網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

(實用)製作的作文

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的製作的作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

(實用)製作的作文

製作的作文 篇1

在我的房門口,掛着一串風鈴,每當我走經過時,就會發出“叮叮”悦耳的聲音。仔細一看是一個自己製作的小風鈴,遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風鈴還被展覽了呢!

那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小製作,下星期二以前交,做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成,只剩這幾天了,要趕快做。

我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐,這兩個領頭“大將”在前面,後面還跟着曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”。“武器”剪刀和錘子也緊跟其後。它們排着整齊的隊伍在一邊休息,準備“迎戰”。

準備工作就緒啦,接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一釐米長的正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長四釐米,寬兩釐米的.長方形片若干個待用。然後把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針,注意把兩頭露出來,用錘子輕輕一砸,就把長方形片固定好啦,就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心,要是砸住手可不好。長方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最後一項了,馬上要成功了,心裏格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最後用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風鈴做好啦!

我交到學校後,風鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心裏別提多高興啦!

這個風鈴提高了我的動手能力,又豐富了我們的課餘生活。

製作的作文 篇2

今天我的小製作是一個精美的小相冊。

我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片,又找了一張紫色長方形的彩紙,把照片貼在彩紙的中間。接着我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心,用綠色的.彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最後在左上角畫了一個池塘,裏面有兩多粉紅色的荷花,荷花周圍還有許多荷葉,天空中畫了一道彩虹,在右下角畫了一叢鈴蘭花。

我的小製作終於完成了。

製作的作文 篇3

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什麼嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的?彆着急,我這就給你説。

首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的'蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子,把小珠子穿到魚線裏面,一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦,最後一步就是把魚線掛在曲別針上,然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦!

在製作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻説自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小製作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,後來我見好多同學自己的製作比我做的還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

製作的作文 篇4

我長着一雙短粗的手,人們常説:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看。”可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的小製作我也會做。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的`蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼邊剪平,把裏面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一中活潑的小雞在我眼前出現了。我看着它,心裏真高興。看着看着,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫着,好像在説:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

開學了,我把小製作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,説我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿着兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這麼精美的小製作。

製作的作文 篇5

有一次,我的媽媽過生日,我特意為媽媽做了一個禮物--生日蛋糕

我準備了不同的水果、煎好的雞蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。首先,我把麪包放在最下面,再往麪包上擠上奶油,然後用小刀把蘋果切成圓形,最後用小刀把香蕉切成彎彎的,把煎好的雞蛋放在奶油的上面,把雞蛋變成眼睛,把蘋果當鼻子,把香蕉當嘴,這樣,一個蛋糕就完成了。它是方型的`,很好看。

我對媽媽説:“媽媽這是送給你的生日禮物,祝您生日快樂!”媽媽高興地對我説:“謝謝寶貝兒子,你真的長大了”。

製作的作文 篇6

一天,我和媽媽在家裏做風箏。

我負責剪風箏的形狀,媽媽負責塗顏色。我先把風箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的'風箏,再小心翼翼地把風箏剪下來,接着畫上各種各樣的花紋,然後媽媽塗顏色,最後繫好繩子,一個漂亮的風箏做好了。

之後,我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇!風箏飛起來了!我高興地跳了起來!

多麼愉快的一天啊!

製作的作文 篇7

今天,我和媽媽出去逛街,看見五顏六色、形態各異的拖鞋。回到家裏,我就想製作一雙小拖鞋,我迫不及待的準備好要用的材料。吃完午飯,我就去製作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好;然後在把彩紙對摺,在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的'花兒,用剪刀把它們剪下來;最後把鞋底和鞋幫粘貼在一起,把花瓣和花芯貼在鞋幫上,這樣一雙手工製作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手製作的小拖鞋,因為它給我的生活增添了色彩。

Tags: