在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的製作小製作的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我有許多小製作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是製作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶着一頂紫色的帽子，上面繡着黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的`胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以後，開始製作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準備好了，開始製做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側，最好豎着貼，因為這樣貼着起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
今天下午老師佈置了一個有趣的作業，我的小製作。老師還沒説完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘錶，還有的.要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續説下去。老師説只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小製作。
放學後，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子裏找照片，找到了我6歲時第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心裏又驕傲又自豪！
今天下了雪，這讓我想起了春節，又想起了春節要掛燈籠，於是，我就想做個燈籠，説做就做。
我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓，再拿出六個20釐米的八號鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個圓圈上，用細鐵絲固定住，這樣一個圓柱體的骨架就做完了，然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的.上下兩端，在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之後，我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎着或掛着時候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最後，插一隻蠟燭，一個小燈籠兒就“誕生”了。
晚上，在雪景下，小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看着這個小燈籠，在它的照射下，雪閃着銀色的光，我明白了：只要付出就有回報。
老師讓我們用廢舊物品做一個東西，我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽，頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球，美麗極了！
首先，我在家裏找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋，把它拆開，量了一下我頭部的大小，在紙上剪了一個半圓形，再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣，一個尖尖的帽子就誕生了。但是，它的樣子很普通，我要給它穿上漂亮的衣服，我找來發亮的彩條和手工紙，將彩條圍在帽子的'邊上，當做帽檐；再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊；接着貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是，它已經與眾不同了，美麗的樣子惹人喜愛。
最後，我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球，小球下留了一根毛線，在帽尖上的小孔穿進去，並在帽子裏面繫上一個結，拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時，我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看，心裏高興極了！
今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品，如果動腦筋利用起來，它們也會變成讓人喜愛地寶貝。
我從天台山帶回來的小螃蟹長大了不少，養在一個小魚缸裏，顯得有點擁擠。所以，我決定給它們做一個寬敞點的房子。
我準備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是：剪刀和502膠水。我找到了這些材料後，叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的洞，再把有蓋子的那一端剪開；另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞，再把瓶子的底部給剪掉。接下來，就把它們相同的這部分套在一起，然後請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風對着粘上的部分認真地吹着，腦海裏想象着小螃蟹在這個寬敞的房子裏游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘，爺爺過來鑑定了一下説：“嗯，可以了。”我立刻放下電吹風，抱着我的'產品去裝飾去了。
我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”裏，還從爸爸的魚缸裏抓了些水草放進去，然後裝上水。好了，房間已經準備好了，就等着小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進了新家。一開始，它們還有些害怕，一進去就躲進了貝殼的縫隙裏，吐着泡泡，好像在説：“天啊，這裏是什麼地方呀？這麼大！”
哈哈！希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。
今天，小蜜蜂作文又給我帶來無限的快樂，其實我啊還得第一名呢！跟我一起來看看吧！
老師給我們發了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員，3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。
我們先用透明膠布把雞蛋包住，可是氣球怎麼套住雞蛋呢？一個小夥伴提出意見：“可以剪掉包口！”我們聽了小夥伴的提議把包口剪掉，把小雞蛋包得嚴嚴實實的.。又用吸管圍住雞蛋。可別説我們傻，這可是根據原理的呢！雖然外型不太可愛，但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最後想出一個“作文Stlye號”，因為我們本組人都喜歡“江南stlye”，而且我們是在學作文就把“江南”改成“作文”。
比賽開始了！果然不注意外型原理是有用的，我們奪冠了。
今天，我準備做一個工藝品，但是，我想不出來怎麼做？我看了看電視，發現火車在軌道上奔跑，頓時，我的腦袋裏想出了個絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然後，在盒子的兩側畫上了美麗的`圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家裏電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最後，我又在火車上裝了個煙囱。功夫不負有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看着我的小火車，我的心裏感到無比的快樂和自豪！我的小製作作文（2） 我的小製作今天的作業其中一個就是做小製作。我回到家看見桌子上有一個空盒子，拿在手上想：這個盒子可以做什麼呢？於是，我把盒子打開，發現盒蓋很像一扇門。心裏想：不如做一間小房子吧！做什麼房子呢？我眼睛一亮説：“做一間麥當勞。”
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉，再把彩色紙粘在盒子裏，然後，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當勞的標誌。我看了看，好像還差了什麼？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最後，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞啊！好像真的一樣。
一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙，加上一雙靈巧的手，就能做出很多栩栩如生的小製作。
快新年了，我跟着電腦上學剪了一個窗花，把它貼在了窗户上，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。聽了這個名字你一定很好奇吧，我就給你講講我是怎麼做的吧。
第一步我先把彩紙疊成四折，第二步在摺好的`彩紙上畫小女孩兒的臉部輪廓，我還給她畫了一個扎着蝴蝶結的小辮子呢。第三步就是剪了，這是最難的一步了，特別是眉毛、眼睛、頭髮這些細小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但還是浪費了好幾張手工紙。一個小時過去了，我費了九牛二虎之力終於大功告成，一張紙上有四個一模一樣的小女孩，真是神奇，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。媽媽看了直誇我棒，我心裏比吃了蜜還要甜。
從剪紙的過程晨，我還懂得了一個道理：無論做什麼事情，只要掌握好方法和技巧，再加上認真的態度、不懈的努力，就一定能做好！
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