在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，是我們某某實驗中學一年一度的元旦文藝匯演，我們是第一次參加，什麼都不懂。只好跟着老師，按部就班。
一開始，我們就要彩排，大家都十分開心，沒有半點緊張。時間過的飛快，一轉眼，已經是下午了，大家陸陸續續的來了。人漸漸多了起來。我緊張的不得了。心像一隻小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰。節目開始了，第一個節目是《一起來更精彩》由701班表演。你瞧，他們臉上都帶着微笑，那麼自然。我想：他們一定是排練了很長時間，不信，你看他們的動作是那麼整齊，那麼熟練。大家都目不轉睛的看着他們。我不禁為自己的節目擔心，媽媽鼓勵我説：“你們也一定很出色的，相信自己，你一定是最棒的！”
節目一個一個的表演，終於輪到我們了，我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動作。我不停的做着深呼吸，讓自己平靜下來。我們走到台上，我異常的冷靜，笑的很自然，動作也很到位、很流暢、很熟練。終於，謝了幕，我們下台了。我覺得我們很棒！老師也誇獎我們表演的.好，我心裏比吃了蜜還甜。因為這是我們經過不斷的、反覆的練習，一次次的修改，排練、修改，再排練。這花去了我們許多的課外時間，再別人認真的複習功課時，我們正在刻苦的排練。我覺得我們的付出是值得的。希望下次我們會更好！
元旦早安，清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什麼節目呢？呵，我想的太好了。三妞對我説，今年元旦沒有節目。不過沒關係，我還是對您説：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……
“誒誒，你知道嗎，xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦，我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講台，我呆住了，我的日記本落在學校了，老師撿到了，怎麼辦啊，眼睛也隨着自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機密啊：什麼男生和女生的區別啊，什麼自己寫的小散文。哎，怎麼辦啊。
一上課，老師便問道：“這個日記本誰昨天落到學校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師説，不站起來吧，我們的機密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜裏，開始講課……
下課之後，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的'字跡，完了啊！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進到辦公室，我膽怯的説了聲“報告”，我望向各位老師，好不容易找到了老師，因為我是第一次來辦公室。“老師，請問您找我有什麼事情？”我問向老師。“哦，你來了啊，你看看那個日記本是不是你的？我看字跡很像你的。”老師推了推架在鼻子上的眼鏡，對我説。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因為我不知道這個日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補償你，就請你看看我在你這個時候的日記本。”老師微微笑了笑説。
我沒有回答，老師把一旁已經泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什麼“花兒為什麼這樣紅”啊，什麼“我的熱情就像一把火”啊……
我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想着：元旦先生，謝謝你給我了一個如此好的老師……
“新年好呀新年好呀，祝福大家新年好。我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好”本學期，在快要到新年時，我們利用班會課，開展了一次迎接新年的活動。在這次活動中，有趣快樂的氣氛一直圍繞着我們，也使得這次活動更加令人難忘。
班會開始了，班長叫了三個女生上講台，分別是：姜佳怡、王天姿和査潤熹，接着在她們腳上綁了五個氣球，看時間到後誰腳上留下的氣球多誰就贏了。隨着指揮官一聲令下，三個本如溪水般温柔和睦的女孩立即像野獸一樣發起進攻，互相廝殺着。只見王天姿這又高又壯的“怪物”先欺負弱小的姜佳怡，一把抱住她，不讓她掙脱，然後像跳踢踏舞似的拼命地踩着她腳上的氣球。姜佳怡用高分貝的海豚音威脅着她，可依舊是於事無補，腳上的氣球爆掉了好幾個。査潤熹見狀，也想去欺負姜佳怡，誰知也被王天姿伺機抱在懷裏踩掉了好幾個，看來，想要除掉這位“女漢子”可實屬不易啊！被嚇走半條命的'姜佳怡只能躲在牆角自保，可就算這樣，王天姿還是不肯放過她，再次摟住她，如飢餓的野獸般發了瘋似的踩着，頭髮都豎起來了。這是，時間到了，姜佳怡腳上的氣球也一掃而光，只剩下被踩爆的氣球皮了。而王天姿卻只爆了一個，真是巾幗不讓鬚眉啊！
休息了一會兒之後，新的遊戲也開始準備了，就是“擠眉弄眼吃餅乾”我也有參加這個遊戲，我問班長能不能不面對大家，因為實在太醜了，他可真是通情達理，勉強答應了。遊戲開始了，我的眼睛鼻子一起收縮，鼻子癢得要死一樣，拼命地拱，跟野豬鼻子似的，鼻涕都要流出來了。啊呀，餅乾掉了，我還是輸了，我只能在講台下面繼續觀看着賽況，只見司馬佳燁像《鄉村愛情》中的趙四一般臉都抽筋了，暫時緩不過來，不過最後，他還是贏了。
這次活動雖然沒有贏，但我非常享受這個過程，我一定會牢牢記住這次活動，我期待下次也可以這麼有趣！
所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣哼着歌兒，邁着愉快的步伐，我走進了教室，含兒，咋這麼開心呀？那是！今天可是我們最後一次元旦了，好好珍惜吧！
説着，我走向座位，心裏暗暗的想這：嘿嘿，你們等着吧！本小姐的表演稍後就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣佈，六（6）班元旦聯歡會現在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國遊的我個拉了出來，緊接着一個個環節開始啦，啊，完了！聽！下面請舒同學給大家帶來一首歌曲，聽説還是原創的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰的走向舞台，只見62雙眼睛死盯着我，我便清了清嗓子説道：我要給大家帶來的歌曲名字叫做心太狠。
緊接着，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來你總是心太狠，心太狠，總是留下那麼多作業給我們！踩着節拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿着成績傷害我和父母的感情。
唱着全班同學都站了起來，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的.傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業讓你寫，你們怎麼都不聽傷不起！
這首呢，還只是個小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來每個題目都不簡單上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。 對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場表演並不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊盪漾，因為它的驚人在於集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯，表演在心中迴盪，那是驚心動魄，
沒錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，
沒錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會。
——後記
20xx年1月1日元旦節。這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我去銀泰城閒逛。
走進銀泰城,裏面人羣擁擠，店鋪和小吃可真多呀!我還品嚐了三明治呢!逛來逛去，媽媽帶我走到天橋上，上去一看，咦，怎麼連一個人都沒有?原來是沒建好，在銀泰城的廣場邊上有許許多多的噴泉，我高興的在泉池邊上走，還用腳踩了一下噴泉，讓噴泉的水流不出來。
廣場對面的治水廣場聚集了很多人，我們好奇地過去一看，原來是在舉行20xx年紹興站的`冬泳比賽，選手們都在河邊進行賽前運動，用水拍打上身，準備完畢，只聽發令（ling）槍一響，選手們紛紛跳入水中，不畏寒冷，向着目標進發。從他們的行為中，我學到了"要想成功，必須努力"。
我在治水廣場的上空看見一朵彩色的雲，媽媽説;"那是由光的折射而形成的".雲好像也在慶祝新年的到來。新年快樂！！！
1月1日是元旦節，學校為了慶祝他的到來，特地舉辦了一個活動。
在那些節目裏，我最喜歡看的，就要屬六年級表演的《皇帝的新裝》了。這是因為他們劇中的.語句異常幽默、風趣吧！所以我們都被吸引住了。在這幾個環節中，我覺得最喜歡看的，是皇帝穿上“新裝”後感到很冷，而他最忠實的大臣對愚蠢的皇帝説：“陛下，你聽説過沒麗動人嗎？所以要美麗，就一定要動一下啊！”看到這裏，每個人都會情不自禁地哈哈大笑，以後一定會回味無窮。
第二個令我難忘的，是一年級的走秀。
一開始走上來的，是一位穿着白色裙子的小公主，只因她的上場，就引來了許多人的驚歎。而我認為那件衣服穿在她身上，那種大方、優雅的特點全體現出來了。下面出來的，是兩個穿着運動裝的同學。雖然沒有像之前上來的那麼奢華，但是看上去卻很清爽、秀氣。
除此之外，還有很多節目，讓我們為辛勤付出的演員們鼓掌吧！
１２月２８日晚，我們看了一場精彩的元旦晚會。 ？我們懷着滿懷的好心情，進入了餐廳，餐廳的.舞台拉着幕布，四周靜悄悄的，沒什麼人説話，餐廳十分昏暗，除了舞台和餐廳最後面是亮的，其它地方都是暗暗地。
精彩的元旦聯歡會 過了一會，主持人出來了，等主持人説完話。元旦晚會在第一首音樂《英華暢想曲》之中拉開了帷幕。 ？所有節目中我最喜歡的就是小品——《過河》，小品裏有一個小孩，他要去英華參加元旦晚會，他老師划着船來到了岸邊，他説：“老師，我要去英華參見元旦聯歡晚會。”老師説：“上船吧！”他突然笑了起來，這時老師問：“有什麼好笑的？”他説：“因為您講課太好玩了，所以我想笑。”老師説：“我講課有那和好玩嗎？”這時他們表演了一段，確實挺好玩了，後來老師説：“我要考考你！”他説：“考吧！”老師説：“２０１３年鳥叔跳的是什麼舞？”他説：“這還不簡單，不就是騎馬舞嗎？”老師又説：“ ——年最火的歌曲是什麼？”他説：“簡單，不就是筷子兄弟唱的｀——《小蘋果》”説着就唱了一段。 我們班的舞蹈——《吉祥孔雀》，總體還行，最好的就是開屏。 ？今天我們看了一場精彩的元旦聯歡晚會。
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