關於戀愛的作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的戀愛的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

跟媽媽談戀愛，在落日的餘暉裏，告訴她，你最美……——題記。

我希望跟媽媽談個戀愛，也許這聽起來很荒謬，但卻很容易做到，因為我們之間有情侶的根本——她愛我，我也愛她。

早上，我伴隨着第一縷陽光起牀，在整潔的餐桌上鋪上一塊她最愛的桌布。在透明的花瓶中插上幾枝火紅欲滴的玫瑰，讓它的芬芳籠罩整張桌子。小心地，擺上三明治和湯，跟陽光打個笑臉，就扶她起牀，看她滿意地吃着我做的飯菜，像個天真的孩子。

帶她去看電影，讓她捧上一桶比頭大的爆米花，全身浸在奶油的甜蜜中。也許電影很搞笑，我們就一起笑到肚子疼；也許電影很悲情，我們就一起抬手拭淚；也許電影很恐怖，我們就一起握緊對方的手，給予對方力量……

帶她去挑選小禮物，任由她歡喜地亂翻，無視老闆黑下來的臉。然後，在她面前豪氣地買下標價只有十元的項鍊。我猜那項鍊一定很獨特吧，擁有太陽的明亮，月亮的温柔，星星的玲瓏，它會是世界上最美麗的項鍊。

陪她在黃昏散步，全身灑滿金黃。我會像個真正的戀人，握住她的手，在落日的餘暉裏告訴她，你最美。

又看到母親在刷碗了。有些油漬沾到了她的身上，但她毫不在意。聽了我的敍述，她挺開心的，但我又撇到她身上的污漬時，我的鼻子卻發開了酸。

什麼時候，我們才可以真正地談一次“戀愛”？

現在國小五、六年級的學生就開始談戀愛了。這些學生在四年級時就發育了，他們也學會了上網，朦朧中就對性產生了興趣。再加上網絡流傳黃色畫面，社會思潮和一些刊物的影響，對性的追求和慾望便由此有着強烈的需求。這一現象的出現，給學校管理，教師正常的教學秩序帶來了負面影響。管不能，不管又不能。

面對如此，我就對那些想談和正在談的學生説：談戀愛説明你們長大了，但還沒有真正的長大了，因為你沒有對自己的行為負責任，你也沒有這個能力負責任。

我還告誡這些學生：談戀愛會影響自己的學業、前途的。學業決定自己將來幹什麼工作，決定今後事業的成敗，決定你今後對家庭、社會的責任和義務。因此學業是耽誤不得的。你們現在是完成學業的黃金時期，而這個時期也是稍縱即逝的，以後如何面對自己的婚姻、家庭和社會輿論。長痛呀，不如短痛！不談戀愛，埋頭學習，學習知識，讓自己有一個滿意的前途和別人羨慕的事業，贏得一個滿意的婚姻、家庭。

我又從醫學的角度來説：腎是人體之本。性愛是傷腎的。腎虧則病生。你們的腎現在還沒有完全成熟，是不宜進行性愛的。過早的進行性愛生活，一則影響自己的身體健康，二則影響自己的壽命，都會給家庭帶來不幸。

綜合起來，早戀是不利於自己將來的一切。

戀愛的感覺就好像草莓聖代加上一層層甜甜的奶油漂浮，也好像巧克力冰淇淋一般同樣感到滋味就是甜美。微微帶點幸福的味道，我極愛這種感覺。

戀愛的開端大都從互相喜歡開始吧！從開始的追求，約會到鮮花、禮物等，幾乎都是戀愛過程中不可或缺的，然而我卻喜歡淡淡的感覺，有種甜而不膩的幸福感，尤其是不經意的牽手，突然就像觸電般的昏，幾乎就要被融化掉一樣，或許像我們這種年齡不適合，但新難免有所悸動，懂得拿捏分寸，就能得到自己所想要的感覺，彼此眼中有對方的存在，感覺對方很重要，關心與問候幾乎每日上演，這就是所謂戀愛吧！對我來説戀愛的平凡成不與我所向往的?憬不同，誰説摩蠍座的女孩就缺乏浪漫情懷呢！凡到是更喜歡浪漫，卻不失獨特的氣質。我的要求不多，就是淡淡的帶點熱情的味道。會有點感動的感覺，就必女生愛看愛情小説，情節中戀愛總是先苦後甘，而女孩們幻想假如自己是女主角該有多好。可惜！我卻不屬於這類人，簡單就好，卻不失格調，就只想牽手想再進一步。因為害怕原有的悸動。

戀愛中最重要的就是感覺，假如連感覺都沒有，那有甚麼意義呢？即使在一起，卻要學習很多，要付出很多，但那是直得的，那樣也算幸福的一種吧！戀愛是自由的，但誰都不喜歡結束，因為那會失去戀愛的意義，然而承諾，或許對我來説是屬於另一種形式吧！因此，快樂、幸福簡單及自由的戀愛滋味，才是我想要的味道。

新學期來臨了，我有點無所事事，甚至開始分心、早戀。這不，第二次月考的成績下來了，名次落後了好多，我開始反思自己的“戀愛”生涯。

“戀愛”之苦

第一次，我交了個叫懶惰的男友。每次下自習後，當我準備翻開書複習一天的功課時，他便來找我：“別複習了，和我去玩吧，你們班的“站神”那麼多，多你一個不多呀，我本來不想去，可還來不及反駁，便被他箭一般的拉出了教室。操場上真美呀，飛奔的體育健兒，漂亮的星空，我的心也逐漸鬆弛了下來。突然，他扔給了我籃球：“別發愣了，陪我一起打籃球吧。”

第二天下課後，我正準備做作業，突然他來找我説：“別做了，我剛買了一本武俠小説，借你看兩天。”我本想極力控制自己，可最終還是掉進了武俠小説的迷宮裏。

中午吃完飯後，本想回宿舍休息，可他卻對我説。“別去了，我帶你去街上玩玩吧。”“對呀，大不了下午點豆子’。”也許是被他帶壞了，我也這樣想。

就這樣，迷迷糊糊過了一個月，直到第一次月考，我的成績一落千丈。於是，我把他給甩了。

“戀愛”之甜

我又交了一個叫勤奮的男友。每天。當我偷懶抄作業時，他邊敲打我的頭説：“不行，自己做，要不然我去告訴你們老師。”迫於無奈，我只得收回手自己做。而他也滿意的笑了笑。

吃過午飯後後，我拿出武俠小説津津有味地讀着。突然，被他冷不丁地抽走了。我正準備發火，他卻笑眯眯地説：“讀武俠小説對學習不好，來送你本《中學生作文》。”聽他這麼一説，我也不好意思啦，只好接過看了起來。

下晚自習後，我高興地拿着籃球往操場上跑。突然，他拽住了我：“功課複習好了嗎？”我不在乎地擺擺手：“明天再複習也不遲。”“今日事，今日畢。”他嚴厲的對我説。我無可奈何，只好放下籃球，回到了教室。

“戀愛”之思

雖然在懶惰身上學到了許多缺點，但勤奮卻幫我一一補了回來。儘管第二次月考還是失利了，但讓我明白：損友害己，益友利己。

我的“早戀生涯”，就這樣在老師的一聲聲斥責中結束了。儘管學習下滑了許多，但我會努力，會一一把他們追回來。這次“戀愛”的味道，真像個五味瓶，我也説不出來到底是什麼味。在這裏，希望大家吸取我的前車之鑑，切勿早戀，交友慎重，益友可交損友不可交也！

剛來到學校，一羣學生向我跑過來：“你就是英國女王失蹤多年的女兒，佐羅·戀幽嗎？”“我能做你的朋友嗎？”“你是皇甫少爺的未婚妻嗎？”沒想到，才一天晚上，我和皇甫月浩、英國女王的關係就暴露了出去。

“喂，紫琪，沒想到你還是英國女王的女兒呢。”皇甫月浩跟‘哥哥’、夏娜、夏陽一起走了過來。

“知道我的厲害了吧。”我驕傲的抬起了頭。

“別一見面就吵架......”‘哥哥’好像有一點不開心。

“哥，你始終是我的哥哥，別不開心了。”我如一個大姐姐，摸了摸‘哥哥’的頭。

“不過，紫琪，你竟然是英國公主，真是不可思議呢。”夏娜驚奇地問。

“呵呵......”這時夏陽笑了一下，“紫琪，不對，是佐羅·戀幽，我們始終是朋友，對嗎？”

“夠了。”秦聖羽終於出來了，“不管你是英國公主還是南宮紫琪，我都是愛你的人，我是不會讓你落入虎口的！”

“你發神經把你。”月浩擋在了我的前面，“她是我的未婚妻，你不知道嗎？”

“我一定會把她給奪回來的！”秦聖羽像發瘋了一樣，抓着月浩的衣領，但又鬆開了。

“別吵了，那個什麼秦聖羽，你自己跟你的妖媚美女玩去吧。”夏娜開始幫助我。

“給我滾......”我冷漠的説出一句話，“我回媽媽那裏了，哥，記得告訴你的媽媽。”説完，我獨自一人走出了校門，開起了我的車。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，為什麼，時間要，這麼折磨人！”我在薔薇花園裏面大哭。一個陌生的男孩子給我遞來一個手巾：“你是，佐羅·戀幽公主，別哭了。”我接過了手巾，但是狠狠的摔在了地上：“我不需要你來同情！”但是剛剛説完，我便倒在了地上。

昨天天去食堂吃飯的時候，恰巧碰到康浩。隔得大老遠，他就對我笑，給我打招呼。

我也笑着迴應。很納悶，康浩和阿鵬一向都不喜歡在食堂裏面吃飯，他們都是去學校門口附近的小吃街吃飯的，今天怎麼會出現在食堂裏呢？

打完飯後坐下來，康浩看到我們也走過來找個位置坐下，他一直不看菜，眼睛炯炯有神地望着我，厚厚的眼鏡折射出耀眼的光芒。我納悶瞪他：有話就説，怎麼變得這樣含蓄，學會用眼神交流了？

忘了説，除了惜緣以外，康浩和阿鵬是我最好的異性朋友。都是大帥哥。

他羞愧地笑笑，然後又看了我一眼，説，楊洛談戀愛了，你知道麼？

我先是愣了一愣，沒想到他是想告訴我這件事情。當初我喜歡楊洛這件事被安微屈然她們知道了以後，接連着康浩和阿鵬就知道了。

我保持着招牌式的笑容，搖搖頭。其實這個笑，只是不想讓他看出我還在意楊洛。

我故作感興趣又輕鬆地問：哪個女生這麼倒黴？

其實心裏一痛。我想我真是虛偽，口是心非做的很熟練了。

他看着我像是懷疑我表情的可信度，然後癟了癟嘴，説，唉，雅雅，我看你是吃不到葡萄説葡萄酸哪。那個女生很漂亮，是二十班的班花，你也知道，楊洛在二十一班，他們教室捱得這麼近，當然近水樓台先得月了！想當初沒分班的時候，你和楊洛還是前後位呢，你説你怎麼做的這麼滴水不漏呢，喜歡他一年了他一點都不知道，非得他在QQ上拒絕你……

中學生早戀現象，在課本上，在師生的公開對話中，好像根本沒這回事。可是，在家庭中、在社會上、在報紙雜誌的文章裏，暢談這一所謂神祕的面紗早已被撕的七零八落，叫我們哭也不是、 笑也不是。本來是發生在中學生之間的事，可我們反而成了看客和讀者，任憑人家去嚼舌。聽説外地許多中學開設了“性教育”課，那麼有關早戀的討論也不應是禁區了。

對於中學生早戀，我的看法有兩點。第一，早戀現象是正常的，不值得大驚小怪。我們是不是都有這種感覺，隨着年齡的`增長，我們越來越追求友情的牢固和穩定，越來越以個人愛好來選擇朋友，越來越要求友好的雙方更加親密些。早戀無非是友誼發展的必然趨向，也可以説是人生的必然。我還認為這是一種符合生理特點的現象。進入青春期的中學生，在與異性交往中產生了感情並不是可恥的，而是生理髮展上天經地義的事。

我説早戀是正常的心理、生理現象，並不是主張把中學校園變成談戀愛的“金三角”，我是想表達這樣一個意思：靠壓制和處分的方法是不能解決問題的。當前，早戀問題是“家長怕，老師壓，學生在地下”。

關於早戀，我的第二個看法是：要剋制，要合理。

我認為，合情的東西不一定合理，早戀早屬於這一類。我在上面説過早戀是情感交往的正常現象，但對一個正在學習的中學生來説，是不可能的。我們交際的圈子，只有一個班級、一所學校，你無法做出充分的選擇，而這種選擇是關係到一輩子的大事，絕不是選擇一個遊戲夥伴。

如果有人問我“為什麼沒男朋友”我的回答是“我希望得到最好的一個”。意思是，我還小，並不成熟;我甚至不知道自己到底會有多輕多重，現在怎麼能確定選擇標準呢?我應該先充實自己，所以就要好好學習。我想，再過幾年想讀書可就難了，我幹嘛不珍惜眼前的寶貴時光呢?在説在中學時真的有一個“他”，到了畢業以後，或各奔東西，或高低懸殊，那豈不是自尋苦惱嗎?

先擁有自己吧，只要先擁有自己就會擁有他人，也才能得到最好的一個。

“哎，你到底跟化學老師説的啥，我的好奇心都被你勾起來了 ，就咱倆這關係你就告訴我唄！”，唉，就是這隻狒狒，看來不告訴他是不行了。“嗯，，，告訴你可以，你不能往外説”，“嗯，可以”“關係還沒好到這種事情能告訴你，要不你當我閨蜜吧！”“閨蜜啊，行，咱倆以後就是閨蜜了，那你就告訴我唄！”小豬本來一臉的豔陽天，忽然就把臉垂了下去，讓人看了不禁一陣心疼，“其實也沒啥事兒，就是被欺負了唄，然後在家上感情上又是放不下5 所以就找個傾訴傾訴”“以後想傾訴可以找我呀，還有，你這段感情還是放下比較好，他不值，再説反正都快畢業了，以後再不一個高中還是事呢”小豬靈機一動，反正也不太想跟狒狒當閨蜜，這當都當了，還不好好趁機利用一下他，“要不你以後幫我處理器和他的關係唄”狒狒的眼睛轉了幾圈兒，這可不是一個好差事，不可能完成，“行，你讓我幹啥？我就幹啥”小豬和狒狒剛開始就是比較好的朋友，狒狒也是隻要小豬説出來的是他就盡力去做，後來小豬也開始真心拿他當朋友，也想幫他辦點事兒。

可是對他來説最大的事兒就是我們鄰班的一女孩，那個女孩跟我們班的小會比較熟，她也是非常也幫他忙的，小豬這邊也插不上手啊，做的告訴他做為女生喜歡什麼不喜歡什麼，然後做的也就只有這些。過不了多久就該考實驗了，所以學校突擊做實驗，一天三分之一時間都泡在實驗室，所以找一個“好”同位是很有必要的，小豬肯定和狒狒當同桌，經過所有老師的極力反對，本來覺得就順其自然吧，然後做的時候就沒人管了。做化學實驗的時候，老師説先聽他講課，不讓碰試管。狒狒天生好動，那只是掛就往水龍頭上衝，水龍頭馬力太大，水直接就從試管裏飛了出去，差點就見到老師臉上，好險。

小豬忍不住想笑把頭埋得跟狒狒一樣低，收到來自講台上的一陣鋭利的目光。“我都説了別碰別碰！就是不聽，到時候你們坑的是誰”，人不不同的相視一笑。在實驗樓裏，看到自己班裏的情侶在撒狗糧，衝着狒狒問道:“喲喲喲，你倆這是啥關係啊，最近走的那麼近”，小豬和狒狒眉頭一皺，異口同聲“閨蜜”，真是讓人無奈啊！回到教室，狒狒做在位子上，眼睛裏一點神色都沒有，小豬也是滿滿的擔心，問他，他也不説，他同桌看不下去，用脣語説“失戀了”後來，狒狒説那個女孩兒，他摟也摟了，親也親了，就是不跟他確立關係，現在徹底沒關係了。小豬也沒有經歷過類似的事情，所以不知道該怎麼樣去安慰他，説也別的分散了注意力。“咱倆對視，誰先笑誰輸，説的這次回家的時候給對方買零食”這是他們一貫的玩法。經過狒狒多次耍賴後，小豬輸了，雖然是看在他失戀的份上才答應的。在車站買零食的時候，小豬碰上了的前男友，她放不下的他，再加上旁邊還有一個女的，小豬心裏更不爽了。就讓狒狒幫他的忙，狒狒説“我不在意，怎麼樣都行”小豬就一把摟住了狒狒的胳膊，雖然不知道他們有沒有看到，不過心裏也是舒服好多。在路上，小豬勸狒狒“鄰班那女生就是個渣，玩玩就行，別太上心，大不了回頭再找個唄”“找你行不？”這句話説的小豬心裏一陣懵逼。狒狒連忙解釋到“別誤會我開玩笑，不過説實話，如果我真追你，你會同意嗎？”小豬給了他一個白眼“咱倆是閨蜜”“哦”後來就是一段小長假，5天，可惜狒狒帶手機被抓，手機被沒收了，胳膊上也留下了一塊淤青。雖然五天沒聯繫，擔小豬心裏還記得那塊淤青，還轉們去買了藥，她不知道自己為什麼要這麼做，還一直在心裏默默給自己催眠:你們只是閨蜜，你有義務照顧你閨蜜，別人誤會算了自己千萬不能多想。

經過漫長的心裏鬥爭後，終於下定決心 這只是閨蜜，絕對不多想。回到學校，狒狒問的第一個問題就是“問你個有點不要臉的問題行嗎，這幾天想我了嗎？”小豬皺了下眉頭微笑的説“想了，你不拿手機，都沒人陪我聊天。”狒狒也笑了，從桌洞裏拿了一個綠色的小瓶子，給了小豬，是一隻口紅，顏色很淺的口紅，他記得小豬以前説過要換一隻顏色淺點的口紅。

小豬也拿出那瓶藥，邊上的小會又開始吐槽了:“你們這對虛偽的狗男女，明明喜歡對方還不説，男有情女有意就成了唄！”倆人也只是笑笑不説話，上課的時候，從狒狒那傳來了一張小紙條“只是如果，如果我追你的話，你會同意嗎”“如果我同意了，某人咋弄啊”不過好像從以後小豬和狒狒就形影不離了，再加上小豬想吧口紅的錢還給狒狒，他又不要，也就只能有空就拉他去吃冰棍，每天都是這樣，時間長了誤會的人也就多了，狒狒問小豬為什麼這麼多人誤會她都不躲，小豬説，你不也沒躲嗎，我無所謂。後來這隻狒狒的手越來越鹹，膽子也越來越肥，遞紙條的時候居然趁機抓小豬的手，他就仗着他知道小豬不生氣，他就得寸進尺，先是捏臉 後來連手都敢碰了，他以為小豬是開放，其實小豬對他也有點意思，每次小豬跟哪位同學懟的時候他就在前面擋着，小豬不喜歡那個老師了，他就和小豬一起老師，狒狒不會讓小豬收到任何傷害，不管是誰對誰錯，他都會給小豬一種安全感，可是小豬知道，這層窗户紙不能捅破，捅破了友情就沒了，她必須自己的立場 只能當閨蜜，可是又似乎不排除它另一種感覺的存在，哎，順其自然吧。課外活動，班裏的那對又開始虐起來了，説他們敢在教室親小豬和狒狒敢不敢，這邊還沒等人答應呢，那邊就親上了 狒狒和小豬這邊就陷入了僵局，親還是不親啊 親了吧，窗户紙就破了，不親吧，就慫了。雖然是有着身高差，不過小豬在將近20釐米的講台上站着，狒狒和小豬對視了幾秒，小豬一直有沒動，好像蒙了，狒狒走過來，一首拖住小豬的臉，另一隻手摟着她的腰，説是第一次都不信啊，小豬也不知不覺的把手放在他肩膀上，忽然嘴脣跟觸電似的，哈哈，倆人後來又是一陣懵逼。之後倆人的感情就與日俱增，最後還是帶着不捨畢業了。