要求下，爸爸向愛心賬户轉去一百元錢。想到貧困兒童也能穿上過冬的新衣，聽見幸福來敲門的樂曲，我不由樂得哈哈大笑起來。

20xx年，幸福開着飛機來了。小朋友，仔細聽一聽，你一定會聽見幸福敲響每家每户的門。

福建泉州鯉城區泉州師院附屬國小三年級:林昕

關於元旦的作文15

20xx年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山裏拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏着爸爸在冬日温暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪着我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以後有時間再去。

2、3號的下午，爸爸媽媽帶着我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校裏的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇於發言。在這三天中，天氣晴朗，氣温宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！