關於製作賀卡作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於製作賀卡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

過幾天就是教師節了，我打算自己製作做賀卡送給老師，我把我的想法説給爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽很贊成我的想法，於是，我們就開始行動了。

我們先去了張老師的店裏，可張老師的店正忙着裝修，沒法做了。媽媽開玩笑説：“這回沒有指導老師，我們就沒法偷懶了，得靠自己來完成！”我和爸爸就去了文具店去買製作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。

回到家裏，我就開始打草稿了，第一張草稿，我先畫個太陽，下面再畫兩朵向日葵，我告訴媽媽説，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽照耀下，快樂地成長，她的光芒就像知識，每天照射着我們，我們也吸收着光芒的.能量天天向上，最後開出美麗的花，還能結出好吃的瓜子來。

設計好草稿後，我和媽媽就開始動手了，我家沒有圓規，怎麼辦呢，我靈機一動，用牙籤的瓶蓋子壓在紙上，畫了起來，一輪漂亮的太陽就出來了，再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來，再按照我的畫貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫上了祝姚老師節日快樂！

第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫好賀卡的草稿，我畫了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風破浪帶着我們駛進了神奇的數學王國。我還問媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽説：“當然可以！”於是我把我的想法告訴媽媽，我們能不能設計一扇門，大門裏面全部都是我學過的數學知識，我在紙上畫了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開根號，這個就是我想像中的數學王國，我做了一扇立體門，裏面畫上了我們學過的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會了我們許多奧妙的數學。

我還給我的同桌小老師也製作了一張賀卡，我想感謝同桌對我的幫助，只是卻心裏想着，她會不會笑話我呀！我猜她肯定會説：“這個人好奇怪呀！”

等做完賀卡，我發現已經是下午兩點了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門心思做賀卡啊，居然錯過了吃飯的時間，我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會很開心！