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小小製作作文5篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小小製作作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小小製作作文5篇

小小製作作文 篇1

星期天,我做完作業,在家做了一個“搖頭公雞”。

首先,我把“搖頭公雞”的大肚子剪下來,只見我手中的剪刀左一下,右一下的,不一會兒就剪好了,看着剪好的公雞肚子,心裏喜滋滋的。然後,我又剪起了“搖頭公雞”的頭,其實也不難剪,還是跟肚子的剪法一樣,咔擦、咔擦,幾下就剪好了。接着,我開始剪它的黃嘴巴和紅雞冠,這是公雞最重要的部分,剪得不好的話會很難看,我想這個小意思,難不倒我!我還是跟原來一樣,一剪刀下去,啊!紅雞冠被我減了個洞,我想這樣下去可不行,再多剪出幾個洞,那還像公雞嗎?我左思右想,突然一個主意出現在我腦海裏,先把雞冠剪一個半圓,再一點點慢慢靠近着剪,就這樣,我把公雞的`黃嘴巴和紅雞冠都剪好了。同樣的方法,我又把雞尾巴剪好了。最後,就是把它們都粘起來,先把雞肚子粘起來,然後把雞冠和雞嘴巴插在雞頭上,並粘好,最後把雞頭按在了雞肚子上,完成!可左看看右看看,總覺得怪怪的,哪裏有什麼不對經的,哈哈!找到了,尾巴沒按上,於是我又小心地把雞尾巴輕輕插入雞肚子,並粘好。好了,大功告成!我拿着公雞肚子左右一搖晃,只見公雞的頭也開始搖了起來,它一搖一搖的,好像在説:“你好哇!我們現在是朋友了,和我一起玩好嗎?”

我好喜歡我的這個“公雞”朋友啊!

小小製作作文 篇2

小朋友們,看到我桌上的榔頭、剪刀和一堆零件,你會想到什麼?哈哈,肯定猜不到吧,我正在做風能動力車呢!

我先小心翼翼地把零件從包裝袋裏挪出來,再按照説明書上寫的內容一步一步地拼。

開始拼裝了!我取出一隻前輪,把它固定在動力車的最前端,將它們放在一邊。接下來,是我大顯身手的時候了,也是拼裝過程中最難的.一步:裝風扇。

我把風扇的葉片一個一個按順序裝在一個像小蘑菇樣子的軸上。裝好風扇又有什麼用呢?怎麼把風扇裝到車身上面呢?這時,就要用上風扇的尾巴了。我把兩片半橢圓的塑料片用力攏在一起,嘿,它們緊緊團結,一點都不想分開呢。就這樣,動力車的機身就形成了。因為風扇的平衡作用,它穩穩地站在桌上了。

最後一步即將上演,那就是最關鍵的一步:裝後輪!

輪子好像在故意氣我,老是裝不上去,我只好使用必殺技:用榔頭砸!“砰砰砰”,叫你不聽話!後輪呀後輪,你這叫做“雞蛋碰石頭——不自量力”!後輪似乎意識到了自己的錯誤,乖乖地鑽到機身下面了。我細心地把它和動力車的前半部分連接起來,車身就完整了。

我再用剪刀剪下漂亮的貼紙,將動力車裝點得更加威風。

就這樣,我的這次小小的“大製作”就完工了。走吧,夥伴們,我們一起帶着它去玩吧!

小小製作作文 篇3

大家好,今天我要給大家介紹的是我的小製作彩色房子”。

我先小心翼翼地把28支棒冰杆粘在一起,一共粘了兩行。粘好地基”後,我再把第一層房的地板、牆壁、窗户、門也一一造好了。可我造的樓梯板有些高有些低,一點也不整齊,調整了很久也沒法弄平衡,氣得我火冒三丈,在原地直跺腳。媽媽看見了説:耐心點,媽媽相信你一定會成功的!”果然,慢慢地,樓梯被我調整好了,我把它放到一旁。

緊接着,我把第二層的'地面也造好了,再用彩棒做了房頂。很快,第二層樓房也完工了,我把第二層粘到作文第一層上面。好嘍,整幢樓房全都搞定了。

接下來,我把樓梯安裝上去。然後,我再做了柵欄,可是柵欄該用什麼顏色呢?我冥思苦想,終於決定用綠色和黃色。你知道為什麼嗎?因為綠色和草坪的顏色一模一樣,再用點深色的黃色就更醒目了。

我把草坪粘在地上後,再把柵欄和房子也粘上去,還在柵欄中間留了一點兒空間。最後,我把小樹苗粘上去,再把小刺蝟和小綿羊放進去。就這樣,我的小製作大功告成了!

製作這一個彩色房子雖然很累,可我很高興,因為這是我親手製做的作品,還得到了全家的讚揚。

小小製作作文 篇4

星期一上午的語文課上,馮老師神祕地走進教室,説:“我們開始做小製作——土電話吧!”同學們歡呼雀躍。

我拿出準備好的材料:兩個紙杯和一根粗棉線,製作起土電話來。我先用鉛筆在杯底各戳了一個小洞。然後,我想把線穿過去,可是線就像一條小蛇,怎麼也不肯鑽進去。我把線的兩頭放到嘴中抿了抿,這樣線寶寶就像一個聽話的孩子一樣從小洞中鑽了進去。鑽進去之後,我又把線拉出來打了個結。可是,我一拉直,線就從杯中的小洞裏滑了出來,像個小娃娃在玩滑滑梯。我仔細一看,原來是洞太大,結太小了。我就在繩子上多打了幾個結,這樣就不容易掉了。

我拿起做好的土電話獨自玩了起來。我把一個杯子對着嘴巴,一個杯子對着耳朵,想聽聽土電話能傳播多大的`聲音。我輕輕地説了幾句話,可是耳朵聽到的聲音卻放大了好幾倍!我又和好朋友互相打起“電話”來,我們一個人説,一個人重複。這樣就更好玩了,還測試了聽力,真開心呀!

製作小製作真有趣,真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動!

小小製作作文 篇5

今天美術課,蔣老師讓我們製作小桔燈。

上課了,我們把桌子拼在一起,鋪上桌布,然後我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用調羹挖裏面的果肉,我挖一勺吃一勺,這味道真是太甜了。可這樣挖卻很費力,所以我就索性用手指摳,但還是太慢了,我就用五個指頭一起摳,別人看見我這野蠻的樣子,不禁捧腹大笑。過了一會兒,我終於把橙子裏的果肉掏空了。

現在可以進行第二步了。我用剪刀沿着橙子的邊剪成三角形,看上去像一座座來連綿起伏的.小山坡。接着我用黑筆在橙子皮上畫上眼睛和嘴巴,再用小刀按照筆印摳出來,遠看還真像個南瓜頭,有一股萬聖節的氣氛。

就差最後一步了,我拿出一根針,把毛線穿進去,在小心翼翼地把針扎到橙子皮裏,並且打了結,再用筷子架在中間,為了不讓桔子燈掉下來,還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起,這樣會牢固一點。把蠟燭放進桔子中間,就大功告成了。下午我們來到了微機房一起點燃了蠟燭,頓時光芒四射,亮堂堂的,真是太美麗了,像是來到了光明殿堂一般。

我愛這光芒四射的小桔燈。

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