【精品】製作的作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的製作的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

製作的作文 篇1

寒假的一天，我校生物小組的同學們聚到動物實驗室，將在毛老師、胡老師的帶領下製作山雞標本。

我和劉林、胡開在-個小組。在我們的實驗桌上平躺着一隻死了的環頸雉，它那幾根亮麗的尾羽正無力地垂着。真不知我們“工程”完畢後這雉雞該怎樣翹着尾巴向人炫耀。

我們抑制住興奮的心情，仔細地想着老師講過的實驗步驟。先明確主要有兩部分工作：一是剝皮，二是填充。桌上擺着老師準備好的兩盤工具，我們一眼就認出了剝皮所需的那個盤子，因為裏面有剪子、手術刀和石膏粉。“我來剝!”劉林捋起袖子就要幹。“不行!”剝皮最需要的是心細，稍不留神刀子就會割破皮毛，山雞就不會像現在這樣美麗了。於是我們一致推舉胡開“主刀”，我和劉林幫助遞工具。

胡開似乎已把製作步驟熟記在心。只見他把雉雞腹面朝上平放在桌上，用剪子在胸部開口，沿腹中線向前剪到龍骨突，停下來，把嗉囊裏的`髒東西掏乾淨。一股惡臭撲鼻而來，而平時最愛乾淨的胡開卻毫不嫌棄，一點點用手掏着。接着，他不是繼續往前剪開脖子上的皮，而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷，並把剛才剪開口的皮毛連同頭部向後一翻，緊覆着肌肉的無頭骨架便顯露出來，油亮的皮將羽毛遮在下面。“給，石膏粉”。劉林將那一盤用來吸水的石膏粉擺到胡開面前。胡開將雙手蘸滿了石膏粉，盡力地把皮毛從這個無頭雞上往後扒。這時扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮，不讓露出來，怕弄髒，右手用刀片輕輕劃開皮和肉之間粘連得很緊的膜，把它們分開難度很大。只見胡開不停地蘸着石膏粉，不停地划着，那皮毛一點點卻又很快地被剝開。“好樣兒的!”我們都鬆了口氣。由於填充的需要，只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部，其它骨頭都要剪掉，以防止腐爛變質。

半個小時後，一張完整的皮剝了下來。我們把皮毛翻轉了回來，羽毛依舊五彩斑瀾，只是身體癟了。胡開乾得很成功

下一步是填充。“該我了!”劉林早就躍躍欲試。他拿來另一套用品：幾根鐵絲，一瓶由砒霜和肥皂按1：2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由於這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體，他便不用再費心思了。他拿出一根，一頭放在喙處，另一頭在比爪多出10釐米處剪斷，這用來支腳，用來支尾的一根要再長出15釐米。兩根鐵絲在一端並齊，在中間胸部的位置交叉擰幾圈，形成一個平躺的十字架：前面稍短，支頭;後面稍長，支尾;兩邊向下窩，支腳。劉林按照腦中的構圖，將這一切完成得精確、利落。我們這才發現原來生物小組的每個同學都是能手。

下面真正開始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花，用繩捆好，刷上防腐劑，退回到皮毛裏，頭部刷上防腐劑，退回。用棉花填眼窩，將眼眶撐起，再安上兩個玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入，從腳後跟穿出;支尾的從尾下穿出，托起長長的尾羽--由於鐵絲比尾短，不易看出;支頭的要穿過頭部，一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部塗上防腐劑。然後，劉林用鑷子夾起廢棉花，一塊塊往裏填。先填背部(鐵絲上面)，再填背下。翅膀處壓上稻草，防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形，去填充頸部，這樣從外面來看才會更逼真。然後，劉林這個大小夥子開始穿針引線，將剝皮時剪開的口縫合上一些，再接着填，直到身體撐得鼓鼓的，像活了一樣，才把開口全部縫上。

他鬆了口氣，以為大功告成了。其實還差一項最富藝術性並且對全局有着重要影響的工作--整理、固定。“這要由女孩子來做。”我説。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來一個鑿有兩個洞眼的特製的木台兒，將穿出維雞腳後跟的那兩根鐵絲穿過木台上的眼兒，用鉗子擰個圈，固定在背面，雉雞就雄糾糾地站起來了。怎樣設計它的造型呢?我撫着它的羽毛，思索着。讓它保持常態吧。我讓雉雞脖子昂起，頭微側，翅膀用線捆住，緊貼身體，尾巴微展，形成小角度的扇面。這種感覺就像在設計一件精美的藝術品。最後整理一下羽毛，將被線壓住的羽毛抽出，蓋在線上面。

精心整理後的雉雞，羽毛光潔平整，神氣活現地站在那裏，好奇地望着眾人，似乎比原來更快活呢!

我們三個圍在它周圍，輕輕地撫摸着它，快活地談論着它，怎麼也看不夠，全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊，有什麼能比欣賞自己的勞動成果更令人欣慰呢?這時胡老師走過來了，看到我們的傑作，不住地讚歎。別的組正做得熱火朝天呢。

這次標本製作，既鍛鍊了我們的動手能力，又培養了我們大膽心細的科學作風，給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話：成功的祕訣就是多做、多練。

製作的作文 篇2

今天下午，我寫完作業閒着沒事，忽然想到昨天在奶奶手機上看的“不倒翁”的製作。於是興致大發，準備製作一下。

首先我把“不倒翁”的材料和工具準備好。一個雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒有沙子我用小米代替。材料準備好後，我開始製作了。

我先找出一個比較圓的.雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，沖洗乾淨。控幹水分後，我把小米慢慢地放入蛋殼裏，看到雞蛋下重上輕不倒了。接着用剪刀剪了一點膠帶封住口。最後把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，一個大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細打量着這個“不倒翁”，用手按了幾個它的腦門兒，它左右擺動。那調皮可愛的樣子，好像在對我説：“我是不倒翁，我不會倒。”

看着自己的傑作，我心裏充滿了喜悦。自己製作東西，既能培養了我的動手能力，還能調節我的專注力。

製作的作文 篇3

從小到大，製作西米露的活兒，一直是由媽媽來擔當的。每次製作時，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道製作西米露的步驟，卻從來沒有親手嘗試過。不過，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。

前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯後，朱薇霖提議製作西米露，我便點頭附和。可是施楨穎説：“我們不是説好了看韓劇嗎？”，於是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎麼樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時此刻，我的.心情有些興奮和激動，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀製作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋子，注入自來水，然後在煤氣灶上煮起水來。與此同時，施楨穎也已開啟電腦。我們三個小夥伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風采，但心裏也惦記着廚房裏的西米露，不時抬腕看錶，生怕爐子將水煮沸了。不一會兒，時間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因為距離煮熟西米還有一段時間，所以我們又抓緊時間看起韓劇來。或許是剛才的小小成功，使我們放鬆警惕不再掐算時間，而是痴迷於屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動一下，幾乎進入了“忘我”的境界。想着曲折的情節，聽着動聽的音樂，看着屏幕的字幕，我們都漸漸地“傻”了。

時光飛逝，一晃一集就看完了。這時我們才如夢方醒，恍然大悟，一窩蜂地衝進廚房，可是已經來不及了，西米已經牢牢地黏在鍋底了，我們的“拯救”行動也絲毫不起作用。我們只能從頭開始，這一次我們吸取失敗的教訓和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意製作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時間，也不敢歇息一口，生怕發生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人，我們的西米露終於圓滿製作成功。

我們美滋滋地欣賞着韓劇，甜滋滋地喝着西米露，開心地笑開了花，享受着成功的喜悦。

製作的作文 篇4

琴，棋，書，畫中琴指古琴，它是“四藝之首”。今天，我們來談談古琴的製作。

一，選材。好的材料是古琴質量的'關鍵。古琴有兩大結構：琴面板，琴底板。面板大多用桐木製成，底板用梓木製成。其中，面板與底板的通音質要好。

二，做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫出古琴的平面幾何圖，然後用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然後在明火上稍加烘烤。

三，做底板。在底板挖兩個傳音孔，刻空軫池。

四，粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來，晾一天左右。

五，刮灰胎。用鬆楗油調配上瓦灰，鹿角霜後，均勻塗在古琴全身，晾個一週左右。然後用砂紙包上木頭刮琴身。

六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要説明一下：用灰胎料只塗前一次刮灰胎時露出琴板的部分。

七，安裝附件。將軫子，承露，嶽山，琴徽，冠角，龍齦，雁足安在制定位置。

八，上漆。用鬆楗油調配上大漆，鹿角霜後，塗抹在古琴全身，晾個一週左右。

九，上弦。將琴絃上在嶽山上，再繫到雁足上。

十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲呂調(正調）定弦。

製作的作文 篇5

今天早晨，我就發現奶奶忙這忙那的，連懶惰的爸爸都幹起活來，我急忙去找媽媽問情況，媽媽告訴我今天家裏要做包子。我高興極了，心想：這事怎麼能沒我呢！於是我也參加到了“包子小組”。

剛把麪粉揉了一會兒，我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶：“為什麼要揉那麼久？”我故意把“那麼久”的音調拖長了一點。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答：“傻孩子，這麪糰揉得越久，就越好吃。”我聽了這話，若有所悟。

“大家一起來做包子吧！”説完，只見媽媽用雙手捧來一堆麪糰。我摸了摸，這麪糰黏糊糊的'，我心裏想到，看來不是我想象中的那麼容易。媽媽看出了我的心思，她對我説：“孩子，你記着，有了目標，不斷地努力，就會實現的。”

我點了點頭，奶奶在媽媽的説話時，已經把麪糰分成了八份。我拿了一塊小的，奶奶對我們説：“撒些麪粉在桌上，得保證麪糰上有面粉，這樣才不會黏在手上。”我對着奶奶做了個茄子的姿勢。可在行動的時候，我遇到了許多困難。這時，我想起了媽媽對我説的，有了目標，不斷地努力，就會實現的。想到這，我又振作了起來，學着媽媽的樣子，嘴裏還唸唸有詞地説：“要把麪糰的邊捏得薄一點，要把麪糰的中心捏得厚一點。”接着我拿起勺子，挖了一點菜心放在麪糰的中心，把其他各個地方都拎緊了。就這樣，我們做了許多各種各樣的包子。

包子終於出籠了。我吃着自己做的包子，十分高興，感覺這是我吃過最好的包子了，因為這是自己用汗水換來的勞動成果呀！