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(推薦)元旦聯歡會主持詞2篇

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:9.14K

主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。隨着社會一步步向前發展,越來越多的場合都需要用到主持人,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的元旦聯歡會主持詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)元旦聯歡會主持詞2篇

元旦聯歡會主持詞1

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家好!

甲:新年的鐘聲就要敲響。

乙:時光的車輪碾過留痕。

甲:小樹又增加了一個年輪。

乙:我們也又增長了一歲。

甲:伴隨着冬日温暖的陽光。

乙:新年的元旦邁着輕盈的腳步走來。

合:讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來!

甲:五年級x班新年元旦晚會下面正式開始。

甲:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的獨唱《給我一支煙》。

甲:俗話説“笑一笑,十年少”,現代醫學也認為,笑,與人們的健康長壽有着十份密切的.關係。我們同學深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

乙:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現在,讓我們把童話唱出來。有請xxx給我們帶來《童話》。

甲:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。

乙:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

甲:是你想太多,我總這樣説。

甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣説。

甲:不好意思!歌詞都忘了。

乙:受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xxx來教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

甲:懂了!徹底懂了!別説想太多,就連想太少我也記起來了。

甲:今天的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多説了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎! 甲:節目進行到現在,我們一直以説、學、鬥、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能積極地參與呀? 甲:都積極參與?我想想:全體玩遊戲?

甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之後都會玩了,現在上來幾個志願者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

乙:經過一輪遊戲之後,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xxx會唱多久吧! 甲:大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。

乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。

乙:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最後,讓我們一同合唱《怒放的生命》。

甲:一份耕耘,一份收穫。

乙:我們相信,在新的一年裏,我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。

乙:衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步! 甲:五年級x班新年元旦晚會到此結束,合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!

元旦聯歡會主持詞2

甲:尊敬的老師

乙:敬愛的同學

甲乙:大家晚上(下午)好!

甲:永遠難忘的即將離我們遠去,她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

乙:充滿希望的將要迎我們而來,她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

甲:就讓我們帶着的夢想,去開拓光輝的前景吧

乙:光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

甲:人生需要建造

乙:時代需要雕刻

甲:歲月無痕,時間就像流水一般讓人們難以存留

乙:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮豔的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

甲:帶着無限的惋惜,我們目送的背影漸漸消失

乙:懷着滿懷的激情,我們翹首以盼閃亮登場

甲乙:就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發我們的情懷,寄託我們的夢想吧。

甲乙:慶祝元旦聯歡會現在開始! 甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼?那就是來自韓國psy的《江南style》,他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

乙:看完了這場舞蹈,大家回回神啊!下面還有更精彩的等着你呢。

甲:下面我來給大家介紹一下小品,小品,就是小的藝術品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

甲:生活有多遼闊,語文世界就有多遼闊。

乙:語文穿梭於生活的每一處縫隙,將美麗匯盡靈魂的深處。

甲:在語文的天地裏,我們瞭解了那種驚人的智慧;在語文的天地裏,我們體會到了偉人的雄心壯志。

乙:讓我們一起走進課本,走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

甲:好的,欣賞完解天天、錢永華等同學的精彩表演,接下來就讓我們來玩一個小遊戲,這個小遊戲是什麼呢?

乙:這個小遊戲是心有靈犀。這個小遊戲是這樣玩的:需要兩個人,一個人比劃一個人猜,猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中,不許説出詞條中的任何一個字,否則該詞條作廢,根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少,取最多者獲勝。

甲:還有我們只選8個人。那麼就讓我們一起來玩吧! 乙:你會表演魔術?

甲:我不會、但黃文祥同學會

乙:哦?那我可真有些期待呢!

甲:接下來,請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”

乙:大家歡迎~~~

甲:幸運轉轉轉,好運連連連第一輪抽獎活動開始了! 甲:龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙:漫長的歲月和豐厚的文化積澱,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。

甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅雲等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。大家歡迎

乙:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。

甲:讓我們輕輕撩開故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。

甲:各位同學,接下來就是見證奇蹟的時刻,如果你想見證奇蹟。

乙:就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉,3秒鐘掌聲 ,有請。

甲:大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。

乙:遊戲是這樣玩的:用四張紙裏面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節來猜誰拿的`是“賊”字,猜錯的要罰,猜到的,“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。請4個人來玩遊戲。

甲:歌曲是綜合的藝術體裁,包含音樂性與文學性。

乙:歌曲的變化反映時代的變遷,不同時期有不同的特點,不同的人也有不同的記憶和感受。

甲:歌曲所具有的極高的審美價值,完全可以起到修復人類心靈的作用。乙:歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受,優美的旋律使人能夠產生高尚的想法,豐富人類的感情,促進他們理解人類情感的深邃內涵,達到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲:請欣賞衞邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲: 葫蘆絲乃我國雲南人的一大樂趣,名曲數不勝數。

乙:希望大家能拌着悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲,讓我們一起去感受傣族的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》

掌聲歡迎。

甲:幸運轉轉轉,好運連連連第二輪抽獎活動開始了! 乙:你説這魔術,真的是太奇妙了啊!

甲:是啊是啊~哪裏可以看到啊?

乙:在這就能看到!

甲乙:下面有請胡海峯魔術師為我們帶來精彩的魔術表演,有請。

甲:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍藍,天藍藍的過去,那麼的純,那麼的真。

乙:還有外婆那温暖的手撫摸着我的頭,給我講有趣的故事……

甲:請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙:接下來我們再玩一個遊戲。叫拍七令。

甲:遊戲規則是:從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。

乙:幸運轉轉轉,好運連連連第三輪抽獎活動開始了! 甲:今天就讓我們豎起耳朵,聆聽美妙的笛聲。

乙:一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。

甲:請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。

乙:大家想不想在玩一個遊戲?

甲:雙龍戲珠大家玩過嗎?

乙:今天我們就來玩一玩這個遊戲,規則是:4名參與者兩人一組。2人背對背夾着氣球,掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。

甲:你們有夢想嗎?

乙:下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什麼樣子的。

甲乙:請聽詩朗誦《我們的夢》。

甲:大家都有拇指和食指。

乙:想知道拇指和食指發生了什麼事情嗎? 甲:請聽相聲《拇指和食指》。

乙:上次我們説了葫蘆絲是我國雲南人的一大樂趣。

甲:又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。

甲:接下來這個遊戲大家都玩過,是搶板凳。規則我就不説了。直接玩。

乙:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,甲:年輕的我們擁有夢想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇於追尋夢想,就讓我們帶着隱形的翅膀,讓夢恆久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

甲:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

乙:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

甲:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

乙:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

甲乙:慶祝元旦聯歡會到此結束,老師們同學們,再見!