無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的製作水果拼盤作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我在學校和同學們一起製作了水果拼盤。
我先用水果刀，把芒果切成了一個球體的形狀，然後小心翼翼地把它擺放在盤子裏。接着把一顆顆紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的.長方體，擺在盤子的四周。又把我最喜歡的藍莓點綴在西瓜的中間，最後把檸檬汁倒在盤子裏。這時陽光正好透過窗户射進教室，照在檸檬汁上發出了誘人的黃色的光芒，好看極了！
但我感覺還少點什麼？對了，拼盤裏還缺少裝飾。我趕緊找來鮮花和吸管，把花輕輕地放在藍莓的上面，把吸管插在西瓜的旁邊，我的水果拼盤終於做好了。
看着擺好的水果拼盤，饞得我口水都流出來了。這次水果拼盤活動，我們玩得真開心！
今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什麼要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子裏彷徨着。
原來老師是讓我們製作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論着：到底買什麼好呢？怎麼做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的.説個不停。
過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始製作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子裏，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子裏，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最後把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就製作好了。
水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎嚥的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看着大家那意猶未盡的樣子，真是開心。
這節課是我最開心而又愉快的一節課，我會永遠記住的。
每週三的作文又要到了，想到要寫作文我的心總是有一點點的小緊張。今天，語文老師叫會叫我們寫什麼呢？
上課了，緊張的時刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起製作水果拼盤。頓時，教師裏立刻炸開了鍋。
老師先是派幾位班幹部，去買水果。然後，剩下的同學在思考該怎樣製作水果拼盤呢？我們邊思考邊在實驗室等待着。一會他們買了許許多多的水果，有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然後班級裏開始分小組。我、蘭蘭、樂怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。
我們拿着水果準備開始製作了。由於“裝備”不足，我們組只輪到一把大菜刀。樂怡、我、秋琴去洗水果，凱豪在剝香蕉。剝好之後，蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威，不愧是我們班的第一號女強人。然而，貪吃的楊超越什麼也不幹，還有楊康哲目不轉睛的盯着那盤“笑臉”和那盤“花”，還不忘一邊吞口水。
那盤“笑臉”是用很多水果製作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴脣。花是用各種各樣的`水果做成的。花瓣也用好幾種水果製作，用葡萄和石榴製作成花心。我們製作了很久，終於完成了。
準備開吃了，楊康哲一馬當先，舉起那雙髒手一把就抓了一大把，狼吞虎嚥地吃着，嘴裏還唸叨着：“好吃，真好吃！”而我，樸實的勞動人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的，但老師們似乎都很客氣。於是剩下的水果被我們一掃而光。
作文課製作水果拼盤，我們真的很高興！以後我們也要回家做給爸媽吃。
星期天下午，我對媽媽説：“媽媽，我想做水果拼盤，我們去市場裏買點水果吧。”媽媽微笑着説：“好的。”説完，我們便出發了。
過了一會兒，我們就來到了市場，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的'梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋果，彎彎的香蕉……真是應有盡有。我和媽媽挑選了一個哈密瓜，幾個蘋果，一大串葡萄和一個石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗乾淨，然後用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接着，我再把它的籽挖出來，然後我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進盤子裏。我又找來葡萄，洗乾淨後把它一顆一顆地摘下來，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來，我把石榴切開，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來，然後撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤看上去就更漂亮了。
看着自己做的水果拼盤，我開心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱讚。然後，我就和爸爸媽媽一起品嚐，我們吃得津津有味。
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